Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Влияние СМИ на политическое поведение.





СМИ обладают различными возможностями и силой воздействия, которые зависят от способа их восприятия реципиентами. Наиболее массовое и сильное влияние оказывают аудиовизуальные СМИ и прежде всего радио и телевидение. Передаваемая массмедиа информация включает не только беспристрастное освещение, но и комментирование и оценку. Особенно велика роль СМИ в формировании мнения людей по вопросам, не находящим непосредственного отражения в их повседневном опыте, например, о других странах, о политических лидерах и т. п. СМИ выполняют не только информационную, но и образовательную функцию. Конечно, СМИ не могут обеспечить систематическое и глубокое усвоение политических знаний. Но они влияют на восприятие политической информации. При этом под видом политического образования у людей могут формироваться и псевдорациональные структуры сознания, искажающие реальность при её восприятии.

СМИ выполняют и мобилизационную функцию. Она выражается в побуждении людей к определённым политическим действиям (или сознательному бездействию), в их вовлечении в политику. СМИ обладают большими возможностями влияния на разум и чувства людей, на их образ мыслей, способы и критерии оценок, стиль и конкретную мотивацию политического поведения.

Велика роль СМИ в формировании общественного мнения. В демократических государствах преобладает рациональная модель массовых коммуникаций, рассчитанная на убеждение людей с помощью информирования и аргументации, построенных в соответствии с законами логики.

Живое слово и зрительный образ обладают большой силой эмоционального влияния на личность, которое может затмить рациональные доводы и аргументы. Этим широко пользуются тоталитарный и авторитарный режимы, обильно насыщая свою политическую пропаганду эмоциональным содержанием, подавляя разум человека. Здесь СМИ широко используют методы психологического внушения, основанные на страхе и вере, для разжигания фанатизма недоверия или ненависти к политическим оппонентам, лицам других национальностей и всем неугодным.

Наибольшую опасность для граждан представляет использование СМИ для политического манипулирования – скрытого управления политическим сознанием и поведением людей с целью принудить их действовать (или бездействовать) вопреки собственным интересам, создавая при этом иллюзию свободного выбора.

Манипулирование основано на лжи и обмане. Оно осуществляется незаметно. Общая технология общегосударственного манипулирования основывается на внедрении в массовое сознание социально – политических мифов – иллюзорных идей, утверждающих определённые ценности и нормы и воспринимаемых на веру, без рационального, критического осмысления (например, при СССР – миф о государственной собственности как о главном источнике социального зла, о неизбежности краха капитализма и торжестве коммунизма и др.).

Способы манипулирования разнообразны. Вот некоторые из них:

- полуправда (подробно освещаются малозначительные детали и умалчивается важное);

- наклеивание ярлыков (фашист, «красно-коричневый» и т.п.);

-по телевидению: непривлекательные ракурсы показа или соответствующим образом смонтированные кадры и др.;

- языковое манипулирование (например, человека, ведущего борьбу за создание самостоятельного национального государства, различные СМИ называют: борцом за свободу, сепаратистом, террористом, партизаном, боевиком);

-создание имиджа (образа) кандидата (политического деятеля):одежда, формы поведения, содержание выступлений и т. д.

Существенными препятствиями для манипулирования являются собственный опыт людей, их уровень политической культуры, семья, родственники, знакомые и другие группы. Наиболее слабы у населения защитные механизмы против манипулирования в области новой проблематики, по отношению к которой у него ещё не сложилось мнение.

Эффективному выполнению СМИ своих функций в обществе способствует их разнообразие и соревновательность в завоевании внимания и доверия аудитории. СМИ должны действовать в рамках закона. Информационная власть, подобно политической и экономической власти, нуждается в контроле со стороны общества

Особенно велика роль СМИ в переходные периоды общественного развития, поскольку без их активной деятельности невозможно изменить политическое сознание, ценностные ориентации и цели широких слоёв населения и добиться массовой поддержки политики социальных преобразований.







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 1671. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия