Студопедия — Общая характеристика Алтайского государственного университета
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общая характеристика Алтайского государственного университета






1. http://www.saes.kz/novosti/?id=7

 

Содержание

Введение. 3

1.Характеристика ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет». 4

1.1.Общая характеристика Алтайского государственного университета. 4

1.2.Правовое положение. Структура университета. 5

2.Характеристика Отдела академической мобильности и международных программ МИЭМИС.. 8

2.1.Общая характеристика Отдела академической мобильности и международных программ МИЭМИС.. 8

2.2.Программы, реализуемые в рамках отдела академической мобильности и международных программ МИЭМИС.. 10

3.Международная деятельность отдела: итоги, перспективы, проблемы.. 13

3.1.Итоги деятельности отдела академической мобильности и международных программ МИЭМИС.. 13

3.2.Проблемные ситуации в работе отдела академической мобильности и международных программ МИЭМИС и способы решения. 14

Заключение. 17

Список литературы.. 18

 

Введение

 

Местом прохождения учебной практики является ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет», а именно его структурное подразделение Международный институт экономики, менеджмента и информационных систем, Отдел академической мобильности и международных программ МИЭМИС. Учебная практика проходила в период с 30 июня по 17 июля 2014 года.

Целью прохождения практики было изучение теоретических положений и практического опыта организации академической мобильности в рамках университета.

При прохождении практики были поставлены следующие задачи: познакомиться с документацией отдела, изучить договоры и совместные международные программы между АлтГУ и иностранными вузами, узнать, кем и как осуществляется управление международной деятельностью, как составляются учебные программы академической мобильность, изучить основные приемы работы в рабочей программе «Шахты» для составления учебного плана, научиться составлять документацию при переводе студента на индивидуальный график обучения.

 

1.Характеристика ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет»

Общая характеристика Алтайского государственного университета

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный университет» является некоммерческой организацией, созданной для достижения образовательных, научных, социальных, культурных и управленческих целей, в целях удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей граждан в образовании, а также в иных целях, направленных на достижение общественных благ.

Университет образован в соответствии с постановлением Совета Министров СССР от 27 марта 1973 г. №179 и приказом Министра высшего и среднего специального образования РСФСР от 24 мая 1973 г. №229 как Алтайский государственный университет.

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от28 апреля 2011 г. №1544 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный университет» переименовано в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный университет».

Учредителем университета является Российская Федерация[1].

В соответствии с Лицензией №1409 от 15 июня 2011 года Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Алтайский государственный университет (далее АлтГУ) имеет право на ведение образовательной деятельности на бессрочной основе.

Университет имеет Свидетельство о государственной аккредитации выданное Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки №0637 от 31 мая 2013 года, действительное по 31 мая 2019 года.

В Алтайском государственном университете обучаются более 16 тысяч студентов, аспирантов. В университете высококвалифицированный преподавательский состав, представленный профессорами, докторами наук, кандидатами наук, доцентами.

По результатам 2011 года Алтайский государственный университет занял 30-ю строчку и стал единственным алтайским вузом, вошедшим в рейтинг высших учебных заведений. Всего в этом рейтинге приняли участие 105 вузов. Среди классических университетов (их 22) АлтГУ занимает десятое место, среди вузов СФО– одиннадцатое. Из 55 университетов, получивших поддержку Министерства образования и науки, в «Топ-100» попал только 21 вуз, среди этой группы АлтГУ на 15-м месте [2]. В 2013 году согласно сводному рейтингу российских вузов (классических и национально-исследовательских университетов) АлтГУ занял 43 место из 104 участвующих вузов [3].

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 885. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия