Студопедия — III. Обобщение и систематизация полученных знаний
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. Обобщение и систематизация полученных знаний






1. Эвристическая беседа:

Глава семьи – Тарас Бульба:

- Какое впечатление произвёл на вас Тарас?

- Как он относится к своей жене?

- Каково его отношение к сыновьям и какими бы он хотел их видеть?

- Что вам нравится в Тарасе, а что вызывает чувство протеста?

- Как относится к нему автор?

Жена Тараса Бульбы:

- Что нам известно хранительнице домашнего очага в семье Бульбы?

- Знаем ли как её зовут? Почему?

- Каково её положение в семье?

- Отношение к мужу и детям. Какими деталями автор показывает силу материнской любви?

2. Чтение эпизода «Мать у изголовья своих сыновей». С какой целью вводит его в повествование автор?

3. Составление опорного конспекта «Муж и жена» (завершите опорный конспект):

 


4. Продолжение эвристической беседы:

Сыновья Тараса:

- Какое впечатление производят сыновья Тараса? (Они хороши собой: «Их лица… похорошели и побелели; молодые, чёрные усы теперь как-то ярче оттеняли белизну их и здоровый, мощный цвет юности; они были хороши под чёрными бараньими шапками с золотым верхом»).

- Прочитайте эпизод, как братья садятся на коней, обратите внимание на богатство и разнообразие красок, используемых Гоголем.

- Какие различия вносит Гоголь в изображение братьев? (Остап более нетерпелив, чем Андрий. он не может стерпеть насмешки отца и готов постоять за себя. А Андрий стоит, руки опустив…).

- Какие чувства могли волновать Андрия в этот момент? Почему он откликнулся на поддразнивания Тараса? (Может быть, действительно, драка в момент встречи Андрию кажется неуместной? А может быть, это своего рода предчувствие той трагической роли, которую сыграет отец в его жизни?)

- Различен облик братьев и в последние минуты прощания матери с сыновьями. (Остап ближе к отцу, а Андрий – к матери. Андрий мягче и сердечнее Остапа).

- Почему молодые казаки, покидая родной дом, едва удерживали слёзы? (Они прощались с детством, играми. Им было грустно расставаться с родным домом, с матерью).

– Вот Тарас с сыновьями в пути. Уже потерялся из виду и хутор, и дом, и «вершины дерев». «Все три всадника ехали молчаливо», – пишет Гоголь. О чём же они думали? Именно в этот момент Гоголь переходит к рассказу о том периоде жизни Остапа и Андрия, когда стали формироваться их характеры, когда мы начинаем видеть глубокие различия между братьями. Это период многолетнего пребывания братьев в бурсе.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 643. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия