Физкультурно-оздоровительные услуги

 

1.Концептуальные направления и тенденции, объективные условия и факторы, сущность и структура, специфика и характер функционирования рынка физкультурно-оздоровительных товаров и услуг.

2.Содержание, основные понятия о физкультурно-оздоровительных услугах и требования к их организации.

3.Становление физкультурно-оздоровительных услуг, как предмета специализации.

4.Цель, общие и специальные задачи физкультурно-оздоровительных услуг, как выражение индивидуальных требований к активному отдыху.

5. Классификация средств и форм физкультурно-оздоровительных услуг (упражнения на специальных тренажерах, оздоровительные силы природы, водные, солнечные и воздушные ванны; гигиена, тренировки с инструктором или самостоятельно по рекомендации специалистов, оздоровительная физическая зарядка в утренние часы, подвижные игры, туристические мероприятия, викторины, участие в вечерах отдыха и др.).

6.Роль и значение ассортимента физкультурно-оздоровительных услуг и необходимость дифференцированной подготовки специалистов в данной сфере деятельности.

7.Повышение требований к обслуживанию населения в оздоровительных комплексах квалифицированными специалистами в условиях рыночной конкуренции.

8.Приоритетные направления в оказании физкультурно-оздоровительных услуг.

10.Предвидение и прогнозирование развития и совершенствования физкультурно-оздоровительных услуг в современных условиях.

11.Подготовка и совершенствование квалификации персонала для проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий.

12.Формирование базы данных (компьютеризация) в сфере физкультурно-оздоровительных услуг.

13.Взаимосвязь условий и факторов, определяющих специфическую направленность физкультурно-оздоровительных услуг.

14.Составление индивидуальных и диетологических программ в целях решения специфических задач в процессе лечебной физической культуры, туристических походов и др.

15.Принципы и методы, содержание, организация и подготовка мест занятий при проведении физкультурно-оздоровительных процедур.

16.Методика проведения занятий (структура, плотность и физическая нагрузка, повышение интереса к занятиям, рациональная организация работы отдыхающих и специалистов, рекомендации по соответствию нагрузки уровню подготовленности и состоянию здоровья занимающихся при выполнении упражнений).

17.Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями (понятие о таких показателях, как сила, жизненная емкость легких, частота пульса, самочувствие, активность, настроение, сон, аппетит и рациональное питание, иммунологическая реактивность и адаптация к физическим и психоэмоциональным нагрузкам и др.).

18.Классификация и характеристика физкультурно-оздоровительных мероприятий (медико-гигиенические процедуры и консультации по организации питания и отдыха; лечебные кабинеты (физиотерапия, водо-, светолечение и др.); тренажеры; игровые залы и площадки, плавательные бассейны; горнолыжные трассы; водные станции; шейпинг и аэробика; туристические мероприятия; подводная охота и рыбалка: вечера отдыха и викторины, презентации; праздники; подвижные игры конкурсы и др.).

19.Содержание восстановительных мероприятий, принципы их организации и проведения (оксигенотерапия; массаж; бани; гипноз; фармакологические препараты, витамины и углеводно-минеральные напитки; водные, грязевые и воздушные процедуры; солярий и др.).

20.Общие и частные требования врачебного контроля за физкультурно-оздоровительными мероприятиями.

21.Особенности проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий в связи с различными изменениями в организме, при ухудшении физического состояния, снижения работоспособности, диагностика и профилактика преждевременного старения.

22.Адаптивные физкультурно-оздоровительные мероприятия.

23.Особенности культуры межличностного общения и взаимодействия с отдыхающими, стиль проведения занятий, коммуникабельность при проведении физкультурно-оздоровительных мероприятий.

24.Формирование стандарта физкультурно-оздоровительных услуг, оценка отдыха клиентов, подведение итогов за определенный период деятельности.

25.Воспитание у специалистов физкультурно-оздоровительных услуг этических норм, чувства гордости за свою профессию, свое предприятие, формирование имиджа и традиций.

26.Формирование оплаты труда персонала, работающего в сфере физкультурно-оздоровительных услуг.

27.Статистика и контроль как компоненты эффективного управления процессом физкультурно-оздоровительных мероприятий.

28.Понятие о маркетинге в сфере физкультурно-оздоровительных услуг и его составные элементы.

29.Физкультурно-оздоровительные услуги как рыночный продукт, имеющий спрос, цену, инвестиционную политику и прибыль.

30.Налогообложение в сфере физкультурно-оздоровительных услуг.

31.Физкультурно-оздоровительные услуги, как объект спонсорской деятельности (мотивы и цели).

32.Организация спонсорства в сфере физкультурно-оздоровительных услуг (поиск спонсора, работа со спонсором, спонсорские соглашения).

33.Стоимостные затраты и их восполнение при организации сервиса в сфере физкультурно-оздоровительных услуг.

34.Принципы финансирования физкультурно-оздоровительных услуг.

35.Основные типы, размещение и стоимость рекламы.

36.Правовое регулирование в сфере предоставления физкультурно-оздоровительных услуг.

37.Международные организации, занимающиеся маркетингом физкультурно-оздоровительных товаров и услуг; формы собственности (индивидуальная или групповая, корпоративная, акционерная).

38.Методы и способы повышения посещаемости физкультурно-оздоровительных мероприятий.

39.Деятельность администрации физкультурно-оздоровительных центров, поддержание имиджа и анализ деятельности предприятия, правовые аспекты, страхование на случай непредвиденных обстоятельств.

40.Ценообразование на физкультурно-оздоровительные товары и услуги.

41.Рекламодатели, спонсоры, телекомпании как содействие развитию физкультурно-оздоровительных товаров и услуг.

42.Лицензионные контракты, договора, соглашения в сфере физкультурно-оздоровительных услуг.

43.Развитие компьютерных программ физкультурно-оздоровительного сервиса и включение их в мировую сеть Интернет.

44.Перспективы развития инфраструктуры физкультурно-оздоровительных товаров и услуг, инвестиционная политика.

45.Особенности сбыта на рынке спортивных услуг.

46.Оздоровительные услуги, предлагаемые на курортах и туристических комплексах, их налогообложение.

47.Требования рыночной экономики в подготовке квалифицированных специалистов в сфере физкультурно-оздоровительных услуг.

 

Вопросы для подготовки к экзамену и зачету

 

Вопросы для подготовки к зачету

1. Физическое воспитание (понятие и общая характеристика).

2. Физическое развитие (понятие и основные компоненты).

3. Понятие профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП).

4. Оздоровительно реабилитационная физическая культура.

5. Лечебная физическая культура.

6. Фоновые виды физической культуры.

7. Роль физической культуры в социальной жизни общества.

8. Общие функции физической культуры.

9. Специфические функции физической культуры.

10. Характеристика умственного и физического труда.

11. Утомление. Характер и фазы утомления.

12. Восстановление. Фазы восстановления.

13. Дополнительные средства восстановления.

14. Тренированность. Отличие организма тренированного человека от нетренированного.

15. Определение понятия «здоровье».

16. Основные составляющие здорового образа жизни.

17. Культура питания. Витамины. Минеральные вещества.

18. Организация двигательной активности.

19. Личная гигиена и закаливание.

20. Профилактика вредных привычек.

21. Психофизическая регуляция организма.

22. Характеристика состояния «стресса».

23. Работоспособность человека и влияние на нее различных факторов.

24. Повышение работоспособности с помощью физических упражнений.

25. Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями.

26. Возрастные особенности содержания занятий для мужчин и женщин.

27. Самоконтроль при самостоятельных занятиях физическими упражнениями.

28. Способы регулирования интенсивности физической нагрузки во время самостоятельных занятий.

29. Гигиена самостоятельных занятий.

30. Соревнования, как этап учебно-тренировочных занятий.

31. Основы функционирования физической культуры.

32. Программно нормативные основы физического обучения.

33. Организационные основы системы физического обучения.

34. Физическая культура, как система.

35. Формы физической культуры.

36. Основные положения процесса физического воспитания и образования в ВУЗе.

37. Основные понятия и термины, используемые в физической культуре.

38. Физическое обучение и его краткая характеристика.

39. Физическая тренировка и ее основные компоненты.

40. Физическая подготовленность в процессе учебной деятельности.

41. Психофизическая подготовка.

42. Жизненно необходимые умения и навыки и их краткая характеристика.

