Студопедия — Советско-Японская война и окончание Второй мировой войны (1944 сентябрь-1945гг.)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Советско-Японская война и окончание Второй мировой войны (1944 сентябрь-1945гг.)






20) Итоги и уроки Второй мировой войны

 

Литература

Основная

1.Всемирная история: учебник для студентов вузов / под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – С. 566-624

2.История Европы / Под общ. Ред. Ж. Карпантье и Ф. Лебрена в сотрудничестве с Ж.-П. Арриньоном и др., пер с фр. под общ. ред. М.Ю. Некрасова.- СПб, 2010.-С. 497-537

3.Фортунатов, В. В. История: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С. 339–358.

 

Дополнительная

1. Всемирная история: Канун Второй мировой войны / А. Н. Бадак, И. Е. Войнич, Н. М. Волчек и др. — М.: ACT, Мн.: Харвест, 2002. — 528 с. http://www.istmira.com/istvtmir/kanun-vtoroj-mirovoj/

2. Вторая мировая война на море и в воздухе. Причины поражения военно-морских и воздушных сил Германии / Авторы-составители адмирал Маршалль, подполковник Греффрат; пер. с нем. Л. А. Игорев-ского. — М.: ЗАО Издательство Центрполиграф, 2011.- 384 с. http://www.istmira.com/istvtmir/vtoraya-mirovaya-vojna-na-more-i-v-vozduxe/

3. Вторая мировая война на суше. Причины поражения сухопутных войск Германии / Авторы-составители генерал-майор Дитмар, полковник Эгельгаф, генерал-лейтенант Циммерман, генерал Вестфаль, полковник Зельмайр, генерал-майор Бутлар; пер. с нем. Л. А. Игоревского. — М.: ЗАО Издательство Центрпо-лиграф, 2011. — 444 с. http://www.istmira.com/istvtmir/vtoraya-mirovaya-vojna-na-sushe/

4. Далем, Ф. Накануне второй мировой войны. 1938 г.— авг. 1939 г./ Ф. Далем: Воспоминания в 2-х т. (Пер. с нем.) Т. 2.— М.: Политиздат, 1982.— 352 с. http://www.istmira.com/istvtmir/nakanune-vtoroj-mirovoj-vojny/

5. Исраэлян, В.Л. Дипломатия в годы войны (1941-1945) / В.Л. Исраэлян. М.: Международные отношения, 1985 http://www.istmira.com/istvtmir/diplomatiya-v-gody-vojny-1941-1945/

6. Печатнов, В.О. У истоков антигитлеровской коалиции: канал связи Сталин-Рузвельт в начале Великой Отечественной войны / В.О. Печатнов, И.Э. Магадеев, // Вестник МГИМО Университета, 2011, Вып. 3, Т. 3 http://cyberleninka.ru/article/n/u-istokov-antigitlerovskoy-koalitsii-kanal-svyazi-stalin-ruzvelt-v-nachale-velikoy-otechestvennoy-voyny

7. Печатнов, В.О. Сталин Рузвельт Черчилль: «Большая тройка» через призму переписки военных лет / В.О. Печатнов // Вестник МГИМО Университета. 2009. Вып. 5 http://cyberleninka.ru/article/n/stalin-ruzvelt-cherchill-bolshaya-troyka-cherez-prizmu-perepiski-voennyh-let

 

8. Сенявский А.С. Вторая мировая война и историческая память: образ прошлого в контексте современной геополитики / А.С. Сенявский, Е.С. Сенявская // Вестник МГИМО Университета, 2009. Вып. 4 http://cyberleninka.ru/article/n/vtoraya-mirovaya-voyna-i-istoricheskaya-pamyat-obraz-proshlogo-v-kontekste-sovremennoy-geopolitiki

9.Сиполс, В.Я. Крымская конференция 1945 г / В.Я. Сиполс, И.А. Челышев. М.: Международные отношения, 1984

http://www.istmira.com/istvtmir/krymskaya-konferenciya/

10. Случ, С.З. Политика Германии и СССР в отношении Польши (октябрь 1938 г. – август 1939 г.) / С.З. Случ // Вестник МГИМО Университета. 2009. Вып. 4

http://cyberleninka.ru/article/n/politika-germanii-i-sssr-v-otnoshenii-polshi-oktyabr-1938-g-avgust-1939-g

11. Хартман, К. Планирование Гитлером войны на уничтожение против Советского Союза

http://www.mgimo.ru/victory65/documents/4-hartman_plan-anti-US.pdf

12. Чубарьян, А.О.: Российско-германские отношения (август 1939 —июнь 1941). «Смена вех» в теории, идеологии и пропаганде / А.О. Чубарьян // Вестник МГИМО Университета http://www.mgimo.ru/library/docs/period/12634/news/n119107.phtml

 

Электронный ресурс

Хроника второй мировой войны http://www.hrono.ru/194_2w.php

Методические советы по подготовке к семинару
Следует разобраться в сложном переплетении причин самой крупной и разрушительной войне в истории человечества – Второй мировой войне, длившейся 6 лет и втянувшей в свою орбиту около 80 % всего человечества. Используя разнообразную литературу, определите 5 этапов мировой войны и основные сражения на различных театрах военных действий, имея в виду, что гитлеровская Германия и ее союзники главным противником считали Советский Союз. И именно на территории нашей страны были разгромлены основные силы фашистов
Темы докладов и рефератов

1. Политика умиротворения агрессора

2. Странная война

3. Антигитлеровская коалиция в годы Второй мировой войны.
4. Итоги и уроки Второй мировой войны.

Семинар № 12 Конфликты эпохи «Холодной войны»

Семинар дискуссия, семинар беседа .

Вопросы для обсуждения

1. Война в Корее

2. Арабо-израильский конфликт

3. Карибский кризис 1962 г.

4. Война во Вьетнаме

5. Афганский узел в международных отношениях

Литература

1.Всемирная история: учебник для студентов вузов / под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – С. 636

2.Фортунатов, В. В. История: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С. 367, 388-389, 414-416

 

Дополнительная

1.Арабо-израильский конфликт // Научно-просветительский журнал «Скепсис»

http://scepsis.net/tags/id_119.html







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 607. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия