ЗАДАНИЕ 4
Исследовать ряд на сходимость с помощью признака Даламбера:
1.  ,
| 14.  ,
| 2.  ,
| 15.  ,
| 3.  ,
| 16.  ,
| 4.  ,
| 17.  ,
| 5.  ,
| 18.  ,
| 6.  ,
| 19.  ,
| 7.  ,
| 20.  ,
| 8.  ,
| 21.  ,
| 9.  ,
| 22.  ,
| 10.  ,
| 23.  ,
| 11.  ,
| 24.  ,
| 12.  ,
| 25.  ,
| 13.  ,
| 26.  ,
|
ЗАДАНИЕ 5
Исследовать ряд на сходимость с помощью признака Коши:
1.  ,
| 14.  ;
| 2.  ,
| 15.  ;
| 3.  ,
| 16.  ;
| 4.  ,
| 17.  ;
| 5. 
| 18.  ;
| 6.  ,
| 19.  ;
| 7.  .
| 20.  ;
| 8.  ,
| 21.  ;
| 9.  ,
| 22.  ;
| 10.  ,
| 23.  ;
| 11.  ,
| 24.  ;
| 12.  ,
| 25. 
| 13.  ,
|
|
ЗАДАНИЕ 6
Исследовать на сходимость знакопеременные ряды:
1. 
| 14.  ,
| 2.  ,
| 15.  ,
| 3.  ,
| 16.  ,
| 4.  ,
| 17.  ,
| 5.  ,
| 18.  ,
| 6.  ,
| 19.  ,
| 7.  ,
| 20. 
| 8.  ,
| 21.  ,
| 9.  .
| 22.  ,
| 10.  ,
| 23.  ,
| 11.  ,
| 24.  ,
| 12.  ,
| 25.  ,
| 13.  ,
|
|
ЗАДАНИЕ 7
Найти область сходимости функционального ряда:
1.  ;
| 14.  ;
| 2.  ;
| 15.  ;
| 3.  ;
| 16.  ;
| 4.  ;
| 17.  ;
| 5.  ;
| 18.  ;
| 6.  ;
| 19.  ;
| 7.  ;
| 20.  ;
| 8.  ;
| 21.  ;
| 9.  ;
| 22.  ;
| 10.  ;
| 23.  ;
| 11. 
| 24.  ;
| 12. 
| 25. 
| 13. 
|
|
ЗАДАНИЕ 8.
Решить дифференциальные уравнения.
| №
|
| №
|
| |
| а)
б) 
|
| а) 
б) 
| |
| а) х+xy+  (y+2xy)=0
б) 
|
| а) 
б) 
| |
| a) 2 
б) 
|
| а) 
б) 
| |
| a) 
б) 
|
| а) 
б) 
| |
| а) (1+  )  + (1+  )=0
б) 
|
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
|
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
|
| а)
б)
| |
| а) 2(1+e 
б) 
|
| а)
б)
| |
| а) 
б) 
|
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
|
| а) 
б)
| |
| а)
б)
|
| а)
б) 
| |
| а)
б)
|
| а)
б)
| |
| а)
б)
|
|
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...
|
|