43. Спорт в широком понимании (массовый спорт, спорт высших достижений, профессиональный спорт).

44. Классификация физических упражнений.

45. Физическая нагрузка и ее основные компоненты.

46. Оздоровительные силы природы и их краткая характеристика.

47. Метод строго регламентированного упражнения.

48. Игровой метод.

49. Соревновательный метод.

50. Общепедагогические методы физической культуры.

51. Основные этапы процесса обучения физическим упражнениям.

52. Физическая культура студента.

53. Взаимосвязь физической и умственной деятельности человека.

54. Раскройте содержание методики эффективных и экономичных способов овладения жизненно важными умениями и навыками.

55. Определите основное содержание индивидуальных программ физического самовоспитания.

56. Раскройте простейшие методики самомассажа.

57. Характеристика корригирующей гимнастики для глаз.

58. Охарактеризуйте основные методы оценки и коррекции осанки и телосложения.

59. Назовите и дайте краткую характеристику методам самоконтроля физического развития.

60. Функциональные пробы и их краткая характеристика.

 

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Физическая культура (понятие и общая характеристика).

2. Роль физической культуры в развитии общества.

3. Функции физической культуры (общая и специфическая направленность).

4. Физическая культура как учебный предмет в вузе (общее положение, учебные разделы).

5. Физическое развитие (понятие и общая характеристика).

6. Физическая подготовленность (понятие и общая характеристика).

7. Физическая тренировка (понятие, цель, задачи, принципы).

8. Физическая нагрузка (общая характеристика, основные требования).

9. Правила контроля и дозирования физической нагрузки.

10. Физические качества (общая характеристика).

11. Физическое качество – сила (понятие, основы методики развития).

12. Физическое качество – быстрота (понятие, основы методики развития).

13. Физическое качество – выносливость (понятие, основы методики развития).

14. Физическое качество – ловкость (понятие, основы методики развития).

15. Физическое качество – гибкость (понятие, основы методики развития).

16. Процесс физического воспитания в вузе (цель, задачи, формы).

17. Общепедагогические принципы физического воспитания.

18. Самостоятельные занятия физическими упражнениями (особенности, основные требования).

19. Воздействие физических упражнений на организм человека (общая характеристика).

20. Профессионально-прикладная физическая подготовка (цель и задачи).

21. Лечебная физическая культура (цель и задачи).

22. Медицинский контроль в процессе занятий физическими упражнениями.

23. Средства восстановления физической работоспособности.

24. Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями.

25. Двигательная активность – основа здорового образа жизни.

26. Требования личной гигиены при занятиях физическими упражнениями.

27. Повышение работоспособности средствами физической культуры.

28. Физическая нагрузка с учетом возрастных особенностей организма человека.

29. Меры безопасности и предупреждения травматизма в процессе занятий физическими упражнениями.

30. Физическая культура в системе патриотического воспитания молодежи.

31. Учебное занятие по физической культуре (виды учебных занятий, составные части, общая характеристика).

32. Тестирование в процессе учебно-тренировочной деятельности (аттестационные требования, критерии оценки).

33. Подготовительная часть учебно-тренировочного занятия (цель, задачи, основные требования).

34. Общеразвивающие упражнения (общая характеристика, последовательность выполнения).

35. Специальные подготовительные упражнения (общая характеристика, основные требования).

36. Основная часть учебно-тренировочного занятия (цель, задачи, основные требования).

37. Заключительная часть учебно-тренировочного занятия (цель, задачи, основные требования).

38. Спорт – составная часть физической культуры (массовый спорт, спорт высших достижений).

39. Игровой и соревновательный методы спортивной тренировки (психолого-педагогическое значение).

40. Туризм в системе физической культуры общества (значение, популяризация, географические особенности).

41. Олимпийское движение (Международный олимпийский комитет, Национальный олимпийский комитет, Олимпийская хартия, Российский студенческий спортивный союз – основные положения).

42. Федеральный Закон о физической культуре и спорте (основное положение).

43. Физические упражнения и оздоровительные силы природы.

44. Физическая культура в режиме учебно-трудовой деятельности студента вуза (физические упражнения в режиме дня, спортивно-массовая работа, активный отдых).

45. История развития физической культуры в России (основные этапы).