Требования к результатам освоения дисциплины

Освоение содержания дисциплины направлено на формирование у бакалавра в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности следующих компетенций:

· готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК3);

· способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК4);

· стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК6);

· использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК9);

· готовностью к использованию современного знания о культуре и ведущих направлений современной социокультурной деятельности (концепций и инструментария) в организационно-управленческой работе (ПК4);

· способностью строить межличностные и межкультурные коммуникации; владеет навыками и приемами профессионального общения (ПК5);

· способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в области организации труда (ПК6);

· готовностью к проектной работе в разных сферах социокультурной деятельности, участию в разработке инновационными проектами (ПК8);

способностью разрабатывать проекты с учетом конкретных технологических, эстетических, экономических параметров; готов использовать современные информационные технологии при разработке новых культурных продуктов (ПК9).

 

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

· теоретические основы функционирования рыночной экономики

· теоретические основы о внешней и внутренней среде,

· методы анализа состояния и прогнозирования перспектив развития организации

· экономические основы производства и ресурсы предприятия;

· функции и основные принципы менеджмента;

· роль менеджмента в управлении предприятием;

· условия функционирования, целях и задачах деятельности предприятия;

· общих закономерностей планирования, организации, мотивации и контроля операций производственной, инновационной, финансовой, социальной и других сфер деятельности организационных систем;

 

Уметь:

· обосновать направлений развития предприятия;

· оценивать хозяйственные результаты функционирования производственных объектов;

· системно анализировать общие тенденции и конкретные ситуации в области общего и функционального менеджмента; обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;

· системно анализировать общие тенденции и конкретные ситуации в области общего, стратегического и функционального менеджмента;

· владеть методическим аппаратом, позволяющим исследовать, анализировать и прогнозировать явления в области менеджмента;

· разрабатывать и реализовывать междисциплинарные проекты, связанные с задачами менеджмента.

 

Владеть:

· анализом информационных источников, том числе литературы.

· участвовать в дискуссиях.

· выступать с докладами и сообщениями

· уметь отстаивать собственную позицию.

· уметь объективно оценивать свою работу и работу коллег.

· уметь нести ответственность за результаты своей работы.

· использовать стандартные пакеты прикладных компьютерных программ в профессиональной деятельности.

· анализировать полученные результаты, представлять их в форме, адекватной задаче

· владеть методами управления первичными производственными подразделениями;

· навыками работы в коллективе.

 

Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины «Менеджмент»

При работе с рекомендуемой по данному курсу дисциплины литературой для более детальной проработки материала студенту следует:

- вести словарь новых терминов и определений, полученных в результате самостоятельного освоения материала;

- вести мини-конспект самостоятельно изученного материала, структурируя материал, что позволит в будущем более эффективно подготовиться к экзамену по дисциплине. В этих целях студенту рекомендуется в большей степени использовать графический и табличный подход;

- обращаться к преподавателю, в рамках консультационных часов на кафедре, за разъяснением непонятого материала в процессе самостоятельного освоения тем вынесенных курсом дисциплины на самостоятельное изучение студентам.

Учет вышеизложенных рекомендаций позволит студенту комплексно подойти к изучению дисциплины, досконально проработать изучаемый материал и разобраться в тонкостях и нюансах курса.

Рекомендации по подготовке к зачету:

При подготовке к зачету особое внимание следует обратить на следующие моменты:

1. Изучение теоретического материала.

2. Выполнение практических и самостоятельных заданий.

3. Выполнение контрольных заданий.

 

ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ МЕНЕДЖМЕНТ:

1. Бородушко И.В. Основы менеджмента: учебник /Под ред. Лукашевич В.В.- М.: Юнити, 2012,.-271с.

2. Кафидов В.В. Современный менеджмент. Стандарт третьего поколения: учеб. пособие.- СПб.: Питер,2011.- 256 с.

3. ТебекинА.В. Управление персоналом: Учебник.-М.:Кнорус, 2012,-:24 с.

4. Фаррахов А. Менеджмент. Стандарт третьего поколения: учебное пособие, 2-е изд.- СПБ.:Питер,2014.-352 с.

4. Цветков А.Н.Менеджмент: учебник.- СПБ.: Питер, 2010.- 256 с.

Дополнительная литература

1. Макарова В., Попов Г. Менеджмент. Стандарт третьего поколения: учеб. пособие.- Спб:.2011.-256 с.

2. Юсупова С.Я., Исаев Р.А., Буралова М.А. и др. Общий и административный менеджмент: учеб. пособие.- М.: Дашков и Ко.-2013.-384с.