Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 3 – Тяжело в учении, будет ли легко в бою?





 

Лучи солнца пробивались сквозь густые кроны деревьев. Птицы, затихшие на ночь, опять наполняли тишину леса своими песнями. Андрей с беспокойством поглядывал на Кристину, однако она спокойно продолжала идти дальше.

Интересно, почему она не боится солнечных лучей? Или может она не вампир, хотя почему тогда у неё красные зрачки? - Андрей безрезультатно обдумывал различные предположения, но все они заходили в тупик.

- Я возвела магический барьер. Поэтому дневной свет мне не страшен, пока не кончатся мои запасы магической энергии.

От неожиданности Андрей вздрогнул.

Она что читает мои мысли? Как она узнала, о чём я думаю? – пронеслось в голове у Андрея.

- По твоему взгляду. Ты каждые пять минут смотришь то на меня, то на солнце – загадочно улыбнувшись, сказала Кристина.

Кажется, я схожу с ума или она действительно умеет читать мысли – мрачно подумал Андрей.

- Ты училась в школе магии или же родилась магичкой?

- Мой отец был магом. Пока я была маленькой, отец, в тайне ото всех, учил меня её основам. Хоть я и слабее чистокровных магов, но некоторым из них я всё же могу противостоять.

- А почему в тайне? Пользоваться магией запрещено? – удивлённо спросил Андрей.

- Да, вампирам.

- А как же тогда твой отец…

- Он поплатился за это. Всё, закрыли тему – прервала Кристина.

- А насколько хватит твоей магической энергии? – спустя некоторое время спросил Андрей.

- Смотря на что. Если на поддержание барьера, то на полтора дня. А если, допустим, я стану невидимой, то энергии хватит лишь на полчаса.

Под вечер путники расположились на привал.

- Ну, что начнём? – спросила Кристина, после того как разожгла костёр.

- Что? – удивлённо спросил Андрей.

- Забыл что ли? Ты же сам просил меня позаниматься с тобой.

Чёрт, и как у меня это вылетело из головы – подумал Андрей.

Поднявшись с травы, Андрей вытащил своей меч.

- И что, мы вот прям так, с настоящим оружием будем учиться?

- Нет, конечно – ухмыльнулась Кристина. Я же тебя учить собираюсь, а не убивать.

Девушка прошептала несколько непонятных Андрею слов и в руках у неё возникли два деревянных меча.

- Ого – не смог сдержать удивление Андрей. Как это у тебя получилось?

Однако вместо ответа Кристина кинула один из мечей Андрею и встала в стойку.

- Для начала давай посмотрим, что ты умеешь. Нападай.

Андрей замахнулся мечом, но Кристина лёгким движением руки парировала удар и в ответ нанесла удар в правый бок. Согнувшись, Андрей выронил меч и застонал.

- И это всё? – презрительно спросила Кристина.

Превозмогая боль, Андрей поднялся с земли.

- Держи меч одной рукой, а не двумя – давала советы Кристина.

Замахнувшись, Андрей попытался снова атаковать, но на этот раз Кристина выбила меч из его руки.

- Сожми рукоять сильнее. Или во время битвы с настоящим соперником ты думаешь, что он даст тебе время подобрать меч?

Андрей молча подошёл к мечу и собирался поднять его, но неожиданно сильный удар обрушился на его спину.

Что это? – пронеслось в голове у Андрея, и он потерял сознание.

- Эй, очнись.

Андрей открыл глаза и попытался встать.

- Что произошло?

- Никогда не поворачивайся спиной к противнику. Когда ты подбирал меч, я хотела проучить тебя, но не рассчитала силу. Прости, я не хотела – сказала сидящая рядом Кристина.

- Ладно, нам пора собираться и двигаться дальше медленно поднимаясь с земли – сказал Андрей. А куда делись мечи? – оглядевшись, добавил он.

- Если ты что-то создаёшь с помощью магии, то через какое-то время эта вещь исчезает. То, сколько она тебе прослужит, зависит от твоей магической силы. Либо же от твоего желания, если предмет нужен на менее короткий срок.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия