Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Линии влияния для стержней поясов, непараллельных оси х





Это стержни 0-2, 2-4.

Для построения линий влияния стержня 0-2 нужно взять проекцию сил на ось Z. (сечение I-I, рис. 46 а). Линия влияния состоит из трех участков: справа от точки 1, слева от опоры (точка 0) и в пределах разрезанной панели 0-1.

Поставим единичный груз справа от точки 1. В равновесии рассмотрим левую часть фермы (рис. 46 а).

.

Отсюда

.

Это уравнение справедливо на участке £ x £ l.

; ; .

При x = l = 0.

При x = .

Поставим единичный груз слева от точки 0 (за пределы опоры). В равновесии рассмотрим правую часть фермы (рис. 46 б).

.

Отсюда

.

Это уравнение справедливо на участке -¥ £ x £ 0.

При x = 0 = 0.

Нулевую точку 0 соединяем с ординатой -1,01 и получаем третий участок линии влияния .

Линия влияния N 0-2 показана на рис. 45.

Рассмотрим стержень 2-4. Для построения линий влияния продольного усилия в этом стержне воспользуемся сечением II-II, которое пересекает три стержня. Для стержня 2-4 имеется моментная точка 1. Поставим единичный груз справа от моментной точки 1 и рассмотрим в равновесии левую часть фермы (рис. 47 б).

,

отсюда

.

Это уравнение справедливо на участке £ x £ l.

При x = .

При x = l .

Поставим единичный груз слева от моментной точки 1 и рассмотрим в равновесии правую часть фермы.

.

Отсюда

.

Это уравнение справедливо на участке 0 £ x £ .

При x =0 N2-4 =0.

При x = .

Плечо момента N2-4 × k находится из треугольника 1' 4 1 (рис. 48).

k = 1'1 = с×sing; Ðg = Ð90° – Ðj – Ðb;

; ; ; Ðb = 34°;

; ;

; ; Ðj = 21°;

Ðg = 90° – 21° – 34° = 35°; sing = 0,573;

к = с×sing = 3,6×0,573 = 2,06.

Рис. 48

 

При x = l N2-4 = .

При x = .

Линия влияния N 2-4 показана на рис. 45.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 206. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия