Комментарий 35Кроме различных видов повтора, для межфразовой связи в тексте используются и другие, специализированные средства связи. Смысловые связи между отдельными предложениями и абзацами (смысловыми частями) текста могут оформляться при помощи союзов, вводных слов, союзных наречий, фраз-клише и др. Характер связи между предложениями, логико-смысловые отноше- ния между ними могут быть различными. Это: - сравнение, противопоставление; - сообщение дополнительных сведений; - пояснение, иллюстрация; - выражение причинно-следственных отношений; - обобщение, вывод; - определение последовательности во времени; - выявление допустимости (мысли, суждения); - выявление противоречия и др. Языковые средства организации текста и выражаемые ими логико-смысловые отношения приведены в таблице.
96. Прочитайте микротексты, укажите слова, передающие связь между предложениями. Используя материал приведенной выше таблицы (а также задания 88), определите характер этой связи. 1. Все телефонные разговоры не подвергались монтажу. Следовательно, они являются подлинными, подтверждающими выводы следствия. 2. Под социальной властью понимают присущее всякой общности людей отношение господства и подчинения между субъектами, опирающееся на принуждение. Государственная же власть представляет собой особую разновидность социальной власти. 3. Формационная типология во многом однолинейная, характеризуется излишней запрограммированностью. Между тем история многовариантна и далеко не всегда «вписывается» в начертанные для нее схемы. 2. В рамках классового подхода к сущности государства государство можно определить как организацию политической власти экономически господствующего класса. Здесь государство используется в узких целях, как средство для обеспечения главным образом интересов господствующего класса. В этом случае первоочередное удовлетворение интересов каких-либо одних классов не может не вызвать сопротивления у других классов. Отсюда проблема в постоянном «снятии» данного сопротивления с помощью насилия, диктатуры. Общечеловеческие интересы тоже присутствуют, но они отходят на второй план. Тесты 1. Какова цель общения в речевой ситуации «оглашение приговора судьей»? а) воздействие б) долженствование в) общение 2. Какова цель общения в речевой ситуации «изучение судьей материалов дела»? а) воздействие б) долженствование в) сообщение 3. Какова основная цель новогоднего обращения президента республики к народу? а) долженствование б) сообщение в) воздействие 4. Какова основная цель разговора двух подруг по телефону? а) сообщение б) воздействие в) общение 5. Определите цель (функцию) фрагмента судебной речи. Товарищи судьи! Вы заслушали очень интересное дело по обвинению в совершении умышленного убийства… Вы убедились в том, что доказательства виновности Давитая в деле отсутствуют. При этих обстоятельствах единственно возможным приговором по этому делу является оправдательный приговор! а) долженствование б) воздействие в) сообщение 6. Определите стиль текста. Грамматическое толкование правовых норм представляет собой совокупность специальных приемов, направленных на уяснение морфологической и синтаксической структуры текста акта. Оно охватывает уяснение отдельных слов и терминов, грамматического смысла всего предложения, группы предложений. Здесь выясняются род, число, падеж имен существительных и прилагательных; лицо, время, число и вид глаголов; значение употребляемых союзов, предлогов, знаков препинания и т.д. а) научный б) публицистический в) официально-деловой 7. Определите стиль текста. - Так ты говоришь, что ты отвинтил эту гайку для того, чтобы сделать из нее грузило? - А то что же? Не в бабки же играть! -Но для грузила ты мог взять свинец, пулю …гвоздик какой-нибудь. - Лучше гайки и не найтить… И тяжелая, и дыра есть. а) публицистический б) официально-деловой в) разговорный 8. Определите стиль текста. Статья 16. Расторжение брака в органах записи актов гражданского состояния 1. Брак может быть прекращен путем его расторжения по заявлению одного или обоих супругов, а также по заявлению опекуна супруга, признанного судом недееспособным. 2. Расторжение брака без согласия жены невозможно в период ее беременности и в течение первого года жизни ребенка. 9. Какую речь будет использовать депутат парламента при обсуждении законопроекта? а) официально-деловую б) публицистическую в) разговорную 10. Определите, к какой речи относится судебная речь. а) к научной б) к публицистической (публичной) в) к официально-деловой 11. К какому подстилю официально-делового стиля относятся следующие документы: законы, указы, постановления? а) к юрисдикционному б) к законодательному в) к административному 12. К какому подстилю официально-делового стиля относятся конвенции, декларации, совместные заявления, коммюнике, меморандумы? а) к юрисдикционному б) к дипломатическому в) к административному 13. К какому подстилю официально-делового стиля относятся обвинительные заключения, приговоры, определения и решения суда, постановления об аресте, об обыске? а) к законодательному б) к юрисдикционному в) к административному 14. Укажите стилевые особенности официально-деловой речи. а) образность, эмоциональность, конкретность б) точность, стандартизованность, императивность в) информативность, побудительность, эмоциональность 15. Укажите языковые особенности официально-деловой речи. а) термины, отглагольные существительные, цепочка имен существительных в родительном падеже, клише, «расщепленные» сказуемые, причастные и деепричастные обороты б) разговорные слова и выражения, простые предложения, обращения, вопросительные и восклицательные предложения в) общенаучная лексика, термины, причастные обороты, сложные предложения. 16. Выберите нужную форму сказуемого. 1. Лица, осужденные к аресту, … по месту осуждения в арестных домах. а) несут наказание б) отбывают наказание 2. Следователь постановил … имущество гр-ки Ким В.Г. а) арестовать б) наложить арест на 3. Данные предварительного следствия…. а) не разглашаются б) не подлежат разглашению в) не разглашает 17. Укажите ряд отглагольных существительных. а) задержание, изъятие, угон, доставка б) смерть, экспертиза, право, ответственность в) правило, последствия, сторона, порядок 18. Укажите определение клише. а) слова или словосочетания, обозначающие специальные понятия или предметы какой-либо области науки, техники, искусства б)готовые устойчивые обороты речи, которые являются необходимыми элементами деловых документов в) устойчивые образные выражения 19. Из каких разрядов слов состоит лексика русского языка? а) диалектной, нейтральной, жаргонной б) нейтральной, книжной, разговорной в) разговорной, нейтральной, диалектной 20. Укажите книжную лексику. а) башковитый, безмозглый, орать б) поглощать, ускорение, формация в) барыга, пахан, малява 21. Укажите ряд эмоционально окрашенной лексики. а) стол, дом, книга, транспорт б) бардак, шляться, вкуснотища, в) трудовой стаж, договор, документ 22. Употребление каких слов ограничено в русском языке? а) разговорных б) жаргонных в) книжных 23. В каких процессуальных документах может быть использована разговорная лексика? а) в постановлениях б) в решениях суда в) в протоколах допроса 24. Где в юридической речи используются фразеологизмы? а) в нормативных актах б) в процессуальных актах б) в судебных речах 25. Каким фразеологизмом можно заменить выделенную часть предложения: Причиной ссоры стал дом, оставленный отцом в наследство? а) филькина грамота б) яблоко раздора в) тертый калач 26. Укажите ряд синонимов. а) нищета, богатство; добро, зло б) заключение под стражу, заключение врача в) скандалить, дебоширить, буянить 27. Укажите ряд антонимов. а) обвинительный - оправдательный, престарелые - малолетние, истец - ответчик б) оправдать, снять вину, признать невиновным в) мотив песни, мотив преступления; следствие по уголовному делу, следствие переутомления 28. Укажите ряд омонимов. а) оправдать, снять вину, признать невиновным б) мотив песни, мотив преступления; следствие по уголовному делу, следствие переутомления в) обвинительный - оправдательный, престарелые - малолетние, истец - ответчик 29. Укажите определение термина. а) слово с противоположным значением; б) слово с переносным значением; в) слово или словосочетание, обозначающее специальное понятие из разных областей знания; 30. Укажите ряд слов, называющих основные качества термина. а) точность, однозначность, стилистическая нейтральность б) образность, эмоциональная окрашенность в) точность, эмоциональная окрашенность, строгость 31. Укажите ряд терминов. а) дом, машина, книга б) смелость, дерево, небо в) инфляция, энтропия, диффузия 32. Укажите ряд юридических терминов. а) фотосинтез, сколопендра, чечевица б) физическое лицо, необходимая оборона, мародерство в) гиперболические функции, фигурные числа 33. Укажите ряд юридических терминов. а) коммунальная квартира, судебное поручение, совещательная комната б) квартира, комната, поручение в) чудесный, отвратительный, бежать 34. Как образованы термины справедливость, демократизм, равенство? а) при помощи приставки б) при помощи суффикса в) при помощи приставки и суффикса. 35. Как образованы термины законодательство, правосознание, многопартийность? а) при помощи суффикса б) при помощи приставки и суффикса в) сложением основ 36. В каком значении слово дело использовано в предложении: Против него было возбуждено дело? а) работа, занятие б) надобность, нужда в) судебное разбирательство 37. В каком из предложений: Мы пошли в музей организованной группой. - Совершение преступления в составе организованной группы отягчает уголовную ответственность выделенное словосочетание выражает специальное понятие? а) в 1-ом предложении б) во 2-ом предложении 38. Значение какого термина родства определено неверно? а) свекровь – мать жены; б) полнородные братья и сестры – братья и сестры, рожденные одними и теми же родителями; в) падчерица – неродная дочь одного из супругов. 39. Определите род существительных власть, организация, защита. а) мужской б) средний в) женский 40. Определите род существительных правосудие, ходатайство, объяснение. а) мужской б) средний в) женский 41. Укажите ряд простых словосочетаний: а) издавать законы, понятие правового государства б) основные теории государства, политическая организация общества в) мелкое хищение чужого имущества, заведомо ложный вызов специальных служб 42. Какой вид связи используется в словосочетаниях субъективное право, преступный мир, исполнительная власть? а) согласование б) управление в) примыкание 43. В каком словосочетании для связи слов используется примыкание? а) выдать добровольно б) виды наказания в) конституционный строй 44. Какой вид связи используется в словосочетаниях угрожать расправой, нарушение прав, проявление неуважения к суду? а) примыкание б) согласование в) управление 45. Укажите ряд словосочетаний, выражающих обстоятель- ственные (причинные) отношения: а) закричать от страха, купить благодаря другу, загореться вследствие замыкания б) пограничная служба, зимнее утро, пятая квартира в) задержать преступника, выдать визу, руководить отделом 46. Укажите ряд словосочетаний, выражающих объектные отношения: а) понесенные расходы, недвижимое имущество, домашний арест б) возместить убытки, лишить наследства, управлять имуществом в) вручить не позднее пяти суток, помогать бесплатно, уведомить письменно. 47. Укажите ряд словосочетаний, выражающих определительные отношения: а) вручить не позднее пяти суток, помогать бесплатно, уведомить письменно б) лица без гражданства, имущество супругов, брачный контракт в) возместить убытки, лишить наследства, управлять имуществом 48. Определите, каким словосочетанием является выделенная часть предложения: Судья, прокурор, следователь, дознаватель, защитник, эксперт, специалист, судебный пристав, а равночлены их семей и близкие родственники находятся под защитой государства. а) подчинительным словосочетанием б) сочинительным словосочетанием в) несвободным словосочетанием 49. Определите, чем является выделенная часть предложения: Каждый человек имеет право на образование. а) темой б) ремой в) подлежащим 50. Определите, чем является выделенная часть предложения: Правосудие в Республике Казахстан осуществляется только судом. а) ремой б) темой в) сказуемым 51. Выберите правильную формулировку вопроса к предложениям: 1. Уголовное дело подлежит рассмотрению в суде по месту совершения преступления. а) Что подлежит рассмотрению в суде по месту жительства? б) Где подлежит рассмотрению уголовное дело? в) Чему подлежит уголовное дело? 2. Следователь проводит очную ставку между двумя ранее допрошенными лицами, если в их показаниях имеются существенные противоречия, для выяснения причин этих противоречий. а) Кто проводит очную ставку? б) Когда и с какой целью следователь проводит очную ставку между ранее допрошенными лицами? в) Что проводит следователь между ранее допрошенными лицами? 52. Прочитайте текст и выполните задания к нему. В случае производственной необходимости работодатель имеет право переводить работника без его согласия на срок до одного месяца на другую, не обусловленную индивидуальным трудовым договором и не противопоказанную ему по состоянию здоровья работу в той же организации, в той же местности с оплатой труда по выполняемой работе, но не ниже среднемесячной заработной платы по прежней работе. Такой перевод допускается для предотвращения или ликвидации стихийного бедствия, производственной аварии или немедленного устранения их последствий; для предотвращения несчастных случае, простоя, гибели или порчи имущества. 1. Выделите в 1-ом предложении сказуемое. Какой способ выражения функции долженствования использован в нем? а) прямой б) косвенный 2. Определите способ связи предложений в тексте. а) параллельная связь б) цепная в) смешанная 3. Установите, при помощи какого средства языка 2-е предложение связано с первым. а) лексический повтор б) указательное местоимение+ однокоренное слово в) синоним 4. Определите стиль текста. а) научный стиль б) публицистический стиль в) официально-деловой стиль
РАЗДЕЛ 2. ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ И НАУЧНЫЙ ТЕКСТЫ: ПРИЗНАКИ, ТИПЫ, СТРУКТУРА
|
