Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Б) Сельское хозяйство. В развитии сельского хозяйства в период 1966-1970 гг





В развитии сельского хозяйства в период 1966-1970 гг. отмечается ускорение. В эти годы среднегодовой прирост продукции оставлял около 4%.

Хотя в целом хозяйство в 1965-1985 гг. продолжало отставать, его положение в советской экономике изменилось: из пренебрегаемой сферы, служившей для перекачки ресурсов в промышленность, оно превратилось в преимущественную, получавшую огромные финансовые средства и разнообразные льготы.

В марте 1965 г. с колхозов в очередной раз были списаны долги государству, установлен твердый план госзакупок сельхозпродукции на пять лет, повышены закупочные цены и установлена 50-процентная надбавка к ним за сверхпланово продаваемую продукцию. Эти меры не дали заметного роста общественного производства сельскохозяйственной продукции.

Ставшее приоритетным сельское хозяйство получало 20-27% от ежегодных капитальных вложений бюджета в экономику. Большая часть этих денег уходила на оплату закупаемой у государства по непомерно завышенным ценам техники и удобрений. Значительные средства уходили на реализацию амбициозных общесоюзных программ: подъема Нечерноземья (1974 г.), мелиорации и химизации почв (1979 г.), подъема кормовой базы животноводства (нач. 1980-х гг.). Общая сумма государственных вложений в сельское хозяйство за 25 лет (1960-1985 гг.) составила около 600 млрд. рублей. Суммарной же продукции общественного сельского хозяйства за этот период было получено, согласно подсчетам экономистов, на 280 млрд. рублей. (т.е. 50 копеек на каждый вложенный рубль). Наблюдались огромные потери при уборке, транспортировке и хранении: по зерновым-до 15% от выращенного урожая, по плодоовощной продукции-до 25%.

Серьезно поднялся личный крестьянский сектор – личное подсобное хозяйство колхозников (ЛПХ): увеличен размер приусадебного участка, разрешено держать неограниченное количество скота, свободно торговать на рынке. Частый сектор стал давать до 25-30% плодоовощной продукции, мяса, молока, шерсти, потребляемых население страны.

Несмотря на предпринятые государством меры, СССР превратился в крупнейшего импортера зерна: из 250 млн. т планового зерна ежегодно около 40 млн. закупалось в Канаде, США, Австралии.

В 1982 г. была принята специальная продовольственная программа, которая видела главное средство подъема эффективности сельского хозяйства в создании агропромышленных объединений разного уровня с целью улучшения продовольственного снабжения населения.

Промышленная продукция в 1965 г. по объему составила 151% по сравнению с 1960 г., в 1970 г. промышленность произвела продукции в 2, 27 раз больше, чем в 1960 году.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 653. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия