Студопедия — Характеристика целей и задач исследования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Характеристика целей и задач исследования






Цель исследования - это модель ожидаемого конечного результата (решения проблемы), который может быть достигнут только с помощью проведения исследования.

Целью может быть получение описательной информации о проблемной ситуации, сбор социальной статистики.

Пример: социально-демографическая структура увольняющихся и устраивающихся на предприятие; отношение работающих к нововведению. Также целью исследования может быть разработка диагноза, т.е. анализ причин формирования проблемной ситуации и разработка прогнозов ее возможного развития, оценка эффективности возможных вариантов управленческих воздействий на проблемную ситуацию. Также целью может быть разработка практических рекомендаций по управленческому воздействию на изучаемую ситуацию. В этом случае конечным результатом работы социолога будет обоснование и оценка управленческих решений.[4]

Требования к формулировке цели:

- цель обязательно должна отражать конечный результат исследования (вопрос, для чего проводится исследование);

- цель должна быть ясной и четкой;

- цель должна быть актуальной. Формулируя цель, нужно вновь обратиться к проблеме и, если нужно, переформулировать ее.

- Задачи исследования формулируют вопросы, на которые в процессе реализации целей исследования должны быть получены ответы.[5] Основных задач в исследовании должно быть не более 4 - 5; на базе основных ставятся частные задачи,которые являются средствами решения главных вопросов исследования.

 

Требования, предъявляемые к задачам:

1.должны быть уже цели

2.должны быть сформулированы в логической последовательности

3.не должны пересекаться друг с другом

4.их количество должно быть достаточным для достижения цели

Задачи исследования должны быть относительно соизмеримы: не следует располагать рядом основные и частные задачи, которые являются элементом предыдущих. Формулировка задач не должна быть слишком громоздкой. При составлении списка задач исследования следует помнить о соблюдение принципа единства в оформлении: использовать либо глаголы (проанализировать, определить, изучить, выявить, описать, установить, рассмотреть, раскрыть, охарактеризовать, исследовать что-либо и т.д.), либо существительные (анализ, определение, изучение чего-либо и т.д.).

Пример: для получения информации, отражающей отношение работающих к нововведению, социолог должен решить такую задачу, как определение степени включенности различных групп людей в ситуацию нововведения. Это, в свою очередь, ставит перед ним ряд еще более конкретных задач: провести анализ нормативных документов, в которых определяется степень участия различных должностных групп в изучаемой ситуации.[6]

Запомните! Связь между тремя элементами программы – проблемой, целью и задачами – очень простая. Вот ее алгоритм.

На площади нашли труп неизвестной девушки (проблемная ситуация, проблема). Цель – найти виновника. Перед оперативниками ставят задачи: опросить возможных свидетелей, выяснить круг знакомых жертвы, установить возможную мотивацию преступления и т.д. Одно вытекает из другого: проблема – цель – задачи.[7]







Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 617. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия