Студопедия — Порядок виконання роботи. В стані спокою порахувати в себе ЧСС за 1 хвилину
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок виконання роботи. В стані спокою порахувати в себе ЧСС за 1 хвилину






В стані спокою порахувати в себе ЧСС за 1 хвилину. 20 разів присісти протягом 30 с і зразу ж порахувати пульс за 1-у, 2-у та 3-ю хвилини відпочинку.

3. Рекомендації до оформлення результатів практичної роботи .

Отримані результати занести в таблицю.

 

ЧСС В стані спокою Після фізичного навантаження
1-ша хв. 2-га хв. 3-я хв
       

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Завдання для самостійної роботи і самоконтролю

Найдіть відповідну пару: залоза – гормон. Дайте відповідь цифрами

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Гіпоталамус 1. Глюкокортикоїди

2. Аденогіпофіз 2. Мелатонін, серотонін

3. Нейрогіпофіз 3. Т34, кальцитонін

4. Епіфіз 4. Паратгормон

5. Мозкова речовина наднирників 5. Ліберини, статини

6. Кіркова речовина наднирників 6. Інсулін

7. Підшлункова залоза (α-клітини) 7. Глюкагон

8. Тимус 8. АКТГ, СТГ, ФСГ, ТТГ

9. Паращитовидні залози 9. АДГ, окситоцин

10. Щитовидна залоза 10. Тимозин

11. Статеві залози 11. Адреналін, норадреналін

12. Підшлункова залоза (β-клітини) 12. Андрогени, естрогени

Тестування за системою «Крок-1»


1. Вкажiть вiрну послiдовнiсть стадiй загального адаптацiйного синдрому за Г.Сельє. Стадiї:

A. Резистентностi, виснаження, тривоги

B. Тривоги, резистентностi, виснаження

C. Виснаження, резистентностi, тривоги

D. Тривоги, виснаження, резистентностi

E. Резистентностi, тривоги, виснаження

2. У людини внаслідок фізичного навантаження збільшилась швидкість зсідання крові. Причиною цього є збільшена концентрація в крові

A. Адреналіну.

B. Тироксину.

C. Соматотропіну.

D. Кортизолу.

E. Плазмінів.

3. У хворого бронзове забарвлення шкіри, особливо обличчя, шиї та рук; втрата апетиту, нудота, блювання; підвищена втомлюваність при фізичній та розумовій праці; підвищена чутливість до холоду та болю, висока сприйнятливість до інфекцій. Що призвело до цієї хвороби?

A. Гіпофункція кори надниркових залоз.

B. Гіперфункція кори надниркових залоз.

C. Гіперфункція щитоподібної залози.

D. Гіпофункція щитоподібної залози.

E. Гіперфункція підгрудинної залози.

4. Якi ефекти гормонiв статевих залоз вiднесено до вторинних статевих ознак?

A. Особливостi енергетичного обмiну

B. Особливостi психомоторної сфери

C. Особливостi скелету

D. Особливостi розподiлу волосяного покрову i пiдшкiрної жирової основи

E. Усi вiдповiдi вiрнi

5. Яку дію статевих гормонів віднесено до забезпечення первинних статевих ознак?

A. Диференціювання статі в ембріональному періоді

B. Розвиток зовнішніх статевих органів

C. Місячні циклічні зміни в статевому апараті

D. Вироблення статевих клітин

E. Усі відповіді вірні

 

 


Ситуаційні задачі

1. У трансплантології, після пересадки органів, обов’язковим є проведення курсу гормонотерапії. Які гормони потрібні і з якою метою?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Гормони якої із залоз внутрішньої секреції мають значення для розвитку статевих органів у ранньому дитячому віці і появи вторинних статевих ознак у той період, коли внутрішньосекреторна функція статевих ознак іще незначна?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 18. Узагальнююче заняття з фізіології нервової й гуморальної регуляції вісцеральних функцій, роль гормонів

Практичні навички

Малювати схеми та пояснювати будову і механізми рефлекторних дуг автономних рефлексів, роль інтегративних центрів у регуляції вісцеральних функцій.

Графічно зображувати схеми та пояснювати механізми дії різних гормонів на клітини-мішені, малювати схеми контурів регуляції секреції гормонів ендокринними залозами, малювати схеми контурів регуляції підтримання параметрів гомеостазу за участю гормонів

Теоретичні питання

1. Загальний план будови автономної нервової системи. Автономні рефлекси, їх рефлекторні дуги.

2. Синапси автономної нервової системи, їх медіатори, циторецептори та блокатори передачі збудження в синапсах..

3. Вплив симпатичної нервової системи на вісцеральні функції.

4. Вплив парасимпатичної нервової системи на вісцеральні функції.

5. Роль метасимпатичної системи в регуляції вісцеральних функцій

6. Єдність симпатичної й парасимпатичної систем в регуляції функцій

7. Гуморальна регуляція, її відмінності від нервової.

8. Характеристика факторів гуморальної регуляції.

9. Властивості гормонів, їх основні впливи.

10. Механізм дії гормонів на клітини-мішені.

11. Контур гуморальної регуляції. Регуляція секреції гормонів ендокринними залозами.

12. Роль гіпоталамо-гіпофізарної системи в регуляції функцій ендокринних залоз.

13. Роль соматотропіну, тироксину та трийодтироніну, інсуліну в регуляції лінійного росту тіла, процесів фізичного, психічного розвитку організму.

14. Роль кальцитоніну, паратгормону, кальцітріолу у регуляції сталості концентрації іонів кальцію та фосфатів у крові.

15. Роль гормонів підшлункової залози в регуляції функцій організму.

16. Роль гормонів щитоподібної залози (Т3, Т4) в регуляції функцій організму.

17. Фізіологія жіночої статевої системи, її функції, роль статевих гормонів.

18. Фізіологія чоловічої статевої системи, роль статевих гормонів.

19. Загальне уявлення про неспецифічну адаптацію організму до стресової ситуації. Роль гормонів у неспецифічній адаптації.

20. Роль симпато-адреналової системи в регуляції неспецифічної адаптації організму до стресової ситуації.

21. Роль гіпофізарно-наднирникової системи в регуляції неспецифічної адаптації організму до стресової ситуації.

22. Основні впливи глюкокортикоїдів і мінералокортикоїдів на організм.

 

Література

Основна:

·Фізіологія: підручник для студ. вищ. мед. навч. закладів /В.Г. Шевчук, В.М. Мороз, С.М.Бєлан, М.Р.Гжегоцький, М.В.Йолтухівський; за редакцією В.Г.Шевчука.ї Вінниця: Нова Книга, 2012.- 448 с.

·Вільям Ф. Ганонг. Фізіологія людини: Підручник /Переклад з англ. Наук. ред. перекладу М. Гжегоцький, В. Шевчук, О. Заячківська.- Львів: БаК, 2002.-767 с.

·Фізіологія людини/Гжегоцький М.Р., Філімонов В.І., Петришин Ю.С., Мисаковець О.Г./ Київ-Книга плюс.- 2005 р.- 496 с.

·Нормальна фізіологія: Підручник / Кол. авторів; За ред: В.І.Філімонова.- К.: Здоров’я, 1994.- 608 с.

·Посібник з нормальної фізіології / За ред. В.Г. Шевчука, Д.Г. Наливайка.–К.: Здоров’я,1995.-С.5–47.

·Физиология человека / Под ред. Г.И. Косицкого. - М.: Медицина, 1985. – 554с.

·Физиология человека /Под ред. Е.Б. Бабского. - 1972.- М.: Медицина, 1972.– 656 с.

·Практикум по нормальной физиологии / Под ред. Н.А. Агаджаняна и А.В. Коробкова. – М.: Высш. шк., 1983. – 328 с.

·Конспект лекцій.

Додаткова:

·В.М.Мороз, Н.В.Братусь, О.В.Власенко, П.Т.Дацишин, М.В.Йолтухівський. Фізіологія нервової системи: Навчальний посібник для медичних вузів.- Вінниця-Київ.- 2001.- 213 с.

·Людина. Навчальний посібник з анатомії та фізіології.- Львів.- (2-ге оновлене видання) //За ред. О. Заячківської, М. Гжегоцького.- 2002.- 240 с.

·В.М.Мороз, М.В.Йолтухівський, Н.В.Бєлік, О.В.Богомаз, Т.І.Борейко, Л.Ю.Бурєннікова, Т.О.Величко, О.В.Власенко, І.В.Гусакова, П.Т.Дацишин, О.В.Довгань, С.В.Коновалов, Я.В.Кузьмінський, О.В.Левчук, О.Д.Омельченко, І.Л.Рокунець, Л.О.Соловйова, К.В.Супрунов, Л.Л.Хмель, О.М.Шаповал. Фізіологія: Навчальний посібник для медичних і фармацевтичних ВНЗ./ - Вінниця.- 2008.- 246 с.

·Физиология человека: В 3-х томах. Пер. с англ., издание 2-е дополненное и переработанное /Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. - М.: Мир, 1996.- Т.1 – 323 с., Т.2 – 313 с, Т.3 – 198 с.

·Физиология человека /В 2-х томах. Т.1. /Под ред В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько. – М.: Медицина, 1997. – 448 с.

·Основы физиологии человека. /В 2-х томах. Т.1./Под ред. Б.И.Ткаченко.– С.Пб, 1994.- 413с.

·Богач П.Г., Клевець М.Ю., Рибальченко В.К. Основи електрофізіології. - Київ: Вища школа, 1984.

·Філімонов В.І. Фізіологія людини в запитаннях і відповідях. Навчальний посібник.- Вінниця: Нова Книга, 2010.- 456 с.

·Посібник з фізіології /За ред. В.Г.Шевчука.- Вінниця; НОВА КНИ ГА, 2005.- 576 с.

·Орлов Р.С., Ноздрачев А.Д. Нормальная физиология: Учебник.- ГЭОТАР-Медиа, 2005.- 696с.

·Филимонов В.И. Руководство по общей и клинической физиологии.- М.: Медицинское информационное агентство, 2002.- 958 с.

·Физиология человека: Учебник (В двух томах) В.М. Покровский, Г.Ф. Коротько, В.И.Кобрин и др.; Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько.- М.:Медицина, 2002.- Т.1- 448 с., Т.2. – 368с.

·Агаджанян Н.А., Тель Л.З., Циркин В.И., Чеснокова С.А. Физиология человека.- М.: Медицинская книга, Н. Новгород: Издательство НГМА, 2001.- 526 с.

·Физиология человека: учебник /В.И.Филимонов.- К.: Медицина, 2008.- 816 с.

·Физиология с основами анатомии человека: Учебное пособие /В.И. Филимонов, А.Н. Бражников.- Запорожье.- 2000.- 411 с.

·Коробков А.В., Чеснокова С.А. Атлас по нормальной физиологии: Пособие для студ. мед. и биол-спец. вузов /Под ред. Н.А.Агаджаняна.- М.: Высшая школа, 1986.- 351 с.

·Нормальная физиология /В.И.Филимонов.- Запорожье, 1995. - 376 с.

·Физиология человека /Под ред. Е.Б.Бабского. -1972.- М.: Медицина, 1972.-656с.

·Физиология человека /Под ред. Г.И.Косицкого. - М.: Медицина, 1985.-– 554 с.

 

Тема 19. Функції кори великих півкуль. Характеристика проекційних та асоціативних полів кори. Аналіз ЕЕГ.

1. Теоретичні питання заняття

1. Фізіологічна анатомія кори головного мозку. Сучасні уявлення про локалізацію функцій в корі та її організацію.

2. Функції окремих полів кори (асоціативних, сенсорних, моторних). Роль кори у формуванні системної діяльності організму.

3. Електрофізіологічні методи дослідження функцій кори головного мозку: електроенцефалографія (ЕЕГ), реєстрація викликаних потенціалів, імпульсної активності нейронів.

4. Тестування за системою «Крок-1».







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 959. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия