Тестовое задание. 1. У прилагательного ветхий нет синтетических форм сравнительной и превосходной степени, т.к.(обведите кружком номер правильного ответа):

1. У прилагательного ветхий нет синтетических форм сравнительной и превосходной степени, т.к. (обведите кружком номер правильного ответа):

1. оно вышло из активного запаса языка;

2. в семантике очевидна сема интенсивности;

3. есть формальные ограничения в структуре слова.

2. Стилистически не оправданное употребление антонимов включает (дополните ответы):

1) ошибки в построении антитезы (не серьезный, а трогательный);

2) ___________________________(при наличии отсутствия…);

3) невольный каламбур в результате многозначности (старая фотография еще новая);

4) __________________ (проблема в подготовленности).

3. Числительные девяносто, полтора, сорок и сто (обведите кружком номер правильного ответа):

1) имеют только две формы изменения;

2) изменяются по типу третьего склонения существительных;

3) не изменяются.

4. Причина трудности в выборе управляемой словоформы при синонимичных словах (оплатить/ заплатить) заключается (обведите кружком номер правильного ответа):

1) в разной валентности предикатов;

2) в разной семантике предикатов;

3) в отсутствии точной синонимии.

5. Коммуникативная точность – это (обведите кружком номер правильного ответа):

1) адекватное восприятие событий человеком;

2) адекватное речевое воплощение мысли;

3) свойство языка.

6. Стилистической ошибки нет в предложении: (обведите кружком номер правильного ответа):

1) Публицист подробно описывает о жизни;

2) Эта истина очевидна для всех;

3) Мыслимо ли равнодушие родителей за судьбу своих детей?;

4) В турнире принимали участие представители многих стран: Австрия, Венгрия, Россия, Италия, Франция и т.д.

7. Окказиональные и потенциальные слова противопоставлены: (обведите кружком номер правильного ответа):

1) стилистически маркированным;

2) каноническим;

3) устаревшим.

8. Известный пример А.М.Пешковского «Дом племянника жены кучера брата доктора» иллюстрирует следующую стилистическую синтаксическую ошибку (обведите кружком номер правильного ответа):

1) нарушение синтаксической валентности;

2) нанизывание падежей;

3) нарушение согласования подлежащего и сказуемого.

9. Какие способы закрепления текста существуют (дополните)?

1) рукописный;

2) машинопись;

3) полиграфическое воспроизведение;

4) _________________________.

10. Найдите ошибку в области числительных (обведите кружком номер правильного ответа):

1) отправились с обоими ученицами;

2) к семистам девяноста шести прибавить пятьсот;

3) двое спортсменок выступили.

 

Вариант 6

Ситуационное задание (практическая задача) №1. Ответьте на вопросы, которые пользователи «Глобальной сети» прислали специалистам-лингвистам на Интернет-портал www.gramota.ru (орфография и пунктуация авторов сохранены):

- Как правильно: Ряд положений сформулировано (сформулирован) неверно и противоречит (противоречат) друг другу.

- Как правильно: "100% населения испытывают..." или "100% населения испытывает..."?

- Как правильно писать: "Красное Сормово - одно из старейших российских предприятий, внесшее огромный вклад в развитие кораблестроения". "Внесшее" или "Внесших"?

- Как правильно сказать "удобный(ые) стол и кровать", если прилагательное относится к обоим существительным?

Что общего во всех этих вопросах? Какие грамматические категории делают выбор слова стилистически непростым?

Ситуационное задание (практическая задача) №2. Выберите один из предложенных вариантов, мотивируйте свой выбор. Найдите случаи, когда нормативны оба варианта. Подробно опишите отношение каждой единицы к литературной норме, ссылаясь на лексикографические источники. За справкой также обращайтесь к указанной в списке обязательной и дополнительной литературе (см. раздел «Стилистика имени существительного»).

Черное кофе – черный кофе, красный георгин – красная георгина, больная мозоль - больной мозоль, густая тушь – густой тушь, травяная шампунь - травяной шампунь, холеная бакенбарда – холеный бакенбард, покрыть толью – покрыть толем, одолжить денег – одолжить деньги, правая туфля – правый туфель, могучее Миссисипи – могучая Миссисипи, французский МИД – французское МИД, популярное дзюдо – популярная дзюдо, красное джерси – красная джерси, трудное хинди – трудный хинди, милый воробушек – милый воробышек, хлопать дверями – хлопать дверьми, старинный танго – старинное танго, розовая фламинго - розовое фламинго – розовый фламинго, маринованная иваси – маринованный иваси – маринованные иваси, зеленые Сочи – зеленый Сочи, мой протеже – моё протеже – моя протеже, купил чаю – купил чая, какаду красив – какаду красива, широкий просек – широкая просека, новый роман-газета – новая роман-газета, святые образа – святые образы, мощные прожекторы - мощные прожектора, находился в цеху – находился в цехе, крупный ГЭС – крупная ГЭС, билет с плацкартом – билет с плацкартой.

На основании проделанной работы ответьте на вопрос: какова функциональная нагрузка вариантов словоформ, параллельно существующих в языке?