Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алфавит нетерминальных символов





1) PROG – программа;

2) DCONST – описание констант;

3) CONS – константа;

4) DVARB – описание переменных;

5) DFUNC – описание функций;

6) PARAM – параметры функции;

7) BODY – тело функции;

8) STML – последовательность операторов;

9) STAT – оператор;

10)EXPR – выражение;

11)TERM – слагаемое;

12)FACT – множимое;

13)FCTL – последовательность выражений.

Ниже приводятся 13 регулярных выражений, представляющих полный синтаксис языка SPL. Первое из них – для главного (стартового) нетерминального символа PROG.

1) PROG ® (DCONST | DFUNC | DVARB)* eof.

Здесь показано, что программа – это описание констант или описание функции, или описание переменных. Причем все эти описания заключены в круглые скобки, после которых стоит звездочка. Напомним, это означает, что эти описания могут повторяться нуль и больше раз. То есть может случиться, что ни одного из них нет. А за этими описаниями обязательно должна быть лексема eof – признак конца файла. Таким образом, в принципе программа может состоять только из признака конца файла.

2) DCONST ® constl CONS (‘, ’ CONS)* ‘; ’.

Описание констант должно начинаться со служебного слова const, которому соответствует лексема constl в регулярном выражении. За лексемой должен быть нетерминальный символ CONS. Затем через запятую могут быть еще нуль и больше констант. В конце описания констант должна быть ‘; ’.

3) CONS ® iden ‘=’ [‘+’ | ‘-‘] numb.

Константа являет собой идентификатор, за которым следует ‘=’, а за ним – число с необязательным знаком.

Для лучшего понимания 2-го и 3-го регулярных выражений вспомним, как описываются константы в программе на языке SPL.

Например, const k=4, m=-5, q=125;

4) DVARB → intl iden (‘, ’ iden) * ‘; ’.

Перед описанием переменных должно быть служебное слово int. Ему соответствует в регулярном выражении лексема intl. Далее должен следовать идентификатор. Через запятые могут быть еще идентификаторы. В конце описания ставится ‘; ’.

5) DFUNC → iden PARAN BODY.

Вначале следует имя функции, а за ним – описание параметров и тело функции.

6) PARAM → ‘(‘ [iden (‘, ’ iden) *] ‘)’.

При описании параметров обязательно должны быть круглые скобки. В них необязательно может быть идентификатор или последовательность идентификаторов через запятую.

7) BODY → beginl (DVARB | DCONST)*STML endl.

Тело функции начинается служебным словом begin, которому соответствует лексема beginl. Далее могут следовать нуль и еще (много раз) описание переменных или констант. Затем – последовательность операторов и служебное слово end (лексема endl).

7) STML → STAT (‘, ’ STAT)*.

Последовательность операторов может состоять из одного или их последовательности через ‘, ’.

8) STAT → iden ‘=’ EXPR |

readl iden |

printl EXPR |

retrl EXPR |

ifl EXPR thenl STML endl |

whilel EXPR dol STML endl.

 

Операторы в языке SPL следующие:

1 Оператор присвоения, когда переменной присваивается результат вычисления выражения.

2 Чтение переменной.

3 Вывод на печать результата вычисления.

4 Возврат из функции результата вычисления.

5 Оператор условной передачи управления. Проверяется результат вычисления выражения. Если он больше нуля, то вычисляется последовательность операторов, расположенная между ключевыми словами then и end.

6 Оператор цикла. Последовательность операторов, расположенная между служебными (ключевыми) словами do и end, выполняется в цикле до тех пор, пока результат вычисления выражения после while больше нуля.

10) EXPR → [‘, ’ | ‘-‘] TERM ((‘+’ | ‘-‘) TERM)*.

Выражение представляет собой слагаемое, перед которым необязательно может стоять знак. Через знаки „+” или „-” могут также быть и другие слагаемые.

11) TERM → FACT ((‘*’ | ‘/’ | ‘%’) FACT)*.

Слагаемое может состоять из одного множителя или через знаки „*” или „/”, или „%” следовать другие сомножители.

12) FACT → ‘(‘ EXPR ‘)’ | numb | iden [‘(‘[FCTL]’)’].

Множитель – это или выражение в круглых скобках, или число, или идентификатор. Последний может быть идентификатором переменной или же функции. Тогда за идентификатором следуют круглые скобки. Внутри них – необязательная последовательность выражений.

14)FCTL → EXPR (‘, ’ EXPR)*.

Это одно или несколько выражений через запятую.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 679. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия