Система 4-х образовательных ступеней (обязателен дух коллективизма)

Школа

Дневная школа

Вечерняя школа

Вечерние лекции

 

Для малышей 1—5 лет: чте­ние, танцы, свежий воздух.

Для детей 5—10 лет: родной язык, арифме­тика, география, есте­ствознание, история.

Для подростков, работающих на фабрике.

Для взрослых.

 

Дневная школа

<

общеобразовательная — учебные занятия.

индустриальная — практическая работа в мастерских, саду и в поле.

85

Продолжение таблицы

Цель воспитания — формирование са­мостоятельно и рационально мысля­щего человека. Нравственному вос­питанию — главное внимание. Умственное образование — знания не должны противоречить здравому смыслу.

Физическое воспитание. Военные упражнения.

Трудовое воспитание. В 20-е гг. — экспериментальные ком­мунистические колонии: «Новая гармо­ния» в США, Орбистон, Гармон-холл в Великобритании. Развил идею соеди­нения обучения с производительным трудом детей.

1825 г. — Нью-Хармони. Принцип ра­венства людей в жизни и труде.

В 30—40-е гг. Оуэн утверждал, что только общественное воспитание в коммунисти­ческих общинах будет способствовать формированию всесторонне развитых лю­дей. 1 836 г. — англ. колония Куинвуд.

ВИЛЬГЕЛЬМ ГУМБОЛЬДТ (1767-1835),

Немецкий ученый, философ, филолог,

Государственный деятель и дипломат. Друг Гете, Шиллера

Биографические сведения