ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 3 страница390. Психолого-педагогические условия развития Я-концепции одаренных старшеклассников Никитина Елена Александровна 2008 391. Психологические условия предупреждения синдрома эмоционального выгорания у преподавателей высшей школы Овсянникова Татьяна Юрьевна 2008 392. Динамика мотивации учения студентов педагогического вуза и ее формирование Овчинников Михаил Владимирович 2008 393. Взаимосвязь синдрома "психического выгорания" и особенностей ценностно-смысловой сферы у педагогов общеобразовательных школ Ожогова Елена Геннадьевна 2008 394. Развитие саногенной рефлексии в самостоятельной работе студента Опарина Вероника Николаевна 2008 395. Развитие учебно-профессиональной Я-концепции студентов технического вуза Орлова Галина Владимировна 2008 396. Динамика развития креативности младших школьников в творческих объединениях Осипенко Светлана Петровна 2008 397. Сравнительный анализ инновационных технологий обучения с позиций деятельностного подхода Павлова Виктория Викторовна 2008 398. Развитие позитивных родительских чувств как фактор коррекции самооценки дошкольников Падурина Елена Александровна 2008 399. Психолого-педагогические условия профилактики синдрома эмоционального выгорания у студентов, будущих социальных работников Папанова Ольга Анатольевна 2008 400. Развитие методологической компетенции студентов в области педагогической психологии на основе социального конструкционизма Пашкова Анна Владимировна 2008 401. Психологические условия становления ценностно-смысловых установок студентов в процессе самопроектирования жизненной позиции Перелыгина Ирина Владимировна 2008 402. Риск созависимости в деятельности специалистов, работающих с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей Петрова Елена Алексеевна 2008 403. Формирование психологической готовности студентов к профессиональной деятельности социального работника Плешакова Ольга Владимировна 2008 404. Обогащение профессионального опыта студентов психологов как условие становления профессионального самосознания Плотникова Маргарита Юрьевна 2008 405. Формирование позитивного самоотношения студентов посредством психологического воздействия Портнова Юлия Михайловна 2008 406. Психолого-педагогическое сопровождение личностного самоопределения и развития идентичности в пожилом возрасте Пряхина Светлана Борисовна 2008 407. Развитие исследовательских способностей студентов педагогического вуза Раздульева Елена Михайловна 2008 408. Психологическая поддержка подростков с девиантным поведением Райфшнайдер Татьяна Юрьевна 2008 409. Формирование готовности к осознанному выбору будущего образовательного профиля и будущей профессии в подростковом возрасте Ревина Ирина Ароновна 2008 410. Конструирование игрового сюжета как фактор развития мышления детей старшего дошкольного возраста Репина Ольга Константиновна 2008 411. Развитие способности к графической импровизации у младших школьников на уроках изобразительного искусства Родионова Валерия Олеговна 2008 412. Особенности и развитие нравственных представлений у учащихся светской и православной общеобразовательных школ Рублик Вера Иннокентьевна 2008 413. Взаимосвязь художественных творческих способностей юношей и девушек и их представлений о психологических характеристиках их родителей Рыбочкина Ольга Сергеевна 2008 414. Особенности и развитие самоотношения интеллектуально одаренных подростков Рысева Анастасия Анатольевна 2008 415. Психологические условия формирования ценностности учебной деятельности младшего школьника Рюмина Ирина Михайловна 2008 416. Психологическая модель развития профессиональной мотивации курсантов-психологов: на примере Академии ФСИН России Самофалова Ольга Владимировна 2008 417. Психолого-педагогические условия развития социального интеллекта студентов-психологов Саутина Екатерина Сергеевна 2008 418. Психологические особенности личности молодого безработного и возможности их коррекции в процессе тренингового обучения Селезнева Алена Владимировна 2008 419. Влияние личностных характеристик на развитие психотерапевтической функции учителя Сергеева Алла Викторовна 2008 420. Динамика профессионального становления личности учителя естественнонаучного цикла на этапе обучения в вузе Сергеева Кристина Владимировна 2008 421. Влияние экзаменационного стресса на учебную мотивацию студентов вуза Сергеева Оксана Михайловна 2008 422. Психологические особенности инновационной контрольно-оценочной деятельности преподавателя вуза в процессе обучения иностранному языку Сизова Виктория Валентиновна 2008 423. Первичная психолого-педагогическая профилактика аддиктивного поведения подростков в условиях средней общеобразовательной школы Симатова Оксана Борисовна 2008 424. Психолого-педагогические особенности формирования стратегий толерантного сознания старшеклассников в системе гимназического образования Симаченко Наталия Олеговна 2008 425. Психолого-педагогическое сопровождение формирования осознанного родительства в молодой семье Смирнова Елена Геннадьевна 2008 426. Психологическое содержание и сопровождение нормативного кризиса перехода к юности Смирнягина Майя Максовна 2008 427. Трудности межличностного общения студентов с разным уровнем социального интеллекта Тарасенко Мария Львовна 2008 428. Формирование представлений родителей о характере ребенка-дошкольника Техтелева Наталья Викторовна 2008 429. Влияние личности учителя биологии на формирование субъективного отношения к природе у подростков Точило Ирина Эдуардовна 2008 430. Доверие как фактор коммуникативной компетентности учителя Тутова Екатерина Александровна 2008 431. Формирвоание толерантного отношения к другому у студентов Углова Тамара Валентиновна 2008 432. Психологические механизмы преодоления знаковой натурализации идеального содержания геометрических понятий Устиловская Алла Алексеевна 2008 433. Структура профессионального музыкального мышления и условия его развития у студентов музыкально-педагогического факультета Ушакова Лидия Геннадьевна 2008 434. Проектный подход к развитию профессиональной компетентности педагогов-психологов Фещенко Елена Михайловна 2008 435. Конструктивная агрессивность в формировании навыков ассертивного поведения студентов вуза Хохлова Елена Васильевна 2008 436. Особенности и развитие эмоциональной устойчивости будущих работников правоохранительных органов в процессе обучения Хромова Антонина Сергеевна 2008 437. Сравнительное исследование привязанности к учителю у учащихся первого класса в российских и монгольских школах Цэнд Баярмаа 2008 438. Особенности личности и их коррекция у подростков с делинквентным поведением Чернобродов Евгений Романович 2008 439. Психолого-педагогические условия развития устойчивости выбора предпочтений профессиональной деятельности студентов вуза Чернявская Марина Александровна 2008 440. Актуализация профессиональных способностей студентов художественно-графического отделения педагогического училища Чиханова Екатерина Владимировна 2008 441. Психологическое сопровождение личностно-профессионального самоопределения студентов агроинженерного профиля Чуднова Ольга Алексеевна 2008 442. Системное психологическое сопровождение агрессивных младших школьников Шалагинова Ксения Сергеевна 2008 443. Особенности учебной и социальной самоэффективности школьников Шепелева Елена Андреевна 2008 444. Гендерные особенности формирования социального интеллекта младших школьников Шешукова Оксана Валерьевна 2008 445. Психологические условия профессионально-личностного самоопределения старшеклассников Шибанкова Светлана Викторовна 2008 446. Выбор варианта жизни в юношеском возрасте: его психологические детерминанты и оптимизация Шишева Анжела Григорьевна 2008 447. Формирование психолого-педагогической направленности учителя на успешность учебной деятельности младших школьников Шишкова Светлана Юлиановна 2008 448. Психологические условия развития творческого потенциала интеллектуально одаренных подростков Шост Юлия Вячеславовна 2008 449. Полоролевая идентификация подростков группы риска Юнусова Руфина Альмировна 2008 450. Оптимизация функционирования долговременной памяти в процессе обучения иностранному языку Янкин Валерий Викторович 2008 451. Активизация регулятивной функции Я-образа и самооценки учащихся общеобразовательных школ средствами тренинга Яснова Александра Геннадьевна 2008 452. Психологические условия развития ораторских способностей у студентов социально-гуманитарных специальностей Айдинова Людмила Владимировна 2007 453. Психологические особенности развития этнического самосознания студентов: на материале вузов Карачаево-Черкесской республики Акбашева Рахила Сегидуловна 2007 454. Типы личности студентов в современных условиях высшего образования России Акимова Юлия Николаевна 2007 455. Функциональная межполушарная асимметрия и развитие творческого мышления подростков на уроках математики Алешина Татьяна Николаевна 2007 456. Действия обращенности педагога к учащимся как условие их личностного преобразования Андриевская Нина Николаевна 2007 457. Психологические условия развития информационной компетенции учащихся в системе начального профессионального образования Андрусенко Евгений Юрьевич 2007 458. Психология постановки учебных целей в совместной деятельности учителя и учеников Ансимова Нина Петровна 2007 459. Периодическая система законов психики человека в системе всеобщих законов мира и общих законов человеческого общества Антоненко Наталья Владимировна 2007 460. Психологическая устойчивость как фактор формирования антинаркотической установки у подростков Аршинова Виктория Викторовна 2007 461. Психологическая совместимость учащихся в диадном и групповом пространствах на начальной ступени школьного обучения Балуева Юлия Анатольевна 2007 462. Представления студентов вуза об информационно-психологической безопасности и пути их трансформации Басанова Татьяна Александровна 2007 463. Психологические условия развития восприятия и понимания художественных произведений у детей 10-12 лет Батюта Марина Борисовна 2007 464. Развитие представлений о брачном партнере у студенток педагогических вузов Бережная Алина Михайловна 2007 465. Психолого-педагогические особенности нравственного развития учащихся лицея милиции Березин Геннадий Николаевич 2007 466. Социальный интеллект как условие операциональной готовности будущих психологов к консультативной деятельности Берклунд Анна Владиславовна 2007 467. Организационно-психологические условия коррекции дезадаптивного состояния детей старшего дошкольного возраста Биктина Насима Нигматулиновна 2007 468. Психологические особенности развития субъектности старшеклассников Бирюкова Людмила Александровна 2007 469. Особенности мотивационной сферы будущих учителей и психологов Бирюлин Владимир Андреевич 2007 470. Ценностные ориентации учителя в условиях личностно ориентированного обучения Бобро Татьяна Петровна 2007 471. Психологические особенности "образа Я" подростков, проживающих вне семьи Богатырева Марина Борисовна 2007 472. Технология формирования установки на всестороннее восприятие ситуации и принятие ответственного решения Богунов Леонид Александрович 2007 473. Психологические условия развития системы социальных навыков и умений гражданского поведения у младших школьников Бондарева Ирина Ивановна 2007 474. Языковая компетентность как средство выражения этнической идентичности и формирования межэтнической толерантности учащейся молодёжи Борисов Руслан Викторович 2007 475. Факторы становления начальных форм ответственности личности Борцова Мирослава Владимировна 2007 476. Соотношение образа "Я" и внутренней учебной мотивации студентов Бугрименко Анна Георгиевна 2007 477. Формирование психологической культуры курсантов учебных заведений МВД России Будовская Ирина Владимировна 2007 478. Психологическая поддержка развития социально-экономической компетентности будущих педагогов Булгучева Раиса Магомедовна 2007 479. Особенности межличностных отношений в разновозрастных группах дошкольников Бутенко Вера Николаевна 2007 480. Развитие и взаимосвязь познавательных и когнитивно-музыкальных способностей студентов музыкальных специальностей Бучнева Лариса Владимировна 2007 481. Восприятие и понимание механизмов профессионализации студентами психологического факультета: на материале формирования профессиональной компетентности Быкова Елена Анатольевна 2007 482. Психологические особенности и коррекция личностного самоопределения учащихся начальных классов Вальтеран Елена Витальевна 2007 483. Психологические условия поддержки психического здоровья старшеклассника в образовательном процессе лицея Василенко Анастасия Олеговна 2007 484. Психологические условия развития профессионально-ценностных ориентаций студента в педагогическом вузе Вдовина Наталья Александровна 2007 485. Формирование личностной и профессиональной направленности студентов в контекстном обучении Верхова Юлия Леонидовна 2007 486. Развитие личного влияния у студентов-психологов как профессионального качества Во Тхи Тхюи Ха 2007 487. Психологические факторы готовности студентов педагогических учебных заведений к развитию интеллектуальной сферы школьников Вожиевская Татьяна Ивановна 2007 488. Влияние родителей на профессиональный выбор старшеклассника Волобуева Евгения Валерьевна 2007 489. Этнофункциональный аспект психопрофилактики легкой степени умственной отсталости у дошкольников Выдрина Екатерина Александровна 2007 490. Психолого-педагогическое сопровождение развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста Глевицкая Вера Сергеевна 2007 491. Психологические основы становления готовности педагога к развитию познавательных способностей дошкольника Голикова Елена Михайловна 2007
492. Влияние семейного экономического воспитания на развитие мотивационно-ценностной сферы младшего школьника Голубева Елена Валериевна 2007 493. Психолого-педагогическая помощь семье в процессе ресоциализации подростка с девиантной виктимностью Гостунская Яна Игоревна 2007 494. Самоактуализация как фактор преодоления психологических барьеров у студентов-психологов в процессе профессиональной подготовки Гудименко Оксана Викторовна 2007 495. Особенности пространственно-временной ориентации младших школьников Давиденко Наталья Викторовна 2007 496. Развитие лидерских качеств студентов педагогического вуза Давлетова Анна Ивановна 2007 497. Формирование позитивного отношения студентов к учебно-познавательной деятельности Данилова Евгения Викторовна 2007 498. Формирование психологической культуры у будущих специалистов Дементьева Елена Викторовна 2007 499. Формирование психологической готовности студента - будущего менеджера к управленческой деятельности Денисова Оксана Петровна 2007 500. Развитие системности мышления у детей 6-9 лет в процессе обучения Деулин Дмитрий Владимирович 2007 501. Психолого-педагогические условия формирования зоны ближайшего интеллектуального развития первоклассников Дмитриева Наталья Александровна 2007 502. Структура и динамика мотивации учебной деятельности студентов лингвистической специальности Докутович Эльмира Шамилевна 2007 503. Психологическое сопровождение формирования коллектива учащихся профильного класса: на примере гимназии педагогического профиля Долганина Вера Васильевна 2007 504. Особенности учебной мотивации младших школьников при углубленном изучении иностранного (английского) языка Дорохова Светлана Владимировна 2007 505. Психолого-педагогические условия профессионализации студентов технического вуза Думенко Галина Алексеевна 2007 506. Самореализация как компонент смысложизненных стратегий студентов-психологов разной личностной направленности Егоров Дмитрий Викторович 2007 507. Психологические особенности профессионального отчуждения педагогов Егорова Наталья Николаевна 2007 508. Особенности профессионального самоопределения современных подростков Елфутина Любовь Александровна 2007 509. Психологические особенности личности школьников и их влияние на успешность сдачи итогового школьного экзамена Еремина Лариса Юрьевна 2007 510. Детско-родительские отношения как условие социальной адаптации ребенка Ершова Юлия Сергеевна 2007 511. Развитие психологической проницательности студентов-психологов средствами художественной литературы Есманская Наталья Евгеньевна 2007 512. Психологическое сопровождение профессионального развития студентов-психологов Жданова Светлана Петровна 2007 513. О роли социальной компетентности личности в повышении эффективности управленческих кадров в сфере образования Жиганов Борис Анатольевич 2007 514. Диагностика и формирование волевой саморегуляции юных боксеров в условиях детской юношеской спортивной школы Жихарев Дмитрий Юрьевич 2007 515. Социально-профессиональная адаптация студентов-психологов заочной формы обучения к практической деятельности Жукова Валентина Федоровна 2007 516. Динамика временной трансспективы в становлении "образа Я" подростка Зайнагабдинов Ильдус Рафисович 2007 517. Личностные характеристики студентов ВУЗа как основа индивидуального стиля учебной деятельности Збанацкая Александра Борисовна 2007 518. Психологические условия формирования личностной саморегуляции младших школьников Зимина Елена Сергеевна 2007 519. Психологическое сопровождение развития профессиональных намерений студентов вузов в условиях негарантированной занятости Иванова Екатерина Евгеньевна 2007 520. Коммуникативные способности сотрудников правоохранительной сферы и их формирование в процессе обучения в вузе Иванова Мария Владимировна 2007 521. Становление структур интегральной индивидуальности студентов с полярной объективностью межличностных отношений в социуме Иванова Олеся Михайловна 2007 522. Формирование самооценки как фактора успешности социально-психологической адаптации студентов в образовательном пространстве вуза Ивченко Екатерина Ивановна 2007 523. Формирование позитивной этнической идентичности старших подростков Идрисова Юлия Аляветдиновна 2007 524. Внутриличностная конфликтность школьников и ее коррекция в педагогическом процессе Исаева Эльмира Гаджи-Исаевна 2007 525. Психологические особенности развития толерантного сознания детей-мигрантов 6-7 лет Казнова Наталья Викторовна 2007 526. Психологическая готовность студентов к профессиональной деятельности и ее взаимосвязь с успешностью обучения: на примере экономического вуза Калинина Ирина Анатольевна 2007 527. Психосемантическая репрезентация психологических понятий в структуре субъективного опыта студентов педагогического вуза Калинкина Ирэна Владимировна 2007 528. Психологические условия позитивного самоутверждения студентов - будущих журналистов Калугина Наталья Филипповна 2007 529. Формирование учебно-профессиональной мотивации студентов младших курсов педагогических специальностей ВУЗа средствами психологического тренинга Киселева Наталья Станиславовна 2007 530. Психологические критерии оценивания учебной деятельности студентов в вузе Кокарева Вера Юрьевна 2007 531. Формирование личностно-профессиональной самоидентичности студентов-психологов в процессе обучения в вузе Колесникова Людмила Дмитриевна 2007 532. Креативность студентов-педагогов как фактор их самоактуализации в обучении Колпакова Анна Николаевна 2007 533. Особенности и факторы саморазвития личности учителя на этапах зрелого возраста Кондратьев Петр Владимирович 2007 534. Защитно-совладающее поведение субъекта в профессиональной педагогической деятельности Корытова Галина Степановна 2007 535. Психологические аспекты профилактики и предупреждения аддиктивного поведения подростков Кочкина Марина Владимировна 2007 536. Оценка и самооценка профессионализма преподавателей вуза МВД Кравцов Александр Владиславович 2007 537. Видеотренинг как средство совершенствования коммуникативной компетентности разномотивированных к общению людей Крючкова Ольга Викторовна 2007 538. Духовно-нравственные ценности православия как фактор семейного воспитания детей Кузнецова Ирина Александровна 2007 539. Коррекция социальной дезадаптированности младших школьников с помощью средств арт-терапии Куракина Светлана Викторовна 2007 540. Синдром эмоционального выгорания и его профилактика у студентов-социальных педагогов Кустова Вера Викторовна 2007 541. Прогнозирование поведенческого репертуара человека в экстремальных условиях: разработка метода и программы обучения Лавочников Юрий Леонидович 2007 542. Формирование психологической устойчивости к влиянию телевизионной рекламы на мотивационную сферу младших школьников Лазарева Наталья Эдуардовна 2007 543. Психолого-педагогические условия развития субъектности младших школьников и младших подростков Лапкова Оксана Сергеевна 2007 544. Психологические условия формирования способности к саморазвитию у старших подростков Ларина Елена Николаевна 2007 545. Формирование самосознания старших дошкольников в процессе рефлексивно-дидактической игры Лебеденко Елена Николаевна 2007 546. Формирование мыслительных операций старших дошкольников в группе кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении Лобанова Наталья Евгеньевна 2007 547. Сравнительный анализ эмоциональных состояний учащихся средней школы Китая и России Лю Хуэйин 2007 548. Иерархия личностных ценностей и успешность деятельности учителя Магомедов Пахрудин Шабанович 2007 549. Макро- и микрогенез опосредствования Мамкина Татьяна Михайловна 2007 550. Психолого-педагогические условия профилактики наркотической зависимости у подростков Маркова Ирина Ивановна 2007 551. Влияние эмпатии на формирование профессиональной коммуникативной компетентности будущих педагогов-психологов Мельник Елена Викторовна 2007 552. Условия формирования научно обоснованных способов оценки личностных свойств детей у будущих педагогов Мельникова Ирина Васильевна 2007 553. Агрессивное поведение делинквентных подростков: детерминанты и условия коррекции Мельникова Маргарита Леонидовна 2007 554. Психологические условия развития экономического самоопределения будущих коммерсантов Меренкова Людмила Юрьевна 2007 555. Психологические аспекты формирования коммуникативной компетентности учащихся: на материале английского языка Метелева Лилия Александровна 2007 556. Психологическое содержание одаренности в сфере музыкального искусства у детей школьного возраста Мильчарек Наталья Александровна 2007 557. Умственная работоспособность младших школьников, проживающих в условиях экологического неблагополучия Михайлова Ольга Павловна 2007 558. Психолого-педагогические особенности детско-родительских отношений в семьях педагогов Михно Ольга Сергеевна 2007 559. Развитие толерантности подростков в процессе обучения русскому языку Можейкина Людмила Борисовна 2007 560. Развитие смысложизненных ориентаций у студентов в процессе богословского и светского образования: на примере педагогического вуза Моздор Наталья Васильевна 2007 561. Формирование психологической готовности будущего учителя к субъект-субъектному взаимодействию Моисеева Наталия Николаевна 2007 562. Сравнительные характеристики и структурная взаимосвязь художественных и педагогических способностей Морозикова Ирина Владиславовна 2007 563. Особенности развития образа "Я - профессионал" у студентов в процессе обучения в вузе Москаленко Светлана Валерьевна 2007 564. Воспитание ответственности учащихся подросткового возраста Мухлынина Ольга Викторовна 2007 565. Формирование коммуникативной компетентности у студентов педвуза средством решения ситуативных коммуникативных педагогических задач Нестерова Ирина Николаевна 2007 566. Становление интернальности как условие развития жизненных перспектив личности на этапе школьного обучения Обманова Галина Сергеевна 2007 567. Развитие самоактуализации в структуре интегральной индивидуальности студента средствами психологического тренинга Овчинникова Людмила Александровна 2007 568. Особенности и коррекция гетеростереотипного восприятия образа предпринимателя у студенческой молодежи России и Японии Одинец Сергей Александрович 2007 569. Психологическая коррекция установки "жертва" у подростков Чернобыльской зоны Одинцова Мария Антоновна 2007 570. Психолого-педагогические условия сохранения и поддержания психологического здоровья студентов медицинского колледжа Оксанич Светлана Ивановна 2007 571. Динамика личностного самоопределения студентов-психологов Оленева Екатерина Александровна 2007 572. Формирование мотива и мотивации достижения успехов у детей 4-5 летнего возраста Олесюк Наталья Венедиктовна 2007 573. Психолого-педагогические условия преодоления трудностей в обучении у студентов - будущих психологов: на материале дисциплин естественно-биологического цикла Останкина Елена Николаевна 2007 574. Влияние инновационной технологии "система согласованного обучения" на интеллектуальное и личностное развитие учащихся Панкова Наталия Михайловна 2007 575. Психолого-педагогические технологии адаптации детей и подростков из семей мигрантов в системе образования Пантелеев Алексей Борисович 2007 576. Развитие толерантности как условие сохранения психологического здоровья подростков Панченко Светлана Анатольевна 2007 577. Влияние характера внутрисемейных отношений на социально-психологическую адаптацию детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) Паршукова Софья Викторовна 2007 578. Формирование лидерской деятельности в юношеском возрасте Первитская Алёна Михайловна 2007 579. Особенности проявления агрессивности у младших школьников, лишенных родительского попечительства Петрусь Наталия Яковлевна 2007 580. Теоретико-методологические основы готовности студентов к использованию информационных технологий Печерская Светлана Александровна 2007 581. Психологические условия формирования индивидуального имиджа Плеханова Наталья Павловна 2007 582. Психологические условия развития вторичной языковой личности преподавателя-лингвиста Плехов Антон Николаевич 2007 583. Развитие вербальной продуктивности как средство преодоления трудностей в письменной речи у школьников Покровская Светлана Викторовна 2007 584. Формирование мотивации учения младших школьников в условиях совместной деятельности Посмёткина Наталья Николаевна 2007 585. Развитие профессиональной ментальности психолога в условиях вузовского обучения Поспелова Инна Юрьевна 2007 586. Модель психологической помощи дезадаптированным подросткам в Центре медико-социальной помощи Прохоренко Марина Николаевна 2007 587. Развитие креативных черт личности студентов в процессе профессиональной подготовки в педагогическом вузе Пузеп Любовь Геннадьевна 2007 588. Личностная обусловленность развития коммуникативной компетентности у студентов - будущих специалистов по социальной работе Расторгуева Юлия Петровна 2007 589. Профессионально-личностная направленность учителя как фактор успешности коррекционно-развивающей деятельности в системе начального образования Репринцева Галина Анатольевна 2007 590. Психологические особенности развития профессиональной идентичности студентов - будущих психологов Родыгина Ульяна Сергеевна 2007 591. Становление профессионального самосознания студентов педагогических специальностей в условиях вузовского обучения Рыднова Анна Александровна 2007 592. Структурная организация временной перспективы старшеклассников с разным уровнем учебной успешности Рябикина Ирина Вячеславовна 2007 593. Соотношение уровней сформированности конкретно-операциональных структур (классификации, сериации, сохранения) у дошкольников Савич Ирина Викторовна 2007 594. Социально-психологическая адаптация подростков-мигрантов как компонент безопасности муниципального образовательного пространства Сапожникова Индира Султановна 2007 595. Когнитивно-статистическая модель психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса Сапранкова Татьяна Алексеевна 2007 596. Особенности уровня притязаний младших подростков в учебной деятельности Семина Ольга Вячеславовна 2007 597. Психолого-педагогические условия развития математических способностей школьников средствами психологической службы Сердюк Ирина Ивановна 2007 598. Понимание языка школьных учебников первоклассниками, воспитывающимися в семье и в детском доме Серебренникова Ольга Деомидовна 2007 599. Развитие структур интегральной индивидуальности студентов средствами искусства Сероштан Виолетта Игоревна 2007 600. Факторы проявления лжи в процессе учебного взаимодействия студента и преподавателя Силантьева Екатерина Андреевна 2007 601. Психолого-педагогическая реабилитация сотрудников милиции в ситуации профессиональной деформации личности Скворцова, Елена Викторовна 2007
|
