Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача № 1. Ребенок 10 лет (масса тела 35 кг) переносит затяжной приступ бронхиальной астмы (6 часов), развившийся на фоне острого инфекционного бронхита





Ребенок 10 лет (масса тела 35 кг) переносит затяжной приступ бронхиальной астмы (6 часов), развившийся на фоне острого инфекционного бронхита. Бронхиальной астмой болеет 4 года. В течение последних двух лет в осенне-весенний период пользуется ингаляционными селективными b-2-адреномиметиками по 4-6 доз в сутки. По поводу настоящего приступа получил 2 дозы беротека с очень кратковременным эффектом, через 30 минут еще 2 ингаляционные дозы, после чего состояние больного существенно ухудшилось: появились пероральный цианоз, тахикардия, сердцебиение, усугубились признаки бронхиальной обструкции.

В чем причина ухудшения состояния ребенка? Какова тактика врача в данной ситуации?

 

Задача № 2.

У ребенка 10 лет, страдающего бронхиальной астмой, при пребывании в запыленном помещении остро развился приступ удушья, длительность которого к моменту поступления в приемный покой больницы составила 2 часа.

Выбирете препараты для купирования приступа. Укажите дозы, режим и пути их введения.

При подготовке к занятию выписать следующие рецепты. Ребенку 3 года, масса тела 15 кг.

1. Сальбутамол ингаляционно

2. Кленбутирол внутрь

3. Беродуал ингаляционно

4. Атровент ингаляционно

5. Серетид ингаляционно

6. Адреналина гидрохлорид подкожно

7. Эуфиллин внутрь

8. Эуфиллин в/венно

9. Теодур внутрь

10. Кетотифен внутрь

11. Будесонид ингаляционно

12. Интал ингаляционно

13. Сингуляр внутрь

14. Бромгексин внутрь

15. Амброксол внутрь

16. Ацетилцистеин внутрь

17. Карбоцистеин внутрь

18. Гвайфенизин внутрь

19. Бутамират внутрь

20. Баладекс внутрь

21. Фенспирид внутрь


Занятие № 5. Клиническая фармакология противоаллергических препаратов

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Лекарственные средства, влияющие на иммунологическую стадию аллергического процесса - глюкокортикоиды системного действия:

- механизм действия;

- клинико-фармакологическая характеристика отдельных препаратов;

- показания к дифференцированному применению у детей;

- критерии эффективности лечения;

- побочные эффекты: клинические проявления, способы их предупреждения и коррекции;

- противопоказания к назначению.

2. Лекарственные средства, влияющие на патохимическую стадию аллергического процесса.

- ингибиторы Н1-гистаминовых рецепторов. Механизм действия. Сравнительная характеристика поколений. Побочные эффекты. Противопоказания.

- антисеротониновые и антибрадикининовые средства. Механизм действия. Побочные эффекты. Противопоказания.

3. Принципы выбора противоаллергических средств при различных типах аллергических реакций.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1187. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия