Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Tee mallin mukaan.





Malli: soittaa - soititko ystävällesi - soitin


(Käydä) sinä kahvilassa?

(Kuulla) sinä jotakin oikein hauskaa?

(Kävellä, -kö) te kaupungilla?

(Nähdä) te Pietari Suuren muistopatsaan?

(Ostaa) te kengät?

(Pitää, -kö) vaari kalaruoasta?

(Unohtaa) te laukkunne kotiin?

(Voida) sinä hyvin?

(Pelata, -ko) te jalkapalloa leirillä?

(Uida) sinä uimahaliissa?

(Matkustaa, -ko) sinä bussilla kaupungin keskustaan?

(Mennä) he saunaan?

(Soida, -ko) kello?


 

Keksi kertomus. Käytä imperfektiä;.

Lauantaina minä (hän)...


siivota huoneet huolellisesti

viedä tyhjät pullot kauppaan

järjestää keittiön kaapit

pyyhkiä pölyt

pestä ikkunat

viskata vanhat sanomalehdet roskiin

imuroida matot

ripustaa puhtaat verhot

panna asunto kuntoon

mennä saunaan


 

Avaa sulkeet, käytä imperfektimuotoa.

Pekka (olla) eilen synttäreillä. Aino (viettää) syntymäpäivää. Hän (siivota) huoneet. Aino (panna) keskelle huonetta ison pöydän ja (kattaa) sen valkoisella pöytäliinalla, (tuoda) keittiöstä kauniit astiat. Äiti (laittaa) salaatin, (paistaa) lihaa ja kalaa, (keittää) mehua. Mummo (ostaa) kaupasta ison kakun ja paljon jäätelöä. Pekka (lahjoittaa) Ainolle sanakirjan, isä ja äiti ison nuken. Sitten kaikki (istua) pöytään, (lausua) onnitteluja päivänsankarille, (syödä) ja (juoda). Ruokailun jälkeen vaari (soittaa) pianoa ja kaikki (tanssia) ja (laulaa). (Olla) hauskaa.

5.24.4. Yksikön imperatiivi

Lukea - luen - lue! - älä lue!

Oppia - opin - opi! - älä opi!

Syödä - syön - syö! - älä syö!

Pestä - pesen - pese! - älä pese!

Tulla - tulen - tule! - älä tule!

Juosta - juoksen - juokse! - älä juokse!

Hypätä - hyppään - hyppää! - älä hyppää!

Valita - valitsen - valitse! älä valitse!

Tee mallin mukaan.

Malli: Opettaja sanoo: Ota kirja! Minä otan kirjan.

a) Opettajani sanoo: ___________! Minä kirjoitan vihkoon.

b) Isäni sanoo: ________________! Minä menen kauppaan.

c) Äitini sanoo: _______________! Minä avaan ikkunan.

d) Opettajani sanoo: ___________! Minä pyyhin taulun.

e) Ystäväni sanoo _____________! Minä tulen käymään.

Harjoitellaan!

a) Muodosta yksikön imperatiivi: juoda maitoa - juo maitoa!


mennä ulos

juosta kilpaa

kiikkua kiikussa

hyppiä narua

leikkiä nukella

tehdä läksyt


 

b) Muodosta yksikön imperatiivin kieltomuoto: viedä - älä vie!


nukkua pitkään

myöhästyä koulusta

juosta kadun yli

keskustella tunnilla

unohtaa vihkot pöydälle

mellastaa tunnilla

kiusata toveria


 

Monikon imperatiivi

Lukea - luke + kaa = lukekaa! - älkää lukeko!

Hyppiä - hyppikää! - älkää hyppikö!

Kirjoittaa - kirjoittakaa! - älkää kirjoittako!

Syödä - syö + kää = syökää! - älkää syökö!

Tulla - tul + kaa = tulkaa! - älkää tulko!

Juosta - juoskaa! - älkää juosko!

Pestä - peskää! - älkää peskö!

Herätä - herä t kää - älkää herä t kö!

Hypätä - hypätkää! - älkää hypätkö!

Valita - vali t kaa! - älkää vali t ko!

Muodosta monikon imperatiivi: luistella - luistelkaa!


tulla kotiin ajoissa

riisua takki

pestä kädet

panna tossut jalkaan

mennä syömään

syödä rauhassa


 

Muodosta monikon imperatiivin kieltomuoto: panna - älkää panko!


leikkiä pöydässä

puhua ruoka suussa

ottaa suolaa kädellä

jättää astiat pöydälle

katsella tunnilla kuvakirjaa

kertoa vitsejä kovalla äänellä

huutaa kovalla äänellä


 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 519. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия