Студопедия — Лабораторные работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторные работы






Не предусматривается учебным планом

7. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению

Темы курсовых работ

Не предусматривается учебным планом планом

Темы контрольных работ

1. Культурология в системе знания и образования.

2. Культура в языческих мифологических системах.

3. Понятие культуры в античной культуре.

4. Образ культуры в христианской мифологии.

5. Образ культуры в буддийской мифологии.

6. Образ культуры в исламской мифологии.

7. Культура в философии эпохи Возрождения.

8. Культура в философии Нового времени.

9. Культура в немецкой классической философии.

10. Социологический подход к культуре.

11. Семиотический подход к культуре.

12. Аксиологический подход к культуре.

13. Деятельностный подход к культуре.

14. Психологический подход к культуре.

15. Понятие культуры.

16. Понятие деятельности.

17. Мироотношение человека и его структура.

18. Уровни культуры.

19. Знак, образ, символ. Система знаковых форм.

20. Понятие текста. Текст, контекст, подтекст.

21. Понятие артефакта. Виды артефактов.

22. Понятие ценности.

23. Социализация. Инкультурация. Самоутверждение. Самореализация.

24. Творчество и эстетическое отношение.

25. Система универсальных форм культуры.

26. Миф в системе культуры.

27. Искусство в системе культуры.

28. Наука в системе культуры.

29. Философия в системе культуры.

30. Религия в системе культуры.

31. Игра в системе культуры.

32. Культурно-историческая типология. Культура и цивилизация.

33. Периодизация культурно-цивилизационного процесса.

34. Европейская цивилизация и её структурные особенности.

35. Индийская цивилизация и её структурные особенности.

36. Дальневосточная цивилизация и её структурные особенности.

37. Православная цивилизация и её структурные особенности.

38. Исламская цивилизация и её структурные особенности.

39. Античность как социокультурный тип.

40. Язык культуры классической Греции.

41. Эллинизм как социокультурный феномен.

42. Модель мироотношения человека в христианской мифологии.

43. Модель мироотношения человека в буддизме.

44. Модель мироотношения человека в исламе.

45. Модель мироотношения человека в иудаизме

46. Массовая и элитарная культура.

47. Субкультура и контркультура.

48. Постмодернизм как культурологическая проблема.

49. Реформация.

50. Библия как памятник культуры.

51. Глобализация как соцокультурный феномен.

52. Европейская цивилизация в процессе глобализации.

53. Россия и процесс глобализации.

54. Дальневосточная цивилизация в процессе глобализации.

55. Индия в процессе глобализации.

56. Исламская цивилизация в процессе глобализации.

57. Культура первобытного общества.

58. Реформы Петра I и модернизация России.

59. Культура России рубежа XIX-XX вв.

60. Советское общество как социокультурный феномен.

61. Средневековье как культурологическая проблема.

62. Возрождение как культурологическая проблема.

63. Новое время как культурологическая проблема.

64. Новейшее время как культурологическая проблема.

65. Католицизм и Православие. Модели мироотношения человека и социально-политической организации.

66. Культура первобытного общества.

 

Темы рефератов

По композиции реферат включает в себя следующие элементы:

- титульный лист;

- оглавление;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список использованной литературы.

Титульный лист является первой страницей реферата и заполняется строго по образцу.

После титульного листа следует оглавление, в котором приводятся все заголовки реферата и указываются страницы, с которых они начинаются.

Далее следует введение, где обосновывается актуальность выбранной темы, приводится краткий обзор литературы, излагается цель работы и поставленные задачи, формулируется объект и предмет исследования.

В основной части раскрывается тема реферата.

В заключении представляются итоговые результаты исследования, делаются выводы.

После заключения помещается список использованной литературы. Каждый из указанных в списке источников должен иметь отражение в тексте реферата.

Объем реферата должен составлять 15 - 20 страниц машинописного текста.

1. Образы и концепции культуры в античной культурной традиции.

2. Образы культуры в Древнем Китае.

3. Образы культуры в Древней Индии.

4. Культурологический смысл проблемы отношения Бога, Природы и Человека в христианской мифологии.

5. Культурологический смысл отношения Бога, Природы и Человека в мифологии ислама.

6. Культурологический смысл отношения Бога, Природы и Человека в буддизме.

7. Бог, Человек, Природа, Культура в дискурсе эпохи Возрождения.

8. Культура в философии Нового времени.

9. Проблема культуры в немецкой классической философии.

10. Психологическая концепция культуры.

11. Социологическая концепция культуры.

12. Семиотическая концепция культуры.

13. Аксиологическая концепция культуры.

14. Деятельностная концепция культуры.

15. Культурологическая концепция О. Шпенглера.

16. Культурологическая концепция А.Дж. Тойнби.

17. Культурологическая концепция Н. Данилевского.

18. Культурологическая концепция К. Ясперса.

19. Культурологическая концепция П. Сорокина.

20. Культурологическая концепция Л. Гумилева.

21. Религия в системе культуры.

22. Наука в системе культуры.

23. Философия в системе культуры.

24. Миф в системе культуры.

25. Технология в системе культуры.

26. Игра в системе культуры.

27. Игровая концепция культуры.

28. Искусство в системе культуры.

29. Проблема символа в русской культурной традиции: П. Флоренский, А. Лосев, С. Аверинцев.

30. Языческий обрядово-мифологический комплекс и его составляющие.

31. Язык культуры античной Греции.

32. Язык культуры эпохи Эллинизма.

33. Язык культуры Древнего Китая.

34. Язык культуры Древней Индии.

35. Христианская модель мироотношения человека. Католицизм и Православие.

36. Буддийская модель мироотношения человека.

37. Исламская модель мироотношения человека.

38. Церковь и государство как системообразующие институты культуры.

39. Постмодернизм и его дискурсы культуры.

40. Возрождение как социокультурный феномен.

41. Реформация и её значение для развития европейской культуры.

42. США как социокультурный феномен.

43. Массовая культура как культурологический феномен.

45. Реформы Петра I и особенности модернизации культуры России.

46.Советский период в истории России как социокультурный феномен.

47. Культура Византии.

48. Реформация.

49. Культура России в постсоветский период.

50. Стиль "барокко" в европейской культуре Нового времени.

51. Стиль "классицизм" в европейской культуре Нового времени.

52. Модернизм в искусстве.

53. Искусство кино и его язык.

54. Язык театрального искусства.

55. Язык музыки.

56. Язык живописи.

57. Язык архитектуры.

58. Особенности языка искусства исламской культуры.

59. Особенности языка искусства буддийской культуры.

60. Искусство "серебряного" века.

61. Русский авангард как культурный феномен ХХ века.

62. Культура русского зарубежья.

63. Особенности и тенденции развития современного дизайна.

64. Дизайн как культурологическая проблема.

65. Современные направления дизайна.

66. Молодежные субкультуры современного российского общества.

67. Культура Латинской Америки.

68. Культура доколумбовых цивилизаций.

69. Язык православного обряда.

70. Язык мусульманского обряда.

71. Язык индуистского обряда.

72. Язык буддийского обряда.

73. Язык католического обряда.

74. Особенности языка обряда направлений протестантизма (по выбору).

75. Готика как универсальная стилевая форма западноевропейской культуры.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 187. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия