II. Актуализация опорных знаний
1. «Съёмка» видеофильма «Приезд сыновей в дом отца».
 – Инсценировку первого эпизода начинаем с афиши, которую представляют учащиеся:
Работа над местом действия (рисование «словесных декораций»): 1) дать развернутую ремарку, в которой подробно описывается окружающая обстановка, на фоне которой развёртываются события («Бульба встречает сыновей возле дома. Это скромная украинская мазанка с двумя трубами, окруженная могучими деревьями с раскидистыми ветвями. Неподалеку колодец с высоким шестом; возле колодца, за частоколом, - лошади, на которых приехали братья, вдали – бескрайний луг»); 2) перевести эпический текст повести в драматургический, т.е. составить к тексту ремарки: Тарас (отступив назад, с удивлением): «Ах ты, сякой-такой сын! Как, батька?» Мать (сквозь слезы): «И всего только одну неделю им быть дома?» И погулять им, бедным, не удастся…» 2.Беседа, направленная на подготовку чтения эпизода в лицах: - Ты сейчас будешь играть… Каким ты себе представляешь героя в этом эпизоде? - Как он выглядит? - Как держится, как настроен? - Как в этом эпизоде проявляется его характер?
|
