Тестовое задание. 1. Языковые ресурсы каждого функционального стиля выделяются на следующих уровнях(дополните):

1. Языковые ресурсы каждого функционального стиля выделяются на следующих уровнях (дополните):

1) фонетика;

2) лексикология;

3) словообразование;

4) ________________;

5) ________________.

2. От глагола ткать не образуются деепричастия (обведите кружком номер правильного ответа):

1) из-за формального запрета;

2) из-за семантического запрета;

3) из-за стилевых ограничений.

3. У какого слова в родительном падеже меняются обе части (обведите кружком номер правильного ответа):

1) плащ-палатка;

2) плащ-пелерина;

3) шеф-повар;

4) яхт-клуб;

5) крем-сода.

4. Для стилистической правки текста специфичны следующие методы (обведите кружком номер правильного ответа):

1) метод скольжения и вычитки;

2) метод дистрибутивного анализа;

3) метод словарных дефиниций.

5. Примером контаминации может служить следующее сочетание слов (обведите кружком номер правильного ответа):

1) не в бровь, а в яблочко;

2) сесть в галоши;

3) из последних чахлых сил.

6. Иностранные фамилии, оканчивающиеся на согласные (обведите кружком номер правильного ответа):

1) склоняются;

2) не склоняются;

3) склоняются или нет в зависимости от экстралингвистических факторов.

7. Найдите пример традиционной нормативной сочетаемости (обведите кружком номер правильного ответа):

1) индустрия сувениров;

2) повысить знания;

3) автор недоразумения;

4) памятный сувенир;

5) ихняя кошка;

6) оплатить за проезд;

7) сколько много;

8) жесткий контроль

8. Динамические изменения публицистического стиля отражают (обведите кружком номер правильного ответа):

1) большую вариативность языковой нормы;

2) строгое следование языковым нормам;

3) резкое сокращение образных средств.

9. Экспрессивно окрашенные стилистические средства отличаются от функционально окрашенных (обведите кружком номер правильного ответа):

1) наличием/отсутствием оценочного компонента;

2) происхождением;

3) сферой употребления;

4) функцией.

10. Какой третий способ выделения логического ударения Вы знаете (дополните ответ)?

1) позиционный

2) графический

3) ___________________

 

Вариант 2

1. Ситуационное задание (практическая задача) №1. Раскройте скобки, выберите нужную форму. Дайте стилистическую характеристику возможных вариантов. При выполнении задания используйте рекомендованные источники литературы (см. раздел «Стилистика имени прилагательного»).

Данная задача при сложившемся положении (неразрешима/неразрешимая). Данная задача при сложившемся положении оказывается (неразрешима/неразрешимая). Предложенные поправки и дополнения (существенны/существенные). Требования к работникам завода были (своевременны/своевременные). Изменение графика отпусков работников организации (нежелательно/нежелательное). Проведение консультаций со специалистами совершенно (необходимо/необходимое). Проведение консультаций со специалистами сделалось совершенно (необходимо/необходимым). (Красив/красивый) и летом, и зимой Новосибирск родной. Такие рассуждения в корне (ошибочны/ошибочные). Вывод (ясен/ясный): общественность должна пресечь подобные явления. Такой способ хищения денег довольно (странен/странный). Васильев еще (молод/молодой): ему 35 лет. Ученый (известен/известный) своими работами по физике твердого тела. Работа (несвободна/несвободная) от некоторых неточностей. Он (способен/способный), поэтому поступил в институт. Просчеты (очевидны/очевидные) даже для неспециалиста. Артист ещё мало (известен/известный) широкой публике.

Ситуационное задание (практическая задача) №2. Прочитайте вопросы читателям, опубликованные в «Комсомольской правде», в рубрике «Verbлюд». Как вы думаете, возможен ли однозначный ответ на каждый из вопросов? При выполнении задания используйте рекомендованные источники литературы (см. раздел «Лексическая стилистика»).

Почему на вывеске одного магазина в г.Дзержинске Нижегородской области красуется надпись: «Мини-супермаркет»? Хотят ли сказать хозяева, что перед нами «Плюгавое сверхторжище» или же, напротив, «Гигантская хиленькая лавчонка»?

Отчего депутаты Государственной думы, а вслед за ними и некоторые аналитики, все чаще употребляют неологизм «заветовать» – в смысле, подвергнуть депутатскому «вето»?

С какой стати в партии РНРП решили предать анафеме слово «электорат»?

Чем объяснить начатый родным ТВ поход против, казалось бы, достаточно русского слова «вчера»? Вместо него в новостных программах теперь упорно говорят «накануне». Инициатива телевизионщиков?