Задания для практики
Задание 1. ПОРТРЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. На основе знакомства с документальным обеспечением ДОУ и бесед с участниками образовательного процесса оформите свое понимание «портрета» дошкольного образовательного учреждения (структура ДОУ; кадровый состав учреждения; общий контингент детей; программы, по которым работает данное ДОУ; организация учебно-воспитательного процесса; актуальные проблемы данного учреждения; пути их решения коллективом данного учреждения). Определите роль и место психолога в решении этих проблем и вытекающую из этого специфику его деятельности (цели и задачи его работы, основные виды и формы работы, особенности взаимодействия психолога с участниками образовательного процесса). Результаты представьте в письменном виде. Задание 2. РАБОЧЕЕ МЕСТО ПСИХОЛОГА. План оценки рабочего места психолога: 1) общее впечатление от кабинета; 2) планировка помещения (деление на функциональные «зоны», оснащение мебелью, дизайн, особый интерьер); Наличие необходимых технических средств; Наличие диагностических методик (перечислите их); Наличие систематизированных коррекционно - развивающих программ;
Наличие специальной психолого-педагогической литературы и периодики (перечислите); Наличие нормативно-правовой документации (положения, приказы, инструктивные письма и т.п.); Наличие документации, позволяющей фиксировать деятельность психолога (планы работы, протоколы диагностических обследований детей, журналы регистрации различных видов работ психолога и др.). Ответьте на вопрос: Достаточно ли, по Вашему мнению, технического и методического оснащения кабинета для эффективной работы психолога? Для выполнения данного задания рекомендуется ознакомиться с Положением о кабинете Психологической службы учреждений образования. (См. Методические материалы к выполнению заданий). Результаты представьте в письменном виде.
Задание 3. НАБЛЮДЕНИЕ ЗА СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРОЙ ДЕТЕЙ. Проведите регламентированное наблюдение за сюжетно - ролевой игрой детей (см. схему анализа игры). Оформите и представьте протокол наблюдения.
Задание 4. ИНТЕРВЬЮ С ВОСПИТАТЕЛЕМ ДОУ. Подготовьте и проведите беседу с воспитателем (тему беседы согласуйте с психологом). Оформите протокол (укажите цель беседы, вопросы и ответы, выводы).
Задание 5. ПРОВЕДЕНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР. Подготовьте и проведите 2 – 3 соответствующих возрасту детей развивающих игры. Опишите эти игры, указав источник. Обоснуйте выбор игр.
Задание 6.
|