Раздел 3. Типология и история культуры.

Тема 7. Типология культуры.

Разнообразие подходов к типологизации культуры.

Этнос, нация, возраст, пол, раса как основание типологизации. Социальная типология. Обыденный и специализированный уровни культуры. Понятие субкультуры, виды субкультур. Контркультура. Популярная культура, массовая культура, элитарная культура. Этническая и национальная культура.

Культурно-историческая типология. Культура и цивилизация. Основные подходы к исследованию развития культуры: линейный, циклический, линейно- циклический. Мироотношение человека как основание культурно-цивилизационной типологии. Восточные и западные типы культур. Специфические и «срединные» культуры. Локальные культуры.

Понятия «культурный цикл», «культурный период», «культурная эпоха».

Периодизация культурно-цивилизационного процесса. Цикл локальных (языческих) цивилизаций и его типологические особенности. Понятие "мировая цивилизация". Характеристики процесса формирования и развития мировых цивилизаций. Концепция "осевого времени" К. Ясперса. Мировые религии и цивилизационные типы культуры.

Современный культурно-цивилизационный процесс. Глобализация как переход к единому природно-культурному целому Земли.

Тема 8. Зарождение культуры.

Модернизм. Модернизация. Морфология культуры. Культурные коды. Динамика культуры. Функции культуры. Проблема антропогенеза и культурогенеза в современной науке.

Культура первобытного общества. Синкретический характер мироотношения человека. Социум. Нравственность. Обрядовый характер духовной культуры. Понятие язычества. Особенности языческого обрядово- мифологического комплекса. Эволюция языческой культуры и структурные изменения в природопреобразующей, социальнопреобразущей и духовнопреобразующей деятельности.

Особенности оседлого и кочевого социокультурных типов. Понятие «Древняя цивилизация». Общие особенности и география Древних цивилизаций. Формирование мировых культурно-цивилизационных центров.

Тема 9. Формирование и развитие европейского культурно-цивилизационного типа.

Формирование архетипа европейской культуры. Понятие античности. Основные составляющие и периодизация античной культуры.

Культура античной Греции. Особенности мироотношения человека. Этнос и социум. Язык культуры классической эпохи.

Эллинизм как форма перехода к новому цивилизационному циклу.

Христианизация римской империи как смена парадигмы европейской культуры. Особенности формирования и распространения христианства. Библия как памятник культуры. Христианская мифология и догматика. Католицизм и православие. Католицизм как культурная основа западноевропейской культуры. Католическая модель мироотношения и обрядово- мифологический комплекс.

Эпоха средневековья как период развития западноевропейской культуры. Особенности. Эволюция. Готика - завершающая фаза этого периода.

Возрождение и реформация. Изменение мироотношения человека западноевропейской цивилизации. Искусство в центре культуры. Итальянское и Северное Возрождение. Реформация и ее социокультурные последствия для западноевропейской культуры.

Новое время как культурологическая проблема. Типологические особенности и хронологические рамки. Принципиальные изменения в производстве, экономических отношениях. Становление гражданского общества. Формирование колониальной системы как предпосылка глобализации. Духовная культура. Наука в центре культуры. Структурирование и институализация науки и искусства, отход религии на периферию культурного пространства. Антиномический характер философии (рационализм и сенсуализм), искусства (барокко и классицизм), науки (эмпирическое и теоретическое, интегральное и дифференциальное, пространственное и временное и т.д.). Просвещение как завершающий этап культуры Нового времени.

Культура Новейшего времени. Новейшее время как характеристика западноевропейской цивилизации и мирового культурного пространства. Технология в центре культуры. Технологическая революция как системное явление. Выделение новых центров европейской культуры. США и их место в европейском и мировом социокультурном пространстве.

Тема 10. Формирование и развитие православного культурно-цивилизационного типа и культура России.

Разделение христианства и особенности византийского православного социокультурного типа.

Основные вехи развития и достижения византийской культуры. Закат Византии и перемещение центра православной культуры на Русь.

Истоки формирования российского социокультурного типа. Культура Киевской Руси. Византия и Русь. Принятие христианства и значение этого для последующего развития русской культуры. Русь и орда. Социокультурные последствия ордынского периода.

Культура Руси в постордынский период. Региональные центры русской культуры: Москва, Псков, Новгород и др. их особенности.

Реформы Петра I и особенности и формы социокультурной модернизации России.

Война с Наполеоном и восстание декабристов. Поиски культурной идентификации. Литература и другие виды художественной культуры. Творчество А. Пушкина, Н. Гоголя, А. Иванова, М. Глинки и др. Становление исторической науки. Н. Карамзин. Оформление "русской идеи". П.Я. Чаадаев. Почвенники и западники.

Отмена крепостного права и подъем русской культуры во второй половине XIX века. Литература и её особая роль в процессе самосознания русского общества. Основные темы и идеи творчества Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, И.С. Тургенева, Н.Г. Чернышевского и др. Рождение русской философской традиции (В. Соловьев).

Культура России рубежа XIX-XX вв. Особенности. Выдающиеся представители. Значение для развития отечественной и мировой культуры.

Советский период как социокультурное явление. Причины возникновения, логика становления, особенности, язык культуры. Культурная политика советского государства. Антитоталитарное направление в России и за рубежом. Периодизация, направления, выдающиеся представители.

Современное состояние российской культуры и процессы глобализации. Место и роль России в мировой культуре.

Тема 11. Формирование и развитие индийского культурно-цивилизационного типа.

Особенности и центры доарийского периода индийской культуры. Арии и их роль в процессе становления архетипа индийской культуры.

Кастовый строй - специфическая особенность социальной организации. Мироотношение человека. Брахманизм, буддизм, индуизм - религиозно-философские составляющие индийской культуры, особенности их взаимодействия и отражение этого в языке культуры.

Выдающиеся достижения древнеиндийской цивилизации, её культурные связи с цивилизациями Востока и Запада.

Культура Индии в эпоху правления Великих Моголов и выдающиеся памятники этого периода.

Колониальный период индийской культуры и борьба за независимость. Особенности социокультурной самоидентификации индийского народа и роль в этом процессе выдающихся деятелей культуры; Р. Тагора, М. Ганди, Д. Неру и др.

Индия и процессы глобализации. Индия и Европа. Индия и Восток. Индия и исламский мир. Индия и Россия.

Тема 12. Формирование и развитие дальневосточного культурно-цивилизационного типа.

Проблемы специфики культуры Дальнего Востока в отечественной и зарубежной литературе.

Древнекитайская цивилизация - архетипическое ядро дальневосточного культурного типа. Мироотношение человека и социум. Религиозно-философские составляющие: даосизм, легизм, конфуцианство. Распространение буддизма и его связь с традиционными религиозно-философскими формами. Особенности языка культуры. Достижения науки и техники. Живопись, театр, архитектура, литература. Особая роль музыки. Китай на пути модернизации. Роль России в модернизации Китая. Особенности вхождения Китая в мировое социокультурное пространство.

Культура Японии. Место Японии в социокультурном пространстве Дальнего Востока. Япония и Китай. Религия Синто и конфуцианство. Выдающиеся памятники культуры периодов Дземен, Яей и Кофун.

Распространение буддизма и его взаимоотношение с синтоизмом и конфуцианством. Синкретическое вероучение Ребусинто. Развитие архитектуры, скульптуры, живописи, литературы (Кодзики, Мангесю).

Культура периода Хейтан, Камакура, Мамояма, Муромати, Токучава.

От изоляции к модернизации. Японское чудо. Достижения Японии в области технологии, искусства, экономики. Прошлое, настоящее и будущее русско-японских отношений и культурных связей.

Дальний Восток и проблемы глобализации.

Тема 13. Формирование и развитие исламского культурно-цивилизационного типа.

Особенности формирования исламской цивилизации. Зарождение и распространение ислама. Деятельность Мухаммада. Коран и его мифология. Связь с иудаизмом и христианством. Модель мироотношения человека. Социум и система ценностей. Язык культуры. Сунниты и шииты. Суфизм - мистическое направление в исламе. Расширение ареала и расцвет исламской культуры. Выдающиеся деятели: Фараби, Ибн Сина, Ибн Фунид, Фирдоуси, О. Хайям, Джами.

Ислам в современном мировом геополитическом и культурном пространстве. Между модернизацией и фундаментализмом. Ислам и Европа. Ислам и Индия. Ислам и Россия.

Тема 14. Современный культурно-цивилизационный процесс. Проблема глобализации.

Культурная универсалия. Культурная информация. Межкультурные коммуникации. Культурные ценности и нормы. Институты культуры. Культурная самоидентичность. Культурная модернизация.

Оценки состояния современной культуры в культурологических концепциях настоящего времени. Основные положения «миросистемной» и «цивилизационной» концепций. Элитарная и массовая культура.

Глобализация как культурно-историческая проблема. Принципиальные отличия современного процесса глобализации от других её исторических типов. Глобализация как процесс формирования единого социокультурного структурного целого в условиях перехода к новому культурному циклу.

Европейская цивилизация и её место в процессе глобализации.

Индийская цивилизация и её место в процессе глобализации.

Дальневосточная цивилизация и её место в процессе глобализации.

Православная цивилизация и её место в процессе глобализации.

Исламская цивилизация и её место в процессе глобализации.

Другие цивилизационные типы (африканский, южноамериканский) и их место в процессе глобализации.

Динамика формирования глобального мира и взаимодействие внутрисистемных и межсистемных закономерностей в межцивилизационных отношениях. Язык культуры эпохи глобализации. Проблема модернизма и постмодернизма. Культура и глобальные проблемы современности.

Проблемы и перспективы дальнейшего направления процесса глобализации. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

5.Темы практических и/или семинарских занятий

Выступление по каждому вопросу не должно превышать более 10 - 15 минут.

Темы практических занятий

Не предусматривается учебным планом