Искусство Древнего Египта.
Место проведения – Меншиковский дворец Адрес: Санкт-Петербург, Университетская набережная, дом 15
10.30 – 14.00. Мастер – класс программы «В гостях у князя Меншикова» Осмотр Меншиковского дворца, Музыкальный экспромт в исполнении мужского вокального ансамбля «Антем», бокал шампанского, возможен обед в ресторане «Ассамблея»
Негосударственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «СТОЛИЧНАЯ ФИНАНСОВО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ» (НОУВПО СФГА) ___________________________________________________ ФАКУЛЬТЕТ ДИЗАЙНА
КАФЕДРА ДИЗАЙНА П Р О Г Р А М М А
ГОСУДАРСТВЕННОГО междисциплинарного экзамена ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070601. 65 – «дизайн»
Утверждена на заседании Кафедры дизайна От 19 октября 2013 г. Протокол № 2.
Москва – 2013
Программа подготовлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности: «Дизайн» 2003 г. Она содержит указания о содержании общепрофессионального образования специалистов дизайнеров. Программа утверждена кафедрой дизайна, протокол № 2 заседания кафедры от 19 октября 2013 года.
Требования к государственному экзамену
Государственный экзамен должен обеспечить возможность глубокой и многосторонней проверки знаний, усвоенных студентов во время обучения Экзаменационные билеты должны включать наиболее важные вопросы, имеющие междисциплинарный характер, находящиеся на стыке таких дисциплин, как «История культуры и искусства» и «Отечественная история», «Философия», «Эстетика» и др.
Требования к профессиональной подготовленности выпускника. В области гуманитарного и социально-экономического знания: - выпускник должен обладать знаниями, полученными при изучении гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также уметь применять их в своей профессиональной деятельности; по общепрофессиональным дисциплинам: - ориентироваться в специальной литературе, как по профилю своего вида творчества, так и смежных областях культуры и искусства; - обладать знаниями основных закономерностей развития искусства и культуры; - понимать специфику выразительных средств различных видов искусства; по специальным дисциплинам: - понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии; - обладать основами теоретических знаний и практических навыков, необходимых дизайнеру; - иметь реальные представления о процессе художественно-промышленного производства; - обладать знаниями методов организации творческой и производственной деятельности коллектива, умениями передавать собственный опыт и навыки по созданию художественно-промышленных ценностей. Программа по истории культуры и искусства
Введение в историю искусства. Специфика изобразительного искусства как формы общественного сознания. Виды и жанры искусства. Понятие о стиле, направлении, школе. Художественный метод. Роль традиции в искусстве. Описание и анализ художественных произведений. Основные исторические периоды развития искусства как отражение основных этапов развития человеческого общества.
Искусство первобытного общества. Возникновение искусства. Основные функции первобытного искусства. Эволюция изобразительных форм в первобытном искусстве. Рельеф. Живопись. Скульптура. Основные темы первобытного искусства. Искусство эпохи палеолита. «Палеолитические Венеры»,»макароны», «Голова лошади», «Олени, переплывающие реку». Росписи пещер Альтамира (Испания), Ласко (Франция). Наскальная живопись в Каповой пещере (Россия, Урал). Искусство эпохи мезолита. Наскальная живопись. Изменение живописного языка, обогащение тематики. Искусство эпохи неолита. Наскальная живопись. Схематическое изображение фигур. Петроглифы, орнамент. Стилизация форм – основа изобразительности. Рельефы, скульптура. Зарождение монументальной архитектуры. Мегалитические сооружения: менгиры, дольмены, кромлехи.
Искусство Древнего Египта. Египет – одно из древнейших государств мира. Религия древних египтян. Культ мертвых и его значение в становлении изобразительного искусства и архитектуры. Периодизация искусства Древнего Египта. Додинастический период (IV тыс. до н. э.). Возникновение канона в изобразительном искусстве. Своеобразие египетского рельефа. Древнее царство (CCC – CCIII вв. до н. э.). Ведущая роль архитектуры. Мастаба. Пирамиды. Заупокойные храмы Древнего царства. Скульптура Древнего царства.»Большой сфинкс» Хефрена. Типы композиции статуи, канон в изображении фигуры человека в рельефе, живописи, круглой пластике. Реализм древнеегипетского портрета. Художественное ремесло в Древнем царстве. Среднее царство (CCI – начало CVIII века д н. э.). Архитектура Среднего царства. Повышение роли заупокойного храма в мемориальном комплексе, сочетание пирамиды со скальной гробницей. Храмовый ансамбль усыпальницы Ментухотепов. Живопись Среднего царства. Росписи гробниц в Бени-Гасане. Новое царство (CVI – CI века. до н. э.). Архитектура Нового царства. Заупокойный храм царицы Хатшепсут. «Солнечные» храмы в Луксоре и Карнаке. Форма, роль и место колонны в древнеегипетском храме. Монументальность и декоративность – основа художественного языка архитектуры и изобразительного искусства Нового царства. Эпоха Эль-Амарна (начало CIV века до н. э.). Реформы Эхнатона. Сокровища гробницы Тутанхамона (скульптура, рельефы, живопись, прикладное искусство). Искусство второй половины Нового царства. Храм Рамзеса II в Абу-Симбеле. Гипостильный зал в Карнаке. Колоссы Рамзеса II в Луксоре. Позднее время (CI век – 332 год до н. э.). Упадок Древнеегипетского государства.
|