Студопедия — Физическое воспитание студентов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Физическое воспитание студентов






 

1.Цель и задачи физического воспитания.

2.Средства физического воспитания студентов.

3.Методы физического воспитания студентов.

4.Обще методические и специфические принципы физического воспитания студентов.

5.Основы теории и методики обучения двигательным действиям.

6. Понятие «нагрузки». Составляющие физической нагрузки - объем, интенсивность. Воздействие различных видов нагрузки на организм человека.

7.Основы теории и методики воспитания физических качеств.

8.Силовые способности и методика их развития.

9.Скоростные способности и основы методики их развития.

10.Выносливость, как физическое качество и методика ее развития.

11.Гибкость и методика ее развития.

12.Координационные способности и методика развития.

13.Методика занятий со студентами, имеющими отклонения в состоянии здоровья.

14.Разработка комплексов физических упражнений, направленных на улучшение зрительного восприятия и точности двигательных реакций студентов, работающих с компьютерной техникой.

15.Использование тренажеров для развития основных физических качеств.

16.Исследование взаимосвязи уровня физической подготовленности студентов с качеством усвоения учебной программы по другим учебным дисциплинам.

17. Физическая культура и здоровый образ жизни.

18.Формирование психического благополучия развитие и совершенствование психофизических способностей личности средствами физической культуры и спорта.

19.Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.

20.Методы самоконтроля состояния здоровья и физического развития (стандарты, индексы, программы, формулы и др.).

21.Методика индивидуального подхода и применения средств направленного развития отдельных физических качеств.

22.Методика самооценки работоспособности, усталости, утомления и применения средств физической культуры для их направленной коррекции.

23.Методика составления индивидуальных программ физических упражнений с оздоровительной и восстановительной направленностью (медленный бег, плавание, прогулка на лыжах и др.).

24.Нетрадиционные системы оздоровления организма.

25.Плавание, как одно из средств лечения болезней опорно-двигательного аппарата человека.

26.Новые виды спорта и их значение для популяризации активного образа жизни студентов.

27.Лечебная физическая культура при различных заболеваниях и в стадии реабилитации после перенесенных травм.

28.Формы физической культуры, используемые в организации культурного досуга и здорового образа жизни.

29.Требования к составлению индивидуальных программ физического самовоспитания и занятий с оздоровительной направленностью.

30.Система педагогического контроля за достижениями студентов в области физического воспитания в университетах США.

31.Функциональные кондиции студента ВУЗа.

32.Восстановительные мероприятия после травм опорно-двигательного аппарата.

33.Деятельность международного студенческого спортивного союза.

34.Международные студенческие соревнования.

35.Студенческий спорт в Западной Европе.

36.Российский студенческий союз и его взаимодействие с международными спортивными организациями.

37.Международные соревнования по профессиональной принадлежности.

 

Средства и методы воспитания морально-волевых и
психологических качеств

 

1.Применение физических упражнений для выработки временной и пространственной ориентировки у студентов.

2.Занятия по физической культуре - одно из важных средств формирования патриотических качеств личности.

3.Роль физической культуры и спорта в обучении и воспитании студентов.

4.Подготовка и проведение спортивных праздников и показательных выступлений в университете.

5.Спорт и физическая культура - важные факторы формирования дружбы между студентами.

6.Стресс-факторы в процессе учебы студентов и средства их нейтрализации с помощью физических упражнений.

7.Воспитание коллективных действий у студентов в процессе физкультурно-спортивной деятельности в университете и перенос этих качеств на профессиональную деятельность.

8.Роль занятий по физической культуре в развитии и совершенствовании способностей к различным профессиям (менеджер, бизнесмен, банковский служащий, юрист и др.).

9.Исследование быстрой утомляемости студентов в процессе учебных занятий и устранение негативных факторов средствами физической культуры и спорта.

10.Формирование эмоционально-этических отношений, создание в учебных группах благоприятного нравственного и психологического климата в процессе занятий физической культурой.

11.Русская баня, сауна, массаж как методы восстановления функциональных способностей и дееспособности студентов в период экзаменационной сессии.

12.Особенности психологического состояния при подготовке к спортивным соревнованиям и его влияние на поведение студентов.

13.Профессиональные заболевания работников финансовой сферы и основные методики восстановления (реабилитации).

14.Формы физической культуры, используемые в организации культурного досуга и здорового образа жизни.

 

Правовые вопросы в сфере физической культуры

1.Основные законодательные акты, регламентирующие деятельность физической культуры, спорта и туризма и их эффективность.

2.Правовые отношения в сфере физической культуры, спорта, туризма и предпринимательства.

3.Организация государственного управления в сфере спорта.

4.Правовое регулирование в сфере спорта.

5.Представительство в спорте (контрактная и клубная система в спорте).

6.Особенности правоотношений в сфере профессионального спорта и спорта высших достижений.

7.Национальные, европейские и международные органы спортивной юстиции: пределы их компетенции.

8.Ответственность в спортивных отношениях.

9.Социально-правовая защита спортсменов.

10.Правовые взаимоотношения юриста, менеджера и спортсмена.

I1.Менеджмент и маркетинг в сфере правого развития международного и отечественного туризма.

12.Правонарушения в процессе учебно-тренировочной деятельности (между тренером, менеджером и профессиональным спортсменом и пути их нейтрализации).

13.Правонарушения в процессе физкультурно-спортивной деятельности студентов и пути их нейтрализации.

14.Особенности воспитания правовой культуры студентов университета в ходе учебных занятий по физической культуре и спортивных соревнований.

15.Возможные правонарушения в области спортивного бизнеса и пути их устранения.

16.Анализ и характеристика основных видов правонарушений в сфере спортивного бизнеса (незнание законов, отсутствие убеждений в справедливости законов, зависть, негативный микроклимат в коллективе, укоренившиеся привычки к правонарушениям, уклонения от уплаты налогов и др.).

17.Страховой полис и спортсмен, страхование на случай травм и повреждений.

18.Экстремальные виды спорта, не включенные в программу Олимпийских игр. Правовая оценка, нормативные акты.

19.Деятельность крупных корпораций (российских и зарубежных) по развитию физической культуры и спорта и их правое регулирование.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1859. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия