Связь языкознания с другими науками

Язык связан со всей совокупностью чувственного и мыслительного поведения человека,с его организацией как живого

существа(природными условиями его жизни),с его бытом,с обществом,в к-ром живёт человек,с его творчеством,с историей

человеч-го общ-ва,поэтому наука о языке лингвистика связана с очень многими науками:точными,естесствеными и гум-ми.

1)Т.к.язык-это прежде всего коммуникативная система знаков,то наиболее тесные связи у языка с наукой об общей теории

знаков,с семиотикой.Семиотика как общая дисциплина не связана со специфическими средствами и возможностями языка,

но она призвана исследовать любые знаковые системы как средства обозначения и передачи значения.Для языковед-ия

важны общие положения семиотики о знаках,об их различительных признаках,о группировке и классификации знаков,о

возможностях комбинаций знаков,об опозновании и распознавании знаков,о принципах дешивровки зашифрованных

текстов или дешифровки текстов на неизвестных языках.

2) Т.к.язык-общественное явление,то наука о языке связана с рядом общ-ых наук,прежде всего с социологией.Учение о строении общ-ва,его функционировании и его эволюции и развитии может дать лингвистике многое в связи с тем,как тот или иной язык используется различными соц-ми объединениями,как отражается на языке разделение и объединение

соц-ых общностей и т.д.Только после сопоставления с общ-ми категориями можно понять своеобразие функционирования

и эволюции языка.

3)Т.к.язык неразрывно связан с мышлением,то наука о языке связана с логикой,наукой о законах мышления и о формах

мыслей.Но это не значит,что логические категории(понятие,суждение,умозаключение)должны совпадать с языковыми ка

тегориями(морфема,слово,предложение).

4)Т.к.языковедение имеет своим предметом не только язык,но и речь,а речь-это психофизический процесс,то ставится

соотношение ьежду яз-ем и психологией и физиологией.Мышление человека как процесс изучает психология.Ввиду того

что речевой акт невозможен без материальных условий производства и восприятия звуков речи,этим процессом зани

мается физиология как со стороны артикуляций,т.е.образования звуков речи в речевом аппарате(артикуляторная ф.),так и со

стороны восприятия речевого потока органом слуха(ф. слуха).

5)так речь связана с высшей нервной деятельностью, ее нормальной физиологией и патологией, т.е. нарушением речи, афазиями, то речью занимаются представители медицины: психиатры, дефектологи, логопеды. В частности, изучение речи глухонемых и глухослепонемых, а также всевозможных афазий (расстройств речи) очень много дает лингвистам не токо для понимания нормальной речи, но и для изучения структуры языка и его функционирования.

6) Звуковые явления изучает раздел физики – акустика. Для правильного понимания того, что из звукового континуума (беспрерывного множества) язык отбирает для организаций своей знаковой системы, лингвисту нужны сведения об акустических хар-ах, связанных с высотой, силой, длительностью звука, с соотношением явлений тона и шума….

7) когда на смену старой лингвистике, изучавшей только памятники письменности, языковеды второй половины 19 в выдвинули лозунг описания живых говоров и диалектов, с чем тесно было связано собирание фольклора и изучение быта носителей того или иного языка или диалекта (жилище, утварь, одежда..) возникла связь лингвистики с другими этническими науками. Все это объединяло лингвистическую дисциплину – диалектологию – с этнографией (народоведение). Этнографы классифицируют и интерпретируют данные археологических раскопок по типам погребения, характеру орнамента на сосудах и иных памятниках материальной кул-ры, что важно лингвистам при исследовании данных археологии.

8) Изучение вымерших древних языков и определение их носителей, их ареала, т.е. области их распространение, их миграция (переселений) и т.п. связывает лингвистику с археологией, наукой, изуч. Истор. Прошлое человеч. Общеста. По обнаруженным при раскопках памятникам материальной культуры. При обнаружении недатированных памятников письменности выработанная археологами датировка находок по слоям глубины раскопок может помочь для определения времени создания данного письменного памятника, и, наоборот, датированные письменные памятники уточняют археологическую хронологию.

9) при исследовании вопроса о происходении речи у первобытных людей а также и для решения того как связаны или в чем не связаны признаки языка и расы, важную роль играет анторопология. Наука о биологической природе человека, строении его черепа, окраске коже. Через антропологию лингвистика может быть связана и с и биологией как общей, так и частной, описывающей жизнь, способности, повадки и разные стороны поведения животных.

10) Вообще историч наука и историч науки тесно взаимодействуют с языковедением в тех случаях, когда лингвистические данные проливают свет на те или иные события для историка и когда данные помогают лингвисту точнее локализовать те или иные факты в истории языка, особенно тесно связана с общей историей лексикология, так как история слов и выражений часто не раскрывается в чисто лингвистическом плане и нуждается в материале историка. Историч условиями объясняется большое кол-во арабских слов в турецком, персидском, таджикском, татарском языках, что связано с арабскими завоеваниями и распр. Мусульм. Религии….

11) география непосредственно с языком не связана, но через историю географич факты могут оказаться и факторами лингвистическими. Географы заинтересованы в содружестве с лингвистами, особенно это ясно на почве такого прикладного дела. Как картография, где все надписи(названия физико-географ объектов, политических, прежде всего подлежат ведению лингвистов, кот. разрабатывают правила подачи и передачи географ названий на карте

12) отношение филологии с языковедением. Эти связи очень древние, так как языковедение как отдельная наука вышла из недр филологии. Филология – это буквально «словолюбие» т е изучение всего. Что связано со словам и первоначально с письменным словом т е изучение письменных памятников для разных целей. В н.вр филологию часто определяют как использование письменных памятников (историч, юрич…) для нелингвистических целей. Конечно, первичная обработка любого текста должна быть в руках лингвиста, но дальше интересы историка, юриста, литературоведа и языковеда расходятся. Для литературоведов связь с лингвистикой особа необходима и не токо в текстологии или стиховедении, а потому, что вне языка не может быть литературы. поэтому в какой-то мере каждый литературовед обязан быть лингвистом, но не наоборот.

13) Самое сложное - это выяснить отношения лингвистики к математики. Часто повторяют мнение о том, что любая наука лишь в той степени может называться «наукой», сколько в ней есть математики. Дей-но, точность математики – это идеал научного знания. О матем. Лингвистики следует говорить особо. В 20 в возникла матем логика, кот широко использовала лингвистические понятия синтаксиса, предложения, слова. Матем лингвистика, явл не «особой лингвистикой», а лишь применением к языковым явлениям математических методов. Это относится к речи, а не к языку.

14) в числе математич дисциплин, соприкасающихся с языком находится и техническая теория информации, которую ее основоположник, Америк ученый Шеннон определил как «теория инф изучает процесс передачи информации и по каналам связи», где передача связи мыслится по схеме – источник-передатчик- канал- приемник-получатель.

Для уяснения этого процесса вводятся понятия:

Код -произвольная система заранее установленных условных знаков или символов, частота появления в сообщения наз вероятностью

Алфавит – набор знаков кода, текст – последовательность знаков данного сообщения, канал среда по кот. передаются знаки кода, с учетом помех и «шумов» избыточность – это разность между теоретически возможной передающей способность како-либо кода и средник кол-ом передаваемой инфы. Энтропия – мера недостающей инфы и неопределенности, теперь неопределенности зависит от числа возможных символов и их вероятностей. Алгоритм – совокупность точных правил описная я, кодирования или перекодирования какой-либо инфы.

15) кибернетика – наука об управлении, новая научная дисциплина. Задача кибернетики – приспособить данные всевозможных наук так, чтобы можно было использовать машину, переложить на нее различные формы человеч. Труда, в том числе и умственного.

Для того чтобы глубже вникнуть в закономерности функционирования и истор развития языков, необходимо подробнее ознакомится с отдельными элементами структуры языка, а затем уже перейти к решению истор вопросов. Порядок описания структуры языка будет следующий 1- лексикология, 2- фонетика,3 грамматика, 4 письмо, а затем уже рассмотрен вопрос о языках мира, методах их классификации..образовании языков..