Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Астана 2013





Политический процесс

Волна демократизации

Демократия

Либерализация

Демократизация

Консолидация

Институционализация

Релятивизм

Динамическая модель (Д. Растоу)

«Неопределенность» (В. Банс)

«Воронка причинности»

Либеральная демократия

Нелиберальная демократия

Демократический аудит

Модель демократии

Форма демократии

Политическая модернизация

Политическое изменение

Политическое развитие

Политический институт

Транзитология

Качество демократии

Транзит

Парламентаризм

Конституционализм

Политическая партия

Избирательная система

Формат партийных систем


Эмпирическая типология

«Лестница абстракции»

Концепт

Политическая система

Политический режим

Координатная типология

Теоретическая типология

Линейная типология

Типология

Классификация

 

 


[1] В рамках ФГОС по направлению подготовки 030200 Политология (квалификация (степень) «бакалавр») дисциплина «Сравнительная политология» относится к блоку профессиональных дисциплин (Б.3). Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа, в том числе 72 часа аудиторной нагрузки (2 зачетные единицы).

 

[2] Приведены по ФГОС по направлению подготовки 030200 Политология (квалификация (степень) «бакалавр») и будут учитываться при реализации в университете соответствующей ООП.

Шы тапсырма.

А13 ұяшығына “Іздеу критерийі”, ал А16 үяшығына “Іздеу нәтижесі” деген тақырыптар жазған соң, жұмыстың нәтижесін қағазға басып шығарыңыз.

7-ші тапсырма.

Кеңейтілген фильтрді қолдана отырып, айналу периоды 2 жылдан артық, экваторлық диаметрі 50 мың км. Ден кем емес планетаны іздеңіз (Уран, Плутон).

 

Деректерді сұрыптау

Excel программасында деректер қоры ретінде қарастырылатын кестені сұрыптау мүмкіндігі бар. Сұрыптау әрекетін орындау үшін, деректер қорын белгілеп немесе меңзерді сол аймаққа орналастырған соң, Деректер, Сұрыптау командасын орындаймыз. Осы мезетте Сұрыптау ауқымы (Сортировка диапозона) сұхбат терезесі ашылады. Бұл терезеде Жазбаларға (Ауқымның бірінші қатары) (Подписям, первая строка диапозона) ауыстырғышын қосып, сұрыптау жүргізілетін өріс атын таңдаймыз. Сонымен бірге, сұрыптау тәсілінің өсу ретімен немесе кему ретімен екі мүмкіндігінің бірін таңдап алғаннан кейін ОК батырмасын шертеміз.

Деректер қоры осы әрекеттер орындалған соң өзіміз тағайындаған параметрлерге сәйкес реттеледі. Символдық мәтіндерден тұратын өрістер алфавиттік ретпен сұрыпталады.

8-ші тапсырма.

Кестедегі деректер қорын спутник серіктері санының кемуі бойынша реттеңіз.

9-шы тапсырма.

Планеталарды әліппе реті бойына сұрыптаңыз.

Шы тапсырма.

Деректерді күннен ара қашықтығының өсу ретіне байланысты сұрыптау.

11-ші тапсырма.

Оқытушыға Планета файлдарын және оның баспаға шыққанг түрін көрсетіңіз.

 

Негізгі әдебиеттер:: [1] – 1-638 б, [2] 1- 432 б.

Қосымша әдебиеттер: [6].

Бақылау сұрақтары:

 

1. Кестенің кез келген аймағын деректер қоры ретінде қарастыруға бола ма?

2. Деректер қорындағы Өріс және Жазба ұғымдарына түсінік беріңіз.

3. Автофильтрдің көмегімен деректерді іздеу әрекеті қалай жүзеге асырылады?

4. Кеңейтілген фильтр мен Автофильтрдің қандай айырмашылықтары бар?

5. Кеңейтілген фильтрді қолдану үшін анықтауға қажетті аймақтарды атаңыз.

6. Деректер қорындағы мәліметтерді сұрыптау қалай орындалады?

7. Деректерді қандай тәсілдермен сұрыптауға болады?

8. Символдық мәтіндерден тұратын өрісті сұрыптауға бола ма?

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«Базы данных в ИС»


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

УНИВЕРСИТЕТ «ТУРАН-АСТАНА»

ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

 

«Утверждаю»

Председатель УМС

Унмверситета «Туран-Астана»

Шайжанов М.К

________________________

Протокол №_____

«____» __________ 20__ г

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«Базы данных в ИС»

Для студентов специальностей

5В070300 «Информационные системы»,

5В070400 «Вычислительная техника и программное обеспечение»

 

 

Количество кредитов – 3

 

 

Астана 2013

 


Учебно-методический комплекс составили: к.п.н., доцент Шуйтенов Г.Ж., преподаватель, магистр Есентемирова А.К.

 

Рецензенты:

Инютин С.П. - к.т.н., доцент кафедры информационных технологий университета «Туран - Астана».

 

Рассмотрен и обсужден на заседании кафедры «Информационные технологии»

 

Протокол №_____ от "____" _______ 20__ г.

 

Одобрено на заседании Учебно-методического бюро Инженерно-экономического факультета

 

 

Протокол №_____ от "____" _______ 20__ г.

 








Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 717. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия