Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Линейное распределение ответов на вопросы анкеты





Линейное распределение ответов на вопросы анкеты

Таблица 1 – Распределение ответов на вопрос: «Насколько Вы информированы о государственной социальной политике в отношении граждан пожилого возраста?»

варианты ответа абс. количество %
полностью информирован    
частично информирован    
частично не информирован    
полностью не информирован    
затрудняюсь ответить    
всего:    

 

Таблица 2 – Распределение ответов на вопрос: «Откуда Вы получаете информацию о государственной социальной политике в отношении граждан пожилого возраста?»

варианты ответа абс. количество % от общего количества ответов
друзья, родственники    
телевидение    
газеты, журналы    
радио    
интернет    
государственные учреждения социальной помощи    
все из выше перечисленного    
не интересуюсь    
затрудняюсь ответить    
всего:    

 

 

ТАК НА КАЖДЫЙ ВОПРОС АНКЕТЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ В

Двумерное распределение ответов на вопросы

 

Таблица 1 – Зависимость оценок государственной социальной политики в отношении граждан пожилого возраста от семейного положения

 

варианты ответа отлично хорошо удовлетворительно неудовлетворительно затрудняюсь ответить
респонденты состоящие в браке 0% 0% 68% 25% 57%
разведенные респонденты 0% 0% 11% 0% 43%
овдовевшие респонденты 0% 100% 21% 75% 0%
Всего: 0% 100% 100% 100% 100%

Таблица 7 –Зависимость мнений респондентов об учреждениях, которые должны решать существующие проблемы, от проживания

варианты ответа Правительство РФ Администрация Тверской области Департамент социальной защиты ТОСЗН
одинокий (ая) 20% 25% 17% 0%
одиноко проживающий (ая) 40% 25% 67% 25%
проживающий (ая) с родственниками 40% 50% 17% 25%
проживающий (ая) в доме-интернате 0% 0% 0% 0%
всего: 100% 100% 100% 100%

НЕ МЕНЕЕ 5 ШТ. ЗАВИСИМОСТИ МОЖНО СМОТРЕТЬ ОТ ПОЛА, ВОЗРАСТА, ОБРАЗОВАНИЯ, МАТ ПОЛОЖЕНИЯ И Т.Д.

 

 

Рисунок 1 – Распределение ответов на вопрос: «Насколько Вы информированы о государственной социальной политике в отношении граждан пожилого возраста?»

 

 

 

Рисунок 2 – Зависимость информированности респондентов о государственной социальной политике в отношении граждан пожилого возраста от возраста респондентов

 

ДИАГРАММЫ НА ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ЛИНЕЙНЫХ И ДВУМЕРНЫХ РАСПРЕДЕЛЕНИЙ


[1] Толстова Ю.Н., Масленникова Е.В. Качественная и количественная социология: взгляд сквозь призму эмпирического исследования как измерения // Социологические исследования. 2000. №10. с.102

[2] При возникновении вопросов по разработке программы собственного социологического исследования можно использовать следующую литературу: Рабочая книга социолога / Под общ. Ред. Г. В. Осипова. М: Едиториал УРСС, 2003. С. 111-140; Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Прикладная социология. М: Центр социального прогнозирования, 2003. С. 20-46; Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 2000. С. 69 - 130; Гречихин В. Г. Лекции по методике и технике социологических исследований. М.: Изд-во МГУ, 1988. С. 35-57.

[3] В.И. Добреньков, А.И. Кравченко Фундаментальная социология. Том Ш. Методика и техника исследования. И. Инфра-М. 2004. С.3-7

[4] Герчиков В.И. Социальное планирование и социологическая служба в промышленности: методология с позиций практики. Новосибирск. 1984. с. 221-227

[5] Логика выдвижения программных задач в зависимости от основной цели исследования описана в кн.: Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 2000. С. 80.

[6] Служба социального развития предприятия: практическое пособие. М. Наука. 1989. С. 54-55

[7] Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. Учебник. М. 2004. С. 163

[8] Токарский Б.Л., Бахматова Т.Г., Карпикова И.С. Методические указания по выполнению практической работы. http://socgrant.isea.ru/mer13_11.htm

[9] Добреньков В.И., А.И. Кравченко Фундаментальная социология. Том Ш. Методика и техника исследования. И. Инфра-М. 2004. С.111- 156

[10] Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. Питер. 2005. С. 282

[11] Добреньков В.И., А.И. Кравченко Фундаментальная социология. Том Ш. Методика и техника исследования. И. Инфра-М. 2004. С. 128-135







Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 1561. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия