Особенности развития познавательных процессов и личности у детей и подростков с психопатическим развитием

 

Дисгармоническое психическое развитие — это тип дизонтогенеза,

основой которого является врожденная или рано приобретенная

диспропорциональность развития психики ребенка, преимущественно в

эмоционально-волевой сфере (при первично сохранном интеллекте).

Для таких больных характерна неадекватная реакция на внешние средовые

раздражители, вследствие чего происходит сбой в поведении ребенка и его

адаптации к окружающей среде.

 

Этиология психопатий может быть связана с:

-генетическими, наследственными факторами,

-экзогенными вредностями, действующих на ранних этапах онтогенеза.

 

Г. Е. Сухарева выделяет три группы психопатий (по этиологическому принципу):

1. Конституциональные психопатии:

как правило, имеют наследственное происхождение. К ним относятся:

шизоидные, эпилептоидные, циклоидные, психостенические и истерические

психопатии.

Шизоидный тип: сочетание повышенной чувствительности с отсутствием

непосредственности, жизнерадостности, внешней сухости по отношению

к своим родным и близким, аутизм (главенствующее свойство личности).

Развитие речи обгоняет развитие моторики (асинхрония психического

развития), в связи с чем у детей затруднены навыки самообслуживания. В

играх дети предпочитают одиночество или общение со взрослыми и более

старшими детьми. У большинства детей с психопатическим развитием по

шизоидному типу наблюдается преобладание интеллектуальных интересов.

Они предпочитают точные науки, отличаются сухостью. Однако их

аутистические установки не проявляются в полном отрыве от окружающих,

как это имеет место при шизофрении. Для них свойственно замещающее

общение, т. е. вместо общения с детьми — общение со взрослыми, вместо

игры — ранняя фиксация на интеллектуальных интересах.

Эпилептоидный тип: стойкие характерологические особенности в виде

эмоциональной вязкости, напряженности эмоций и влечений, в склонности к

немотивированным колебаниям настроения, в полярности эмоций.

Циклоидный тип психопатического развития отличается явной

склонностью к немотивированным колебаниям настроения от пониженного

субдепрессивного, до повышенного маниакального. В детском возрасте это

проявляется в преобладании повышенного фона настроения, в склонности к

озорству, в чрезмерной общительности, которые сменяются подавленностью,

апатией и др.

Психопатическое развитие по психастенигескому типу в детском возрасте

заметно в повышенной мнительности, в навязчивых страхах, в тревожности.

В более старшем возрасте наблюдаются навязчивые сомнения, опасения,

ипохондричность.

Истерическое психопатическое развитие чаще, чем остальные формы,

встречается в детском возрасте. Оно выражается в повышенном

эгоцентризме, внушаемости и демонстративном поведении. В основе данного

варианта психопатического развития лежит психическая незрелость. Это

проявляется в неспособности ребенка и подростка к волевому усилию, в

жажде признания, что составляет сущность психической дисгармонии.

Психопатическое развитие по неустойчивому типу также может

наблюдаться у детей с психофизическим инфантилизмом. Их отличает

незрелость интересов, поверхностность, неустойчивость привязанностей,

импульсивность. У таких детей отмечаются затруднения в длительной

целенаправленной деятельности, для них характерны безответственность,

нестойкость моральных принципов, социальноотрицательные формы

поведения. Этот вариант психопатического развития может быть как

конституционального генеза, так и органического.