Тәжірибелік-эксперименттік жұмыстар нәтижелеріЭксперименттік жұмыстың нәтежиелерін статистикалық мәнді деңгейде нақтылау үшін нақты заңдылық бойынша орналасқан, әр түрлі орта екі мәнді бағалауға бағытталған Стьюденттің критерийлерін қолдандық. Бұл критерийдің басты ерекшелігі қолдану шеңберінің кеңдігінде. Бұл критерийлармен орташа екі қатысты және қатысты емес мәнді таңдауларды бағалауға болады. Мұнда таңдаулар мәні бойынша тең болмауы да мүмкін. Ортақ t-критерий көршеткішін салыстыру үшін Стьюдент формуласын қолдандық.
Мұнда; М1- орташа арифметикалық бірінші топ көрсеткіші; М2- орташа арифметикалық екінші топ көрсеткіші; m1- бірінші топ орташа ауытқуы; m2- екінші топ орташа ауытқуы; tэм=2.009 1. Тест адамның қарым-қатынастық деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Бірінші топтағы көшбасшылардың қарым-қатынастық шкаласының орташа арифметикалық шамасы 6,6, ал орташа квадраттық ауытқуы- 1,7-ге тең болды. 28 % (17) көшбасшы қарым-қатынастық шкаласының төмен деңгейін, 36 % (22) қарым-қатынастың орташа деңгейін, 24 % (14) қарым-қатынастың қанағаттанарлық деңгейін, ал 12 % (7) қарым-қатынастың жоғары деңгейін көрсетті.
Сурет 1. Бірінші топ пайыздық көрсеткіші. Екінші топтағы көшбасшыларда қарым-қатынастық шкаласының орташа арифметикалық шамасы 6,6, ал орташа квадраттық ауытқуы- 1,7-ге тең болды. 25 % (15) көшбасшы қарым-қатынастық шкаласының төмен деңгейін, 32 % (19) қарым-қатынастың қанағатанарлық деңгейін, 30 % (18) қарым-қатынастың жеткілікті деңгейін, ал 13 % (8) қарым-қатынастың жоғары деңгейін көрсетті.
Сурет 2. Екінші топ пайыздық көршеткіші
Сурет 3 Бірінші және екінші топтардың қарым-қатынас шкаласы бойынша салыстырмалы пайыздық көрсеткіштері Екі топтың қарым-қатынас шкаласының орташа арифметикалық шамалар арасындағы tэм(-1,1) < t0,05 (1,972), яғни, екі статистикалық топтың орташа арифметикалық шамалары арасындағы айырмашылық статистикалық мәнді емес.
|
