Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Педагогическое училище, институт.





С 1921по 1949 год в здании находилось педагогическое училище*, директором которого был Иван Иванович Житнухин. Преподавали здесь Т.Н. Устинова (русский язык и литература), И.А. Кашин (математика), А.В. Куклин (ИЗО), А.Л. Подгорная (немецкий), З.И. Быкова (география), М.Д. Ижболдин (инструктор по военизации), Н.А. Беляев (пение), и обучалось 330 учащихся. В педучилище были заочное отделение и экстерн.

1 сентября 1949 года педучилище было реорганизовано в учительский институт с двумя отделениями: русского языка и литературы; математики и физики.

Вельский учительский институт. Студенты выстроились в колонне для участия в демонстрации.

 

Институт готовил учителей по ускоренной программе и просуществовал с 1949 г. по 1956 г.Многие из его выпускников стали прекрасными учителями.

Вот и моя двоюродная бабушка Сидоровская Эмилия Константиновна (Князева) училась в этом институте с 1953 г. по 1955 г. на отделении русского языка и литературы. О студенческих годах она говорит так «Учились на совесть, для повышения квалификации. Разгуливать было некогда!»

 

________
* Решение 8 съезда Советов Вельского уезда от 10 июня 1921 года по данному зав. УОНО т. Чащина М.Н.

«…3. Предложить отделу просвещения немедленно приступить к открытию в городе Вельске техникума с отделениями: педагогическим, сельскохозяйственным, лесным. Исполкому всячески содействовать его открытию в смысле подыскания помещения для техникума, его оборудования и откомандирования в него преподавателей специалистов из учреждений не подведомственных УОНП».

 

Окончив институт, по распределению Эмилия Константиновна была направлена в семилетнюю школу д. Песчанница Котласского района. Проработав там учителем русского языка и литературы 3 года, вернулась в Вельск в 1958 году. К этому времени свою трудовую деятельность закончила моя прабабушка Балакшина Клавдия Савватиевна. И Эмилия Константиновна продолжила ее дело – стала учителем начальных классов школы №1, а в дальнейшем школы №4.

1 ноября 1974 г. Эмилия Константиновна была награждена значком «Отличник народного просвещения». 7 августа 1980 года ей присвоено звание «Заслуженный учитель школы РСФСР». Обучению подрастающего поколения она посвятила 31 год!

В 1956 году Вельский государственный учительский институт был закрыт.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 684. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия