Археология
Педагогика әылымының көрнекті өкілі Я.А.Коменскийдің еңбегін көрсетіңіз: «Ұлы дидактика» «Тәрбие жөніндегі ойлар» «Эмиль және тәрбие» «Лингард пен Гертруда» «Ата-аналар үшін кітап»
Тұңғыш «Педагогика» оқулығының авторы: М.Жұмабаев А.Байтұрсынов Ж.Аймауытов М.Дулатов Ы.Алтынсарин
Педагогика пән ретінде тұңғыш рет қай елде оқылды? ХVІІІ ғ. Германияда ХХІ ғ. Англияда ХІІ ғ. Ресейде ХХ ғ Швейцарияда ХІХ ғ. Францияда
Тәрбие қалыптастыруға бағытталған: көзқарастарды білімдерді дағдыларды қатынастарды жүріс-тұрысты
Қазақстандағы педагогика ғылымының дамуына М.Дулатовтың қосқан үлесі ретінде қалдырған мұрасы: «Есеп құралы» «Ұлы дидактика» «Баяншы» «Қазақ хрестоматиясы» «Педагогика»
Дефектология: табиғатында ауытқуы бар балаларды оқыту және тәрбиелеу мәселелерін зерттейтін педагогика ғылымының саласы мектеп жасына дейінгі балалар тәрбиесін зерттейтін педагогиканың саласы адамзат тарихындағы педагогикалық идеялар мен мектептердің қалыптасуын зерттейтін педагогиканың саласы мектеп жасына дейінгі балалар тәрбиесін зерттейтін педагогика саласы жоғары мектептерде жастарды оқыту мен тәрбиелеу мәселелерін қарастыратын педагогиканың саласы
Педагогика әылымының көрнекті өкілі И.Г.Песталоццидің еңбегін көрсетіңіз: «Лингард пен Гертруда» «Тәрбие жөніндегі ойлар» «Эмиль және тәрбие» «Ұлы дидактика» «Ата-аналар үшін кітап» Қазақстанда педагогика ғылымын дамытушы ірі тұлғалардың бірі Ж.Аймауытовтың еңбегі: «Тәрбиеге жетекші» «Есеп құралы» «Ұлы дидактика» «Баяншы» «Қазақ хрестоматиясы»
Педагогика әылымының көрнекті өкілі А.С.Макаренконың еңбегі: «Ұстаздық дастан» «Тәрбие жөніндегі ойлар» «Ұлы дидактика» «Балалар әлемі» «Балаға жүрек жылуы»
Мектеп жасына дейінгі балалар тәрбиесін зерттейтін педагогика саласы: мектепке дейінгі педагогика мектеп педагогикасы педагогика тарихы дефектология жоғары мектеп педагогикасы
Ағартушы-педагог А.Байтұрсыновтың қалдырған мұрасы: «Оқу құралы» «Ұстаздық дастан» «Балаға жүрек жылуы» «Ұлы дидактика» «Педагогика»
Психикалық процесті және адам психикасының даму заңдылықтарын зерттейтін, педагогикамен тығыз байланысты ғылым: Психология социология философия жас ерекшелік физиологиясы мектеп гигиенасы
Педагогика алғашқыда мына ғылым саласында дамыды: Философия этика психология антропология филология
«Оқу құралы» еңбегінің авторы: А.Байтұрсынов М.Жұмабаев Ж.Аймауытов М.Дулатов Ы.Алтынсарин
Педагогиканың ғылым ретінде дамуын анықтайды: қоғам өмірінде тәрбие рөлінің артуы болашақ ұрпаққа білім беру міндеті ғылым қызметкерлеріне деген қажеттілік бала бақыты үшін ата-ананың қамқорлыәы тұқым сақтаудың биологиялық заңы
Педагогиканың әдіснамалық негізін құрайтын ғылым: Философия кибернетика психология экология әлеуметтану
Ғылыми педагогика қай ғасырда қаланды? ХVІІ ХІХ ХV ІХ ХХ
Тәрбие дегеніміз: алдыңғы аға буынның қоғамдық-тарихи тәжірибені жас ұрпаққа беру процесі тұләаның қоәамдық-әлеуметтік сапалар мен қасиеттерін қалыптастыру болашақ ұрпақты өмір сіруге даярлау тұлғаның дамуына басшылық жасау cандық және сапалық өзгерістердің бір-бірімен байланысу үрдісі
Әр елдердің білім беру жүйелерінің қызметтерін және дамуын зерттейтін педагогика ғылымының саласы: Салыстырмалы педагогика педагогика тарихы мектеп педагогикасы логопедия этнопедагогика
Оқушылардың жеке іс қағаздарын, дәрігерлік анықтамаларын, сынып журналын, жиналыстар мен мәжілістердің хаттамаларын оқып үйрену, талдау, жинақтау мақсатында жүргізілетін әдіс: мектеп құжаттарын зерттеу әдісі дедукция талдау эксперттік сараптау әдісі абстракциялау
«Бала жаны табиғатынан ақ тақта сияқты тап-таза болады, сондықтан тәрбиеші нені қажет деп тапса, соны сол таза ақ тақтаға жазуы тиіс»-деген кім? Джон Локк И.П.Песталоцци А.Дистервег И.Гербарт Томас Мор
«Адам мінез-құлқының қозғаушы күштері оның биологиялық тегіне байланысты» деп түсіндірген ғалым: Зигмунд Фрей Эдуард Торндайк Аристотель Джон Дьюи Томас Мор
Адамның жан-жақты дамуының әлеуметтік жаәдайларға тәуелді екендігін көрсеткен кім?
|
