Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Жаңа дәуір философиясының өкілі?





1. Д.Бруно

2. П.Помпонации

3. А.Данте

4. Ф.Петрарка

5. +Ф.Бэкон

164. И.Канттың "Әрқашан адамды және адамзатты мақсат деп тұтатын қадамдар жаса, адамды құрал ретінде пайдаланба" деген ипмперативі:

1. Құқықтық

2. +Категориялық

3. Саяси

4. Еркіндік

5. Экономикалық

165. А.Шопенгауэр бойынша адамның саналы өркениетінен тыс тұрған қара дүрсін күш, әуестік, үстемдікке ұмтылыс дегеніміз:

1. Іс-әрекет

2. +Ерік

3. Құштарлық

4. Билік

5. Ізгілік

166. Гуссерль-өкілі:

1. персонализм

2. постмодернизм

3. структурализм

4. +Феноменология

5. экзистенциализм

167. В. Соловьевтың философиясындағы басты категория біртұтастық;:

1.+Білім

2. Табиғи

3. Негативтi

4. Диалектикалық

5. Тарихи

168. 20 Ғасырда философиялық бағыт дүниені тану үшін тілді түсінуді зерттеу қажет деп санайды:

1. Экзистенционализм

2. Ғылым философиясы

3. +Герменевтика

4. Өмiр философиясы

5. Неотмизм

169. "Категориялық императив "ұғымы қай философтың шығармашылығында кездеседі:

1. Гегель

2. Шлегель

3. Шиллер

4. Фейербах

5. +Кант

170. Милет мектебі өкілдерінің бүкіл дүниенің субстанциясы деп "апейронды", яғни "анықсыз және шексіз нәрсені" табады:

1. Будда

2. +Анаксимандр

3. Будда

4. Фалес

5. Анаксимен

171. Ежелгі Үнді философиясының ортодаксальды мектебі:

1. +Миманса

2. Легизм

3. Даосизм

4. Моизм

5. Джаинизм

172. Жалпы ұғымды мойындайтын көзқарас:

1. номинализм

2. реализм, номинализм

3. идеализм

4. +Реализм

5. материализм

173. Кордова халифті тұсында Испанияда өмір сүрген Ортағасырлық Араб философы және ғалымы:

1. Омар Хайям

2. Ибн Сина

3. Әл -Фараби

4. Әл Ғазали

5.+Ибн Рушд

174. Қайта өрлеу дәуірі:

1.+Ренессанс

2. Прогресс

3. Регресс

4. Сенсуализм

5. Реализм

175. Ф. Бэконның "Жаңа Оргонон" еңбегінде қандай 4 идол (елес) туралы айтылады:

1. Үңгiр, тұқым, ғылым,өнер

2. Философия, өнер, музыка, табиғат

3. Театр, ғылым, өнер, философия

4. +Тұқым, үңгір, нарық, театр

5. Нарық, театр, табиғат, қоғам

176. Ағартушылық дәуірінің негізгі идеялары қандай болып табылады:

1. тағдырға сену мен маңдайға жазылуды мойындау

2. айқын және дара идеялар

3. құдай және мәңгiлiк өлмеу туралы идеялар

4. +Ғылымға табыну және адамзат прогресі туралы идея

5. қандай да болсын идеялардың жоқтығы

177. Ф.Шеллинг пен Гегель қандай философиялық ағымның өкілдері:

1. Субъективтi идеализм

2. Солипсизм Солипсизм

3. +Объективті идеализм

4. Дуализм

5. Антропологиялық материализм

178. К.Ясперстің пікірінше философияның басты міндеті қай нәрсенің мазмұнын ашумен байланысты:

1. Тiлдiң құпиясын

2. Мәтiннiң құпиясын

3. Сананың құпиясын

4. +Болмыстың құпиясын

5. Дүниетанымныµң құпиясын

179. "Фуко" кітабының авторы Француз философы, постмодернист:

1. Гельвеций

2. Вольтер

3. +Делез

4. Бэргсон

5. Гольбах

180. Дао мектебінің негізін қалаушы:

1. Конфуций

2. Мэн Цзы

3. Будда

4. Сюн Цзы

5. +Лао Цзы

181. Тұңғыш араб философы, перипатетизмнің бастаушысы:

1. Әл Ғазали

2. Әл Бируни

3. Әл Фараби

4. +Әл Кинди

5. Ибн Сина

182. Герменевтикалық шеңбердің авторы, герменевтика мәселесін дамытқан неміс философы:

1. Фейербах

2. +Шлейермахер

3. Ницше

4. Фихте

5. Гегель

183. Көне Қытай мемлекеті:

1. +Шығыстық деспотияның үлгісі

2. Федеративтiк үлгiде құрылған

3. Антикалық демократияның жалғасы

4. Аристократияның жалғасы

5. Монархиялық мемлекет

184. У.Оккам Орта ғасыр философиясының қай бағытының өкілі:

1. Реализм

2. Рационализм

3. Материализм

4. Номинализм

5. +Схоластика

Айта өрлеу дәуірінің қай философы "адам өз бақытын өзі жасаушы" деді?

1. Э.Роттердамский

2. Л.Валла Л.Валла

3. Н.Кузанский

4. +П.дела Мирандола

5. Дж.Бруно

Quot;Таза ақылға сын"авторы кім?

1. Конт

2. Гегель

3. Фихте

4. Шеллинг

5. +Кант

187. 19ғ. қай Батыс Еуропа философы философияны "ғылымдардың ғылымы емес" басқа дара нақты ғылымдардың методологисы деп санады:

1. +Энгельс

2. С.Кьеркегор

3. А.Шопенгауэр

4. Ф.Ницше

5. А.Бергсон

188. "Фундаментальды онтология "ілімін дамытқан немімс экзистенциализмінің негізін салушы:

1. Конт

2. Сартр

3. +Хайдеггер

4. Деррида

5. Гуссерль

Белгілі апориялардың "Дихотомия", "Ахилес тасбақаға жете алмайды", "Жебе "авторы кім?

1. Аристотель

2. Пифагор

3. Анаксимен

4. Левкипп

5. +Зенон Элейлік

190. Жеке заттар ғана нақты, ал жалпы жеке объектілер қатарының атауы деген Ортағасырлық тұсінік:

1. +номенализм

2. Диалектика

3. Реализм

4. Теология

5. Метафизика

Авицена кім?

1. Әл Фараби

2. Ибн Туфейл

3. +Ибн Сина

4. Әл Кинди

5. Ибн Рушд







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 794. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия