Тема: Условия профессиональной деятельности и эффективность труда

1. Понятие мотивации труда (см. Пряжников Н.С.): сущность трудовой мотивации.

2. Теории содержания мотивации (теория иерархии потребностей Маслоу А., теория ERG Альдерфера, теория приобретенных потребностей Мак– Клелланда, двухфакторная теория Герцберга).

3. Теории процесса мотивации (теории ожидания В.Врума, и Портера–Лоулера; теория постановки цели; теория равенства).

4. Применимость теорий мотивации в практике управления.

5. Психологические аспекты управления мотивацией персонала. Основные подходы к повышению мотивации труда.

6. Понятие работоспособности. Стадии работоспособности, фазы работоспособности. Биоритмы и работоспособность. Динамика работоспособности (см. Толочек В.А.).

Литература:

1. Пряжников Н.С. Мотивация трудовой деятельности. – М., 2008.

2. Барабанова, Н.В. Изучение психологического содержания синдрома «выгорания» // Вест. Моск. ун-та. – 1995. - №1. – С.54.

3. Борисова, М. В. Психологические детерминанты феномена эмоционального выгорания у педагогов // Вопросы психологии. - 2005. - N 2. - С. 96-104.

4. Леонова, А.Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса // Вестн. Моск. ун-та. сер. 14. Психология. – 2000. - №3. – С.4-19.

5. Козлова, О.В. Преодоление синдрома «профессионального выгорания» // Психология зрелости и старения. – 2003. - №1.- С.99.

6. Почебут, Л.Г. Организационная социальная психология [Текст]: учебное пособие / Л. Г. Почебут, В.А. Чикер. – СПб.: Изд–во «Речь», 2002. – С. 26–32.

7. Реан, А.А., Баранов, А.А. Факторы стрессоустойчивости учителей // Вопросы психологии. – 1997. - №1. – С.57-64.

8. Ронгинская, Т. И. Синдром выгорания в социальных профессиях// Психологический журнал. 2002. Т. 23. - №3. – С.85-95.

9. Толочек В.А. Современная психология труда. – СПб., 2005.

10. Форманюк, Т. В. «Синдром эмоционального сгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учителя // Вопросы психологии. – 1994. - №6. – С.57-64.

 

Семинарское занятие № 5.

Тема: Социально–психологический климат (СПК)

1. Основные подходы к пониманию природы СПК:

а) климат – как состояние коллективного сознания (Л.П.Буева, Е.С.Кузьмин, Н.Н. Обозов, К.К. Платонов, А.К. Уледов);

б) климат как общий эмоционально–психологический настрой (А.А. Русалинова, А.Н. Лутошкин);

в) климат как система межличностных отношений, определяющих настрой группы (В.М. Шепель, В.А. Покровский, Б.Д. Парыгин)

г) климат как психологическая совместимость, сплоченность (В.В.Косолапов, А.Н.Щербань, Л.Н.Коган).

2. Факторы формирования социально–психологического климата.

3. Показатели проявления социально–психологического климата в организации.

Литература

1. Бойко, В.В., Социально–психологический климат коллектива и личность[Текст] / В.В. Бойко, А.Г. Ковалев, В.Н. Панферов. - М., 1983.

2. Парыгин, Б.Д. Социально–психологический климат коллектива [Текст] / Б.Д. Парыгин. - Л., 1981

3. Почебут, Л.Г. Организационная социальная психология [Текст]: учебное пособие / Л. Г. Почебут, В.А. Чикер. – СПб.: Изд–во «Речь», 2002. – С.127–139.

4. Социально–психологический климат коллектива. Теория и методы изучения [Текст] // под ред Е.В. Шороховой. – М.: Наука, 1979. – С.117–134.