Студопедия — Tee mallin mukaan.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Tee mallin mukaan.






Malli: soittaa - soititko ystävällesi - soitin


(Käydä) sinä kahvilassa?

(Kuulla) sinä jotakin oikein hauskaa?

(Kävellä, -kö) te kaupungilla?

(Nähdä) te Pietari Suuren muistopatsaan?

(Ostaa) te kengät?

(Pitää, -kö) vaari kalaruoasta?

(Unohtaa) te laukkunne kotiin?

(Voida) sinä hyvin?

(Pelata, -ko) te jalkapalloa leirillä?

(Uida) sinä uimahaliissa?

(Matkustaa, -ko) sinä bussilla kaupungin keskustaan?

(Mennä) he saunaan?

(Soida, -ko) kello?


 

Keksi kertomus. Käytä imperfektiä;.

Lauantaina minä (hän)...


siivota huoneet huolellisesti

viedä tyhjät pullot kauppaan

järjestää keittiön kaapit

pyyhkiä pölyt

pestä ikkunat

viskata vanhat sanomalehdet roskiin

imuroida matot

ripustaa puhtaat verhot

panna asunto kuntoon

mennä saunaan


 

Avaa sulkeet, käytä imperfektimuotoa.

Pekka (olla) eilen synttäreillä. Aino (viettää) syntymäpäivää. Hän (siivota) huoneet. Aino (panna) keskelle huonetta ison pöydän ja (kattaa) sen valkoisella pöytäliinalla, (tuoda) keittiöstä kauniit astiat. Äiti (laittaa) salaatin, (paistaa) lihaa ja kalaa, (keittää) mehua. Mummo (ostaa) kaupasta ison kakun ja paljon jäätelöä. Pekka (lahjoittaa) Ainolle sanakirjan, isä ja äiti ison nuken. Sitten kaikki (istua) pöytään, (lausua) onnitteluja päivänsankarille, (syödä) ja (juoda). Ruokailun jälkeen vaari (soittaa) pianoa ja kaikki (tanssia) ja (laulaa). (Olla) hauskaa.

5.24.4. Yksikön imperatiivi

Lukea - luen - lue! - älä lue!

Oppia - opin - opi! - älä opi!

Syödä - syön - syö! - älä syö!

Pestä - pesen - pese! - älä pese!

Tulla - tulen - tule! - älä tule!

Juosta - juoksen - juokse! - älä juokse!

Hypätä - hyppään - hyppää! - älä hyppää!

Valita - valitsen - valitse! älä valitse!

Tee mallin mukaan.

Malli: Opettaja sanoo: Ota kirja! Minä otan kirjan.

a) Opettajani sanoo: ___________! Minä kirjoitan vihkoon.

b) Isäni sanoo: ________________! Minä menen kauppaan.

c) Äitini sanoo: _______________! Minä avaan ikkunan.

d) Opettajani sanoo: ___________! Minä pyyhin taulun.

e) Ystäväni sanoo _____________! Minä tulen käymään.

Harjoitellaan!

a) Muodosta yksikön imperatiivi: juoda maitoa - juo maitoa!


mennä ulos

juosta kilpaa

kiikkua kiikussa

hyppiä narua

leikkiä nukella

tehdä läksyt


 

b) Muodosta yksikön imperatiivin kieltomuoto: viedä - älä vie!


nukkua pitkään

myöhästyä koulusta

juosta kadun yli

keskustella tunnilla

unohtaa vihkot pöydälle

mellastaa tunnilla

kiusata toveria


 

Monikon imperatiivi

Lukea - luke + kaa = lukekaa! - älkää lukeko!

Hyppiä - hyppikää! - älkää hyppikö!

Kirjoittaa - kirjoittakaa! - älkää kirjoittako!

Syödä - syö + kää = syökää! - älkää syökö!

Tulla - tul + kaa = tulkaa! - älkää tulko!

Juosta - juoskaa! - älkää juosko!

Pestä - peskää! - älkää peskö!

Herätä - herä t kää - älkää herä t kö!

Hypätä - hypätkää! - älkää hypätkö!

Valita - vali t kaa! - älkää vali t ko!

Muodosta monikon imperatiivi: luistella - luistelkaa!


tulla kotiin ajoissa

riisua takki

pestä kädet

panna tossut jalkaan

mennä syömään

syödä rauhassa


 

Muodosta monikon imperatiivin kieltomuoto: panna - älkää panko!


leikkiä pöydässä

puhua ruoka suussa

ottaa suolaa kädellä

jättää astiat pöydälle

katsella tunnilla kuvakirjaa

kertoa vitsejä kovalla äänellä

huutaa kovalla äänellä


 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 485. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия