Т.В. Галкина, М.В. Хайкнна 5 страница

Успешное научное творчество исполнителя определяется его общим интеллектом, наследственными и Развитыми способностями, в частности, креативностью. ^а°с питанием, общим и спепиальным образованием, благоприятными условиями деятельности, в частности,

техническим обеспечением, средой и нас гавничеством опытом, интересом и весомостью конкретной работы и создавшимся настроем.

Эти качества исполнителя и условия деятельности л_е являются точно обозначенными, это не кирпичики составляющие целое. По отдельности они могут частично перекрывать роль и значение части остальных. И наоборот например, интеллект, направленные способности, специальное образование и опыт вместе, отражают профессиональную компетентность, причем интеллект сам зависит от одаренности и обшего образования. К этим вопросам мы еще вернемся. Здесь же отметим, что в отношении проникновения в сущность творчества значение приведенных качеств и условий, довольно очевидно Пояснения необходимы только для "настроя" - он адекватен психологической установке (подробнее в разд. 4) -, а также для "креативности" и "общего интеллекта".

Креативность - это талант. Это способность к творчеству и, вообще, к оригинальному мышлению. В том. что такая способность существует, легко убедиться на примерах мелкого изобретательства, каждодневной работы цехового технолога, лаборанта "на все руки", "домашнего мастера" и пр. С серьезными работами дело обстоит сложнее. Чтобы креативность проявилась но большому счету или сформировалась вновь, может оказаться необходимым выполнение личностных качеств и условий указанных выше².

На представлениях об общем интеллекте (Дружинин В.Н., 1995) целесообразно остановиться подробнее. Интеллект определяет сложное переплетение практически всех личных качеств исполнителя и их влияние на творчество. Насколько это важно, косвенно можно судить по тому, что в некоторых сферах творчество так и называется -интеллектуальное творчество. А если еще авторство подтверждается официальными документами, то, применительно к искусству и технике имеет место "интеллектуальная собственность" продукта творчества, определяемая и регулируемая законодательством.

Исходя из напрашивающейся презумпции о прямой связи общего интеллекта с силой и качеством мозговой деятельности, издавна используется численная мера коэффициент интеллектуальности 1Q. Его получают из результатов соответствующего диагностирования

испытуемого индивида по программе тестов, отражают⁰¹

принятую модель интеллекта, иногда с учетом возрастной группы и ограничением времени подготовки ответов (Дружинин В.Н., 1995) (составление программ выходит ia пределы содержания настоящей работы).

Вопросам тестирования посвящена обширная научная литература в значительной мере резко поляризованная за и против тестирования, как метода вообще (Монина М.Л., 1969). По мнению автора, тестирование интеллекта может способствовать важным и приемлемо достоверным результатам при проведении исследований психологического характера из числа ггриведеных в преамбуле (Дружинин В.Н., 1998; Стернберг Р., Григоренко Е.. 1998; Торшина К.А., 1998) и др. Также существенные результаты получаются при сравнении между собой достаточно больших четко разграниченных групп людей в отношении выбранного показателя, ycpediwmozo по всем участникам каждой из групп. Тестирование пригодно для определения формальных, знаний, конкретных способностей и навыков испытуемого. При отборе кандидатов на какую-либо вакантную ответственную должность тестирование уступает собеседованию, проверке во время испытательного срока, стажировки или практики. Следует проявлять величайшую осторожность при вынесении суждения об инюшекте индивида по численному значению его личного IQ. Многие люди достигают успехов, в том числе творческих, несмотря на неудовлетворительные основные факторы, формирующие JQ

Недопустима замена тестированием очных экзаменов по учебным курсам интеллектуального характера. Отсутствие обратной связи с экзаменатором увеличивает вероятность неверного понимания вопроса, а выбор ответа из готового набора не демонстрирует глубину проработки материала учащимся. Ограничение во времени и вовсе может вызвать нервное отупление. А если еще тестирование проводится в обстановке конкурса с целью отбора лучших учащихся, то это верный способ потерять наиболее способных. нестандартно мыслящих и креативных (Иориш Ю.И., 1986).

Исследование и измерение интеллекта посредством Тестирования входят в состав психометрических измерений. Их недостатки сводятся к невысокой точности. Однако большое достоинство психометрического метода измерения Интеллекта состоит в прямой связи выходного результата с Мозговой деятельностью диагностируемого индивида. В Целом, введение количественной меры - коэффициента

интеллектуальности IQ, с учетом приведенных ограничений, способствовало объективизации понятия "интеллект" и развитию представлений о его определяющей роли в процессах творчества Поэтому исследование проникновения в сущность научного творчества большей частью сводятся к исследованию интеллекта исполнителя

С конца прошлого столетия производились исследования на физиологическом уровне позволившие установить значительную корреляцию между IQ испытуемых лиц с физической и химической реакциями организма в ответ на предъявляемый стимул. Сюда относятся гальваническая проводимость кожи, усредненные вызванные потенциалы, содержание в организме некоторых веществ - все в более высокой степени у лиц с высоким значением IQ. Критический обзор содержится в работе Г.Аюенка (Айзенк Г.Ю., 1995).

Несмотря на отсутствие прямой причинной связи между интеллектом и физико-химическими показателями, успехи в этой области представляют интерес, так как позволяют использовать достижения лабораторной информационно-измерительной техники и улучшить повторяемость экспериментов при достаточно высокой точности измерений.

В научном плане большую значимость имеют эксперименты и попытки их осмысливания на уровне нейропсихологии, позволившие обнаружить влияние психических факторов, таких как обучение, привыкание, интерес и др. на организацию функционирования мозга и нервной системы (Прибрам К,, 1975) Это уже нечто существенное в установлении причинной связи психического с физиологией, того, что по мнению акад. И.П Павлова необходимо для действенного развития психологии (Павлов И.П., 1951). Но если воспользоваться аналогией с механикой, то речь идет о статике, а до динамики - связи мысли с какими-то адекватными физическими процессами еще далеко.

В нейрофизиологии, патологии и психиатрии давно уже используется элек.роэнцефалографическая регистрация и исследование биоэлектрической активности мозга Естественно ожидахь, что и всякая активность мозга должна отражаться на электрическом сигнале (Голубева Э.А., 1993; Забродин Ю.М., Лебедев А.Н., 1977; Иваницкий A.M.. 1989) В недавней работе А.Н. Лебедева, О.И. Артаменко и Ю-Н Бслсхова (1997), приведены стагистические данные ° диагносгике интеллектуальной одаренности нескольких < испытуемых, полученной психометрическими методами

 

рассчитанной согласно специальной методике из обработанных энцефалограмм тех же лиц. Высокая степень взаимного соответствия впечатляет и даст основание надеяться на дальнейшую объективизацию количественной оценки интеллектуального функционирования мозга.

Обсуждать эти вопросы в более категорической форме автор затрудняется в силу недостаточной собственной компетентности в области нейрофизиологии, а также непривычности к методам и степени убедительности развиваемых положений и проводимых, экспериментов.

Обратим внимание, однако, что сопоставление статических психологических факторов или стационарных физиологических режимов, воздействующих на организм с электрическим сигналом мозга, это еще не установление связи на физическом уровне, определяемой законами -известными, или какими-то новыми.

Есть еще область, лежащая рядом со всеми рассмотренными. Это кибернетика с компьютерной техникой. Ее успехи общеизвестны и зиждутся на очень полном учете, осмысливании и использовании прошлых, настоящих и разумно прогнозируемых результатах человеческой деятельности, а также использовании связанных с организмом человека различных физических полей, электрических потенциалов, свечений и пр.

Большие успехи компьютерной техники способствуют даже утопическим предсказаниям. Например, грядущее порабощение роботами с электронными Е мозгами людей, с естественными S-мозгами или своевременая замена S-мозгов искусственными, чем достигается бессмертие индивида. Можно посмеиваться над такими пророчествами, но недавняя Победа компьютера "Deep Blue" в матче с чемпионом мира по шахматам Г, Касиаровым дает основание, считая предсказание метафорическим, ожидать дальнейших побед компьютера над homo sapiens'oM в отдельных сферах вроде бы глубоко интеллектуальной деятельности.

Чго же касается реальных новых успехов, то по мнению известного деятеля и производителя компьютерной техники Билла Гейтса (Лесков С, 1997) можно ожидать в скором ^времени достижения компьютером понимания и синтезирования человеческой речи. Процесс общения человека с кибернетическим устройством, да еще в реальном Рсмени и, возможно, с автоматическим переводом на другие ^язьгки, станет простым и естественным. В психологическом и

техническом аспектах такое достижение трудно переоценц-r. Однако, если продолжить аналогию с разделом механики статикой, то успехи компьютерной техники самой по с напоминают кинематику, хотя бы и изощренную, но внимания к действующим силам - причинам движения. ким образом, в целом, для проникновения в сущность научног творчества на физическом уровне всего описанного выщ_е недостаточно. Проблема в общем виде ставилась _и обсуждалась неоднократно. Она состоит в том, что с развитием научного знания и переходом в область точных наук для проникновения в суть дела голого наблюдения описания, даже практического использования, недостаточно Здесь, вместо описательных и общих ответов на вопросы "что" и "как" необходим ответ на сакраментальный вопрос "почему", притом в доказательной форме, принятой «точных науках на современном уровне развития.

Однако, на таком уровне, применительно к установлению причинной связи между психическим и физическим, ощущается недостаток фундаментальных знаний, необходимость новых открытий.

В конечном итоге это могло бы привести к расширению сегодняшних представлений о материальном и его организации. Насколько расширение такою рода

представлений может оказаться революционным, глубоким и совершенно неожиданным, видно, если взять в пример волновые свойства материи, открытые в середине нашего века. Ведь еще в первой четверти века такие представления. вместе с формулой JL де Бройля, уравнением Э. Шредингера и пр. показались бы глупой фантазией. Даже А. Эйнштейн я\ не принимал и, в споре с Н. Бором о вероятностном характере этих законов, воскликнул: "Бог не играет в кости' На что, кстати, Бор ответил: "Однако не наше дел" предписывать Богу, как он должен управлять миром (Гейзенберг В., 1987, с.8б).

Есть еще одна направленность исследований, рядом со всеми остальными - философская. Ее самостоятельное значение в отношении научною познания и раньше бЫД° минимальным, но имело место общенаучное направленно? критическое осмысливание и социальный контроль, настоящее время отечественная философия, по-видимому переживает концептуальный кризис. У нее остались, одназ* историзм и разобщенные попьпки критического научной осмысливания, хотя бы и спорного, но полезного (Аро^нс'^!

P.A., I"⁷)-

Вернемся, однако, к оценке попыток проникновения в

сущность научного творчества. Очевидно, рассмотренные подходы к исследованию интеллекта: психологический с психометрическим, физиологический с

_нейропсихологическим, и кибернегический с компьютерной техникой, выражают различные научные уровни попыток, часшчно перекрывая один другой. Отмечаются бесспорные успехи, даже с большим практическим эффекгом в отношении кибернетики, но без достаточного проникновения в физические основы. Что же касается высшего - физического уровня проникновения на основе точных наук, то, на сегодня, установление причинной связи между конкретной мыслью и физикой (включая химию) функционирования мозга, это голубая мечта, которая осуществится быть может в XXI, а то и в XXII веке. Хотя неожиданности могут произойти всякие.

На сегодня психологический подход являегся основой формирования научных представлений о процессе творчества и технологии его осуществления. Все остальное - находится в развитии и, в меру пользы и перспективности, на подхвате, В 1998 году вышли из печати два больших обзора зарубежной литературы (Стернберг Р., Григоренко Е., 1998; Торшина К.А.. 1998), посвященных креативности (в смысле творчества вообще). Другие возможности, кроме как психологического характера, в них вовсе не дискутируются.

Так что, опустимся на землю.

2, Объективность научного творчества

Какова объективность результатов научного творчества? Этот вопрос, в различных аспектах, встает постоянно на протяжении многих лет и, в зависимости от ответа, может рассматриваться как покушение на практическую и социальную ценность науки вообще. Спрашивается, что, открываемые законы природы, устанавливаемые положения, отдельные физические измерения и заключения и пр., объективны, истинны, или может быть даже все ошибочны, как это нередко выясняется в отношении некоторых из них? А если даже истинны, то точные они или приближенные? Насколько правильны Фундаментальные экспериментальные факты, лежащие в основе мировоззрения, идеоло)ии? Можно ли доверять на принципиальной основе великому множеству каждодневных

научных и технических измерений, лежащих в основе научного творчества? И вообще, сама возможность постоянной ошибочности исследовании, не противоречит ли она понятию творчество? Вот автор работы (Серебряный А.И., 1997) пришел к сногсшибательному выводу, что если предъявлять правильные требования, то 99% выполняемых научных исследований ошибочны! Неужели так?

Человеку науки не безразлично, занимается ли он чем-то реальным или фантомами. Если сомнения превалируют, то быть может и не браться за разрешение научных проблем?

Насчет 99% ошибочное ги, то это, конечно, литературная гипербола. Но имеются серьезные основания для уточнения самого понятия "ошибочность". Мы рассмотрим несколько характерных примеров.

Многое проясняется сразу на уровне терминологии, если разумно использовать не только слово "ошибка", в котором заранее звучит какая-то порочность, но и его синонимы со смысловыми отличиями и антонимы. Так, другой раз, не ошибка, а одна из погрешностей измерений соответствующею класса. Они хорошо изучены, предсказуемы, могуг быть оценены, даже скомпенсированы. Сюда же относятся различные виды искажений и шумы. Поэтому высказываемые иногда на философском уровне соображения о будто бы принципиальной непознаваемости внешнего мира (поскольку-де все описывающие его законы являются идеалюациями, и получаемые на их основе измерения содержат "ошибки"), оказываются отвлеченными, далекими от практики. При переходе к микрочастицам в игру входит неопределенность значений некоторых величин, но изменяются и фундаментальные законы, отражающие эту неопределенность через вероятностные характеристики. Так что "криминальных" ошибок здесь нет.

Во многих случаях речь идет не об ошибочности, а об уточнении экспериментальных законов, н связи с расширением значений действующих величин. Например, закон Менделеева Клапейрона и уточненное уравнение Ван-дер-Ваальса,

В технике хорошо известны бросовые работы, окончательную оценку которых составляют не только научно-технические достижения, но и эффективность эксплуатации, общая экономичность, а также человеческий фактор и вопросы экологии. Классическим, хотя и малоизвестным примером является разработка в 50-60-х

i одах в Советском Союзе и в США самолена с атомным реактором на борту. За 15 лет разработки были израсходованы колоссальный средства. Самолеты уже поднимались в воздух. Творческое достижение, притом значительное, очевидно. Но от внедрения в практику пришлось отказаться, в связи с неудовлетворением возросших требований к защите от радиации экипажа и местности в случае катастрофы.

Еще пример бросовой работы, коюрый сквозь призму времени смотрится теперь совсем иначе, чем раньше, Речь вдет не более и не менее, как о повороте полноводных сибирских рек вспять, чтобы не втекали понапрасну в северные моря, а орошали каши южные пустыни. В принципе это возможно. Идея принималась "на ура" Научно-техническое проектирование было уже начато. Из этой невероятно дорогой антиприродной затеи - иначе не назовешь - ничею не вышло, благодаря распаду Советского Союза.

Ежегодно публикуется великое множество мелких научных работ и патентов на изобретения, являющихся бросовыми потому, чю они остаются не- востребованными Но в научном плане они в большинстве ошибок не содержат.

Сомнение может вызвать экономическая целесообразность публикации ненужных работ Б оправдание, кроме неэффективности предварительной экспертизы, обычно выставляется некоторая вероятность обнаружения жемчужных зерен в дальнейшем, возможность развития и желательность образования научно-технического фонда-члдеаа, мощность которого некритически принимается за один из показателей экономического потенциала государства

В действительности образование фонда

невостребованных работ в еще большей сгепени связано с плохой opi анизацией дела, когда кондиционные научные исследования из-за отсутствия материальной поддержки °брываютсл на полуслове и не доводятся до возможных потреби!елей. То же самое относится к изобретениям. Учреждения, руководящие патентным делом, пренебрегают •Организацией внедренческих, фирм (хотя за рубежом такие Фирмы процветают) и не оказывают материальной Поддержки: индивидуальным изобретателям.

Примеры очень большого числа разнородных бросовых Работ показывают, что научно-технические ошибки не

следует смешивать с ошибками планово-экономического организационного характера.

Разумеется, были и настоящие ошибки. Их не 99% они были, и некоторые из них даже вошли в историю науки и техники Приведем несколько характерных примеров

Теперь грудно установить, из чего исходил Ньютон со своей корпускулярной теорией свега- ич аналогии _с прямолинейным полетом шариков или аналогии с учением античной физики о дискретности строения материи'' Так и. т иначе, корпускулярная теория света Ньютона оказалась ошибочной, волновая теория Гюйгенса удовлетворяла известным в ту эпоху фактам гораздо лучше. Тем не менее Ньютон был первым, кто усмотрел возможную дискретность структуры света за 200 пет до создания квантовой теории Так что, ошибочность здесь есть, но не абсолютная Отметим, что корпускулярная теория, которую Ньютон защищал с большим упорством, отрицательно не повлияла на другие блесгяшие работы Ньютона в облает оптики

Еще в lR-м веке Лагранж в своей "Аналитической механике" представил неправильное рассмотрение вопроса о корнях характеристического уравнения в случае равенства некоторых из них. На эгу ошибку. 100 лет спустя, обратил внимание К Вейерштрасс Правильное рассмотрение содержится, например, в трудах акад. А.Н. Крылова (Крылов А Н., 1948, с.68) На общем развитии теории дифференциальных уравнений эта ошибка сказалась незначительно, но она обращает на себя внимание, 1ак каь принадлежит великому ученому

Обычно довольно быстро устанавливаются ошибки типа заблуждения при истолковании результатов экспериментов Так, в начале века французский физяь Блондло "открыл" таинственные N-лучи. Их тогда "исследовали" во многих известнейших лабораториях и описывали в серьезных журналах. Но вскоре N-лучи были похоронены Р Вудом, который в присутствии Блоичл⁰ провел простой уничижительный эксперимент (Сибрук Б. 1978). На развитие физики "N-лучи" никакого влияния н^е оказали. Большинство современных физиков о них а ничего не знает.

К сомнительным в отношении объективное*¹ отражения реальное 1и следует отнести небольшое, ^№ заметное число так сказать виртуальных научных работ °' вроде бы есть, но поскольку ничего реального не отражаю¹

.

₀ их, в обычном представлении о науке, и нет. Известны, _аПрямер, математики, занимающиеся такими отвлеченными допросами, в которых во всем мире разбираются считанные специалисты.- Другие теоретики, интереса ради, составляют порой задачи, более близкие к известным, но с абсурдными условиями. Сюда же следует отнести утопические идеи с псевдонаучными обоснованиями, например, о паралелльных _и концентричных мирах (наподобие матрешек), о возобновлении и продолжении жизни индивида после смерти в обличий других существ и пр. Такие задачи и выражаемые _ЙМи идеи называют сумасшедшими. Бывает, что авторы цубликуки задачу со скрытой неразумностью в условии на спор или в порядке розыгрыша. В серьезных журналах можно встретить правдоподобные памфлеты и фантастику типа "Физики шутят". Проскакивают иногда парапсихологические "опусы" о левитации, полтергейсте и пр.

Очевидно, большинство виртуальных задач соседствует с оригинальностью, мистикой и юмором, поэтому нет смысла включать их в общее рассмотрение. Когда есть необходимость, то соответствующее решение и возможные ошибки исследуются индивидуально. Возможны неожиданности: будучи одним из оппонентов, сумасшедшей, назвал А. Эйнштейн диссертацию Л. де Бройля, а три года сггусля выяснилось, что эта работа лежит в основе одною из самых крутых поворотов физики XX столетия - обнаружение волновых свойств материальных частиц.

Интересные обстоятельства сопуствовали

устсановлению физической величины - спина, за которую первоначально предлагалось принять момент количества движения электрона, вращающегося вокруг собственной оси. Наличие спина могло бы объяснить тонкую стурктуру атомных оптических спектров. Авторы этой идеи С.Гаудсмит и Д.Уленбек послали в 1925 году краткое сообщение в журнал. Но вскоре обнаружилась грубая ошибка: для количественного соответствия с опытом, необходимо было предположить, что линейная скорость точек на экваторе вращающегося электрона в сотни раз превосходит скорость света. А это противоречило уже оформившейся теории относительности. Обнаружились и другие противоречия, связанные с возникающим магнитным полем. Авторы Пожелали вернуть сообщение, но опоздали. Сообщение Появилось в печати, и слава Богу. Очень скоро физическая величина - спин прочно вошла не только в теоретическую

физику, но и б прикладные науки химические связи атомов магнитные свойства твердых тел. А как же с "ошибкой"? д^ никак. Тогда прикрыли глаза, и только много лет спустя было показано, что на уровне квантоовй физики классические представления о микрочастицах в виде сосредоточенных шариков и их движении недеитсвительны.

Спин оказался самостоятельной физической величиной характеризующейся одновременно определенными

значениями момента количества движения и магнитного момента, независимо от вращения, в отличном количественном соответствии с опытом. Исторические подробности и комментарии содержатся в работе В.П.Смилги (Смилга В.П., 1998). Бываю! же полезные ошибки!

Говоря о прямых ошибках прошлого, уместно вспомнить об ошибках в предсказании будущего. Ешь любопытные пророчества, исходящие не от каких-нибудь астрологов, а от известных ученых, Так крупный физико-химик и философ Вильгельм Оствальд еще в начале века с неистовством выступал против уже развившейся к тому времени атомистической теории вещества и предсказывал близкий крах атомизма. К чести Оствальда, он еще при жизни (1908), под давлением неоспоримых опытных фактов и стройности кинетической теории газон признал "зернистость материи" и вошел в историю физики не только благодаря установленному им закону диссоциации, но и как последний противник атомизма.

Совершенно забыто категорическое, очень прочувсгвованное. но ошибочное заявление Д. Менделеева, что благодаря резкому увеличению силы новых взрывчатых веществ, которые могут быть использованы воюющими странами против мирного населения, разрушительные войны становятся невозможными (Менделеев Д.И., 1892).

В нашу эпоху после первых испытаний "водородной" бомбы (так ее тогда называли) были опубликованы развернутые идеи об управляемом термоядерном синтезе, который уже в ближайшее время предполагалось использовать на практике для получения энергии ^в неограниченных количествах и освободить человечество от забот в связи с истощением природных ресурс⁰" минерального топлива. Возникавшие трудности казались в^е очень значительными и легко преодолимыми. Прошли, однако, десятилетия, появились новые

L

Перспективы по-прежнему положительные, но практическое использование управляемого термоядерного синтеза в повестке дня не стоит, и широковещательных предсказаний уже никто не делает, так как вскрылись еще и международные грудности политического характера.

С развшием науки, особенно на переднем крае, имели и лмеют место существенные изменения, относящиеся, однако, _не к замене законов как ошибочных, а к совершенствованию _и углублению познания мира, Неразумно называть ошибочными систему Птоломея, концепции флогистона и эфира, строение донейтронного атома Бора и пр. Такие "ошибки" как раз и составляют постепенный прогресс науки.

Сюда же примыкает критическое отношение к общей системе физических законов, которая будто бы является всего лишь согласованной между учеными, наиболее удобной для описания известных положений, фактов и правил действия, но быть может вовсе не объективной системой. Однако такой конвенционализм, проверяемый громадной человеческой практикой, позволяющей производить расчеты и предсказывать следствия, тут же широко используемые в смежных науках и технике, обеспечивая прогресс и экономику общества, как раз и свидетельствует в пользу разумности, а не произвольности согласования, постепенно

совершенствующихся законов, описывающих реальный мир.

Вопросы, связанные с объективностью познания внешнего мира и установлением фундаментальных законов естествознания, дебатировались среди крупнейших ученых всегда, во все века и отражали соответствующие философские взгляды. Излагать эти вопросы здесь не имеет смысла.

Замешм, однако, что уступая рациональности суждений, интерес к гипотетическим идеям о возможности ошибочности и необъективности представлений о внешнем мире постепенно угасаег. Большое число современных Деятелей различных отраслей науки понимает, что только ^Методы физики, во главе которых прямо или косвенно стоит опыт, могут определять истинность этих представлений. М. Полани (Полани М., 1985) обосновал идею об органическом сочетании теории и опыта, причем изначальные теоретические представления в конкретных случаях могут ^редшестсовать опыту Это действительно так. Но все равно, только экспериментальное обнаружение дифракции электронов подтвердило волноиые свойства вещества, ^возможность которых следовала из вызвавшей недоумение и

споры диссертации Л. де Бройля, опубликованной тре_м годами раньше. Существование нейтрино было предсказано теоретически В. Паули на основе убеждения в справедливости законов сохранения, за 25 лег до обнаружения. Тем не менее точку поставил факт обнаружения

В конечном итоге, когда ино1да все-таки используется словосочетание "недостоверность физических законов", то в него вовсе не вкладывается какая-либо ошибочность Возникающие изредка споры и уточнения происходят преимущественно отвлеченно, на философском уровне Рассмотренные здесь примеры "ошибок" в кавычках, разШ1ИЮ научного творчества и его практической объективности не препятствуют.

3. Научное творчество прекрасно!

Реальная научная работа связана с глубокими переживаниями, далеко не всегда радостными. Здесь и организационные трудности, сложность и ответственность ведения самой работы, отнимающей много внимания, труда я времени. Л в итоге - непредсказуемость результатов, при незначительной яичной выгоде. Какие же положительные факторы балансируют эти отрицательные и, все-таки привлекают в науку столько достойных людей?

Можно было бы сказать, что иимулом является сознание важности конечной цели - получение новых научных результатов, решение весомых научно-технических задач Это, действительно, самое главное, В принципе. Но в каждодневной практике, имея в виду громадное развитие научных исследований, звучит отвлеченно.

Научная деятельность - занятие лтоготановое, мы об этом уже говорили. Возможны ситуации, требуюшие обязательного проведения научных исследований, даже в форсированном режиме, но без претензии на творческие результаты. Например, выполнение конкретны" ответственных поручений и выгодных договорных работ, составление экспертных заключений и техдокументации, обоснование патентных заявок, участие в испытаниях и доводочных работах. Человеку, со склонностью к научной деятельности все это способствует общей заинтересованное*' Но в отношении творческих успехов вопрос остается оперытым, их может и не быть. Как получится.