Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Термодинамическая классификация процессов трансформации тепла.





Термодинамические различия процессов, протекающих в различных ТТ, могут быть на столько принципиальными, что что их рассмотрение целесообразно выделить в отдельный вопрос.

 

Трансформаторы тепла с циклическими процессами.

В ТТ этого класса осуществляется замкнутый процесс (цикл).

Цикл – это последовательность термодинамических процессов преобразования тепла в работу (или, наоборот), при которых термодинамические параметры рабочего тела в начале и в конце процесса совпадают.

Внутри ТТ рабочее тело, совершив определенные процессы, периодически возвращается в исходное состояние и не покидает пределов системы. Притока рабочего тела извне также не происходит.

Обмен энергией через границы системы происходит только в форме тепла Q и работы L. Уравнение энергетического баланса в этом случае имеет вид:

 

(1)

 

Процессы в циклических ТТ (как и в некоторых других ТТ) могут протекать с изменением термодинамических параметров рабочего тела во времени в каждой точке системы – нестационарные процессы, и без их изменения – стационарные процессы.

Цикл Карно может служить примером и нестационарного, и стационарного процесса одновременно, в зависимости от того, в каком конкретном техническом устройстве он реализуется. Как известно, он состоит из двух изотерм и двух адиабат. На рис. 7 и рис. 8 изображен цикл Карно в p,V и T,S – координатах.

 

 

Рис. 7. Рис. 8.

Описание цикла рассматривается в курсе термодинамики. Отметим лишь то, что примером системы, в которой протекает нестационарный процесс, может служить газ, находящийся в цилиндре под поршнем. Все термодинамические параметры газа в цилиндре циклически изменяются со временем.

Пример системы, в которой протекает цикл со стационарным процессом, показан на рис. 9.

 

 

Рис. 9.

 

Параметры рабочего тела в каждой точке (1, 2, 3, 4) не меняются во времени, они стационарны. Изменение параметров происходит с перемещением вещества по контуру системы.

 

 

ТТ с разомкнутыми процессами. Квазициклические процессы.

Трансформаторами тепла с разомкнутыми процессами называют устройства, в которых рабочее тело, после совершения определенной последовательности процессов, выводится из системы (частично или полностью), а взамен него в систему поступают новые порции рабочего тела (непрерывно или периодически).

Таким образом, в отличие от циклических процессов, обмен энергией через границы системы происходит не только в виде тепла и работы, но и за счет энтальпии потока рабочего тела.

Уравнение теплового баланса в этом случае имеет вид:

 

(2)

 

где HВХ, НВЫХ – энтальпии входящих и выходящих потоков рабочего тела.

 

Частным случаем разомкнутого процесса является квазицикл.

Квазицикл – это последовательность термодинамических процессов преобразования тепла в работу (или наоборот), при которых термодинамические параметры рабочего тела в начале и в конце процесса не совпадают и знак изменения энтропии рабочего тела в течении квазицикла меняется на обратный.

В нециклических разомкнутых процессах такого изменения энтропии не происходит. На рис. 10 и рис. 11 показаны диаграммы обратного квазицикла и нециклического разомкнутого процесса соответственно.

 

 

Рис. 10. Рис. 11.

 

Для квазицикла характерен подвод тепла Q1 при росте энтропии рабочего тела от S2 до S3 и отвод тепла Q2 с уменьшением энтропии от S1 до S2. Иначе говоря, при работе системы в режиме квазицикла, как и цикла, происходит трансформация тепла. В разомкнутом процессе есть только подвод тепла Q1 и одностороннее изменение энтропии (в данном случае увеличение от S1 до S2).

Квазицикл может быть как обратным, так и прямым. В последнем случае тепло подводится на более высоком уровне, а отводится на более низком.

Квазициклы также могут быть либо стационарными, либо нестационарными.

Как правило разомкнутые квазициклы применяются в системах, где в качестве рабочего тела используют воздух (например, в струйных ТТ). В ряде случаев квазициклы имеют преимущества перед циклами в плане их технической реализации.

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 1959. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия