Нуклеиновые кислоты и генетический код

10.1. Во сколько раз увеличится объем жидкой воды в результате превращения её в пар при нормальных условиях (р₀ = 760мм.рт.ст., Т₀ = 273К)?

10.2. При нормальных условиях 12л газовой смеси, состоящей из аммиака (NH₃) и диоксида углерода (СО₂), имеют массу 18г. Сколько литров каждого из газов содержит смесь?

10.3. Плотность смеси озона с кислородом по водороду равна 18. Найти состав смеси (по объему).

10.4. Так называемая «царская водка» получается смешением концентрированной соляной и азотной кислот. Найдите соотношение (по объему) 35% соляной кислоты (р = 1,174г/см³) и 98% азотной кислоты (р = 1,501г/см³), чтобы состав «царской водки» выражался отношением 3 моль НС1 и 1моль HNO₃.

10.5. При стандартных условиях теплота полного сгорания белого фосфора равна 760,1кДж/моль, а теплота полного сгорания черного фосфора составляет 722,1кДж/моль. Чему равна теплота превращения черного фосфора в белый при стандартных условиях?

 

10.6.Изменится ли состояние равновесия в следующей системе и в какую сторону, если смесь газов сжата: Н₂ + С1₂ ßà2НС1?

 

10.7. Термохимическое уравнение реакции разложения известняка:

СаСО₃ = СаО + СО₂ - 157кДж.

Сколько теплоты затрачивается на разложение 1кг известняка?

 

10.9. Как изменится скорость реакции Х₂ + 2Y₂ = 2XY₂, протекающей в газовой фазе в закрытом сосуде, если увеличить давление в 6 раз?

 

10.10. Растворение образца цинка в соляной кислоте при 20°С заканчивается через 27мин, а при 40°С такой же образец металла растворяется за 3мин. За какое время данный образец цинка растворится при 55°С?

 

10.11. Обратимая реакция описывается уравнением А + В ßà С + D. Смешали по одному молю всех веществ. После установления равновесия в смеси обнаружен 1,5моль вещества С. Найдите константу равновесия.

 

10.12. Раствор хлорида кальция применяется в медицине в качестве кровоостанавливающего средства. Вычислить, сколько кальция в виде ионов поступает в организм при приёме внутрь столовой ложки (15мл) раствора, содержащего 100мл 5г СаСl₂^.6Н₂О.

 

10.13. Хрустальное стекло получают сплавлением соды Na₂CO₃, сурика Рb₃О₄ и чистого песка SiO₂. Сколько граммов соды необходимо для получения 1кг хрусталя, если состав его соответствует формуле Na₂O₃·РbО·6SiO₂?

 

10.14. Какое количество бария нужно взять, чтобы при его взаимодействии с 1л воды образовался 2% раствор гидроксида бария?

 

10.15.Углеводород имеет элементарный состав: 82,76% углерода, и 17,24% водорода (по массе). Определите истинную формулу, приведите структурные формулы изомеров.

 

10.16. Какой объём воздуха расходуется для полного сжигания смеси циклопропана и пропена объёмом 6л? Объёмы газов измерены при одинаковых условиях.

 

10.17. Полипептид имеет следующий порядок аминокислот: гли—тре—ала—сер—арг… Определить один из вариантов последовательности нуклеотидов в обеих цепочках фрагмента молекулы ДНК, кодирующий данный полипептид.

 

10.18. Уксусная эссенция — 80% раствор уксусной кислоты СН₃СООН. Сколько граммов этой эссенции и воды необходимо взять для приготовления 200мл 3% раствора уксуса? Плотность эссенции можно принять равной 1г/см³.

 

10.19. При сгорании некоторой массы неизвестного углеводорода образовалось 7,7г углекислого газа и 3,6г воды. Определить молекулярную формулу углеводорода и его массу.

 

10.20. При гидрировании твердых фуллеренов (С₆₀, С₇₀) теоретически возможно получить максимально насыщенные водородом фуллерены (С₆₀Н₆₀, С₇₀Н₇₀). Какова их удельная емкость по водороду?

 

10.21. Молекула ДНК в одной из своих цепей содержит фрагмент с последовательностью нуклеотидов: ТАЦГГААЦТ... Достроить соответствующий фрагмент второй цепи по принципу комплементарности.

 

10.22. Одна из цепей фрагмента молекулы ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов: ЦГТГАТТТТГГТТГТА... Какова будет структура фрагмента ДНК после репликации?

 

10.23. Молекула ДНК содержит 30% тимина от общего числа азотистых оснований. Определить количество в ней аденина, цитозина и гуанина.

 

10.24. Участок цепи ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ГГААЦАЦТАГТТAAAАTАЦГТ... Какова последовательность аминокислот в полипептиде, соответствующем этой генетической информации?

 

10.25. Фрагмент ДНК имеет состав АТЦТГА. Определить структуру синтезируемого фрагмента и-РНК.

 

10.26. Определите последовательность аминокислот, зашифрованной последовательностью нуклеотидов в и-РНК: АГУЦАГУУУ?

 

10.27. Участок одной нити ДНК имеет такую структуру: ТАТТЦТТТТТГТ. Укажите структуру соответствующей части молекулы белка, синтезированного при участии комплементарной цепи. Как изменится первичная структура фрагмента белка, если выпадет второй от начала нуклеотид?

 

10.28. Часть молекулы белка имеет такую последовательность аминокислот:

сер — ала — тир — лей — асп...

Какие кодоны участвуют в синтезе этого белка? Напишите один из возможных вариантов.

 

10.29. Напишите один из вариантов последовательности нуклеотидов в обеих цепях фрагмента молекулы ДНК, если кодируемый белок имеет следующую первичную структуру:

ала — тре — лиз — асн — сер — глн — глу — асп...

 

10.30. Определить один из вариантов последовательности нуклеотидов участка молекулы ДНК, в котором зашифрована информация о последовательности аминокислот:

глутамин — лейцин — лизин — аргинин.

 

Рекомендуемая литература:

 

1. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: учебник для вузов.‑ М.: Академический проект, 2006. – 654 с.

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учебное пособие для вузов.‑ М.: Академия, 2003. – 608 с.

3. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие для вузов.‑ М.: Высшая школа, 1998. – 383 с.

4. Грядовой Д.И. Концепции современного естествознания: структурированный учебник для вузов.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 239 с.

5. Трофимова Т.И. Курс физики: Учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа, 2003.— 542 с.

6. Курс общей физики. Учебное пособие: В 3-х кн. / Б. В. Бондарев Н. П., Калашников, Г. Г. Спирин. – М.: Высшая школа, 2003.

7. Трофимова Т.И., Павлова З.Г. Сборник задач по курсу физики с решениями: Учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа, 2005.— 591 с.

8. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум: Учебное пособие.— М.: Высшая школа, 2004. – 327 с.