Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 1. На технических весах взвесить и определить массу химического стакана





1. На технических весах взвесить и определить массу химического стакана.

2. Отмерить мерным цилиндром 25 мл 0,1 М раствора NaOH и перелить в химический стакан. Измерить температуру раствора щелочи с точностью до 0,1 оС.

3. Отмерить мерным цилиндром 25 мл 0,1 М раствора HCl. Быстро влить кислоту в химический стакан со щелочью, перемешать содержимое стеклянной палочкой или на магнитной мешалке и отметить максимальную температуру, которую покажет термометр после объединения растворов.

4. Определение повторить два раза и взять для дальнейших расчетов средний результат.

5. По результатам опыта заполнить таблицу.

Масса калориметрического стакана m, кг Объем жидкости в калориметрическом стакане V, мл Температура t, оС
начальная конечная
       
       

6. Записать уравнение реакции нейтрализации в молекулярном и ионном виде между реагирующими веществами и рассчитать , пользуясь следствием из закона Гесса.

,

зная, что ; кДж/моль; кДж/моль.

7. По полученным данным определить:

1) разницу температур: ∆ t = t кt н, K;

2) массу жидкости в калориметрическом стакане: m = ρ;∙ V, если

ρ;р–ра = 1,0 г/мл;

3) теплоемкость системы (∑ С):

С = С 1 m 1 + C 2 m 2; [Дж/K],

где m 1 и m 2 – массы калориметрического стакана и жидкости в стакане, кг;

С 1 и С 2 – удельные теплоемкости стекла и жидкости.

С стекла = 0,75∙103 Дж/кг∙K; С жидкости = 4,18∙103 Дж/кг∙K;

4) количество теплоты Q, выделившейся при реакции

Q = ∑ C ∙∆ t; [Дж];

5) число молей воды, учитывая, что из 1 моля щелочи получается 1 моль воды, а С NaOH = С HCl = 0,1 моль/л

моль;

6) практическое изменение энтальпии реакции нейтрализации, кДж/моль

;

7) ошибку опыта α, % по формуле

α = ∙100, %;

8) изменение энтропии реакции нейтрализации, , для чего воспользуемся следствием из закона Гесса и табличными значениями

;

; Дж/моль∙K; Дж/моль∙K;

9) изменение энергии Гиббса ∆Gх.р. реакции нейтрализации по формуле

S ,

где Т – начальная температура, K.

8. Сделать вывод о соответствии величины и знака ∆Gх.р. самопроизвольному течению проделанной Вами реакции нейтрализации.







Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 658. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия