РЕФЕРАТ. Пояснювальна записка: 86 с., 5 рис., 7 табл., 4 додатки, 65 джерел літератури.
Пояснювальна записка: 86 с., 5 рис., 7 табл., 4 додатки, 65 джерел літератури. Захворювання бронхо-легеневої системи є однією з найбільш важливих проблем у сучасній світовій медицині. Розповсюдженість бронхіальної астми (БА) зростає у всьому світі. В Україні за останні 10 років рівень захворюваності на БА зріс у 3 рази. Все це дозволяє вважати БА важливою соціально-медичною проблемою і вимагає удосконалення діагностики, розробки і впровадження комплексних програм профілактики, лікування і реабілітації. Об’єкт дослідження – фізична реабілітація хворих на бронхіальну астму. Предмет дослідження – комплексна программа фізичної реабілітації хворих на бронхіальну астму в умовах стаціонару. Мета роботи – встановити ефективність впливу підібраного комплексу методів фізичноїреабілітації на стан хворих на бронхіальну астму в умовах стаціонару. Для досягнення поставленоїмети були визначені наступні завдання: 1. Проаналізувати літературні джерела з теми дослідження. 2. Оцінити морфо-функціональні показники стану здоровя хворих дослідних груп до проведення реабілітації. 3. Підібрати комплекс методів фізичної реабілітації та застосувати його в основній дослідній групі. 4. Оцінити ефективність впливу методів підібраного комплексу у порівнянні з комплексом, який застосовувався в контрольній дослідній групі. Методи дослідження: метод аналізу і узагальнення літературних даних; педагогічні методи дослідження; методи оцінювання морфо функціональних показників стану організму; метод математичної статистики. Наукова новизна одержаних результатів полягає в доповнені відомостей про нові сучасні підходи до комплексної фізичної реабілітації хворих на бронхіальну астму в умовах стаціонару. Практична значимість дослідження: проведене дослідження дасть змогу визначити новий науково обґрунтуваний комплекс реабілітації хворих на бронхіальну астму і на цій основі розробити практичні рекомендації щодо застосування його у практиці. В результаті проведених досліджень встановлено, що підібраний реабілітаційний комплекс, який був застосований в основній групі, виявився більш ефективним, ніж комплекс контрольної групи.
БРОНХІАЛЬНА АСТМА, ФІЗИЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ, ДИХАЛЬНІ ВПРАВИ, ДОЗОВАНА ХОДЬБА, ЛІКУВАЛЬНА ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА, МАССАЖ ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ, СИМВОЛІВ, ОДИНИЦЬ, СКОРОЧЕНЬ І ТЕРМІНІВ
АСТ – астмаконтрольний тест (Asthma Control Test) БА – бронхіальна астма ВЛГД – вольова ліквідація глибокого дихання В. п. – вихідне положення ЕКГ – електрокардіографії ЖЄЛ – життєва ємність легенів ЗБО – зворотність бронхіальної обструкції ЛГ – лікувальна гімнастика ЛФК – лікувальна фізична культура НЯД – напади ядухи за добу НЯТ – напади ядухи за тиждень ОФВ1 – об'єм форсованого видиху за 1 секунду ПОШВ – пікова об’ємна швидкість видиху ПФР – програми фізичної реабілітації ПШВ – пікова швидкість видиху ПШВдк– пікова швидкість вихида добового коливання РГГ – ранкова гігієнічна гімнастика УФО – ультрафіолетове опромінювання ФР – фізична реабілітація ЦНС – центральна нервова система ЧД – частота дихання ЧСС – частота серцевих скорочень ШОЕ – швидкість осідання еритроцитів 6ХКТ – 6-ти хвилинний кроковий тест
ВСТУП................................................................................................................... 9 РОЗДІЛ 1. ЛІТЕРАТУРНИЙ ОГЛЯД З ОБГРУНТУВАННЯ КОМПЛЕКСНОГО ПІДХОДУ ДО ПРИЗНАЧЕННЯ ЗАСОБІВ ФІЗИЧНОЇ РАЕБІЛІТАЦІЇ ПРИ БРОНХІАЛЬНІЙ АСТМІ 11 1.1. Дихальна система людини. Ептіологія і патогенез бронхіальної астми. 11 1.2. Лікувальна фізична культура в фізичній реабілітації хворих на бронхіальну астму в умовах стаціонару. 14 1.2.1. Механізм лікувальної дії фізичних вправ при лікуванні хворих на бронхіальну астму. 14 1.2.2. Завдання, засоби, форми і методики ЛФК при бронхіальній астмі в умовах стаціонару. 17 1.3. Лікувальний масаж при бронхіальній астмі 24 1.4. Фізіотерапія при бронхіальній астмі 26 1.5. Дієтотерапія при бронхіальній астмі 29 РОЗДІЛ 2.ЗАВДАННЯ, МЕТОДИ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ.. 34 2.1. Характеристика завдань та методів дослідження. 34 2.1.1. Медико-біологічні методи дослідження……………………………..33
|
