Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семестр. 1. Феноменальная память. Случай Шерешевского




1. Феноменальная память. Случай Шерешевского

2. Преобразование памяти с помощью культурных средств в антропогенезе и культурогенезе. Память примитива. Виды искусственных знаков. Знаки-напоминания, пиктографическое письмо, абстрактные знаки.

3. Исследование развития высших форм запоминания с помощью методики двойной стимуляции (А.Н.Леонтьев). Параллелограмм развития памяти.

4. Мотивационный компонент мнемических процессов. Мотивационно обусловленное забывание в концепциях З.Фрейда и К.Левина. Эксперименты Г. В. Биренбаум и Б.В.Зейгарник.

5. Имплицитная и эксплицитная память. Эффект предшествования

6. Явления неосознаваемой установки в школе Д.Н.Узнадзе.

7. Деятельностная интерпретация непроизвольной памяти. Зависимость непроизвольного запоминания от направленности деятельности (А.А.Смирнов)

8. Зависимость эффективности непроизвольного запоминания от места в структуре деятельности (П.И.Зинченко). Становление произвольной памяти в детском возрасте

( З.М.Истомина)

9. Теория уровней переработки информации. Исходный эксперимент П.И.Зинченко

10.Репродуктивный аспект памяти. Бессмысленные слоги в качестве материала для запоминания. Экспериментальные методы Г. Эбингауза

11.Закон общего времени. Распределение повторений. Закон Йоста. Позиционный эффект. Влияние сходства и различия материала. Эффект фон Ресторф. Кривая забывания. Эффект реминисценции.

12. Продуктивный аспект памяти. Методы повторной и последовательной репродукции Ф. Бартлетта. Понятие « схемы»

13. Структурная модель памяти. Общая характеристика функциональных систем памяти: Сенсорный регистр, Распознаватель, Рабочая память, Долговременная память.

14. Сенсорный регистр. Иконическая память. Эхоическая память

15. Рабочая память. Три аргумента в пользу двойственности памяти. Эксперименты по установлению объема и утраты информации из К (Норман и Во). Понятие структурной единицы емкости К (Дж. Миллер). Процесс укрупнения единиц.

16. Рабочая память. Эксперимент С. Стернберга. Подтверждение гипотезы об ограниченной емкости системы.

17.Акустическое и зрительное кодирование

18.Понятие рабочей памяти. Центральный администратор. Фонологическая петля. Визуально-пространственная матрица

19. Долговременная память. Процедурная память. Память как навык.

20. Декларативная память. Семантическая память Забывание в семантической памяти

21. Автобиографическая память. Функции.

22.Творческое мышление: проблема критериев, экспериментальные исследования.

23. Осознаваемые и неосознаваемые процессы мышления. Интуитивное мышление.

24. Понятия "задача", "проблема" и " проблемная ситуация". Мышление и целеобразование

25.Индивидуальные особенности мышления. Концепции интеллекта. уровня развития интеллекта.

26. Классификация видов мышления: критерии и типология.

27. Практическое и теоретическое мышление.

28.Наглядно-действенное, наглядно-образное и логико - понятийное мышление.

29. Эгоцентрическое, аутистическое и реалистическое мышление.

30.Виды и функции речи. Исследования внутренней и эгоцентрической речи.

31. Механизмы и модели порождения и понимания речевого высказывания.

32.Филогенез мышления. Особенности примитивного мышления. Культурно-сопоставительные исследования мышления.

33. Онтогенез мышления. Теория интеллекта Ж. Пиаже.

34. Ассоцианизм в психологии мышления. Вюрцбургская школа.

35. Проблематика мышления и творчества в психоанализе.

36. Понимание мышления в бихевиоризме и необихевиоризме.

37.Проблема мышления в гештальтпсихологии.

38. Изучение мышления в когнитивной психологии. Проблема создания " искусственного интеллекта".

39. Общее представление о мышлении. Основные проблемы психологии мышления

40. Мышление как форма познавательной деятельности. Отличие мышления от непосредственно чувственного познания.

41. Основные стадии развития мышления в онтогенезе. Концепция детского интеллекта и этапов его становления (Ж. Пиаже). Стадия сенсомоторного интеллекта, дооперационального мышления, конкретных и формальных операций.

42. Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина.

43. Речь и мышление. Теории происхождения речи

44. Развитие речи в онтогенезе

 


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 987. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7