Студопедия — Показатели производственного травматизма
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Показатели производственного травматизма






 

Промышленность, в том числе и химическая, характеризуется большим разнообразием условий производства и труда, поэтому характер травматизма и профессиональных заболеваний на раз­личных предприятиях неодинаков.

Для того чтобы можно было проанализировать деятельность предприятий в области создания безопасных и здоровых условий труда, существует единый порядок отчетности о пострадавших при несчастных случаях, связанных с производством, а также о про­фессиональных заболеваниях. В соответствии с этим каждое пред­приятие и органы здравоохранения один раз в год представляют в вышестоящий орган и Статистическое управление данные об аб­солютном числе произошедших несчастных случаев и профессио­нальных заболеваний.

Понятно, что абсолютное число несчастных случаев не дает полного представления об уровне и динамике травматизма, так как число работающих на различных предприятиях неодинаково. Поэтому для правильного суждения о травматизме и заболевае­мости на предприятиях пользуются относительными показателя­ми — коэффициентами частоты (Кч) и тяжести (Кт) травматизма. На практике коэффициент частоты травматизма определяют чис­лом несчастных случаев, приходящихся на 1 000 работающих:

 

 

где Н — число учтенных несчастных случаев, приведших к потере трудоспособности; Р — среднее списочное число работающих за отчетный период.

Коэффициент частоты не характеризует тяжести травматизма. Бывает такое положение, когда на одном предприятии большин­ство случаев имеет легкий исход, а на другом — все случаи тяже­лые. Поэтому вводят еще и коэффициент тяжести травматизма, который характеризует среднюю потерю трудоспособности в днях на одного пострадавшего за отчетный период:

 

 

где Д — общее число рабочих дней, потерянных за отчетный пе­риод (в учтенных случаях).

Кроме показателей К ч и К т в статистической отчетности по трав­матизму предусмотрен учет по основным причинам несчастных случаев и видам травмирующего фактора.

Перечислим основные причины несчастных случаев:

• конструктивные недостатки машин, механизмов, оборудова­ния, приспособлений и инструментов, оградительных и предо­хранительных приспособлений и устройств на машинах и другом оборудовании и т.д.;

• неисправность машин, оборудования, механизмов, приспо­соблений и инструментов, автомобильного транспорта, грузоподъ­емного оборудования, тракторов, комбайнов, скреперов и т.д.;

• неудовлетворительное техническое состояние зданий, соору­жений и их элементов;

• несовершенство технологических процессов;

• нарушение технологических процессов, в том числе из-за от­сутствия необходимой технологической документации;

• нарушение правил дорожного движения водителями транс­порта, машинистами, трактористами предприятий и организаций;

• неудовлетворительная организация работ (включая наруше­ния режимов труда и отдыха);

• неудовлетворительная организация и содержание рабочих мест, территории, проездов, проходов и мест отдыха;

• нарушение правил техники безопасности администрацией;

• неприменение средств индивидуальной защиты из-за неисп­равности, несоответствия или отсутствия специальной одежды и обуви и других средств индивидуальной защиты;

• недостатки в обучении и инструктировании работающих бе­зопасным приемам труда;

• использование работающих не по специальности.

Травмирующие факторы можно подразделить на следующие основные виды:

• воздействие инструментов, машин, механизмов;

• наезд транспортных средств (автотранспорт и грузоподъем­ное оборудование);

•обрушения, обвалы, падение предметов и отлетевших оскол­ков;

• обрушения зданий, сооружений и их элементов;

• падения людей с высоты, в том числе с транспортных средств, а также падение в колодец, люк, траншею, яму, канаву и т.д.;

• воздействие электрическим током;

• термические факторы — воздействия от взрывов, пламени пожара, расплавленного металла, горячего пара и жидкости, на­гретых частей оборудования и т.д.;

• наезд перемещаемых грузов и предметов;

• воздействие отравляющих веществ;

• укусы животные, пресмыкающихся и насекомых;

• последствия утопления.

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 190. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия