Основные формы психолог. явлений: психич. процессы, психич. свойства и психич. состояния

1) Психические процессы — динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений.

Психический процесс — это течение психического явления, имеющего начало, развитие и конец, проявляющиеся в виде реакции, вызываются как внешними воздействиями, так и раздражениями нервной системы, идущими от внутренней среды организма.

Все психические процессы подразделяются

Познавательные	Эмоциональные	Волевые
­ ощущение ­ восприятие, ­ представление ­ воображение ­ память, ­ мышление ­ речь ­ внимание	активные и пассивные переживания: - возбуждение - радость - негодование - злость и др.	- принятие решений, - преодоление трудностей - борьба мотивов и др
Информационная (когнитивная, познавательная) сфера психики	Аффективная (эмоциональная) сфера психики	Регулятивная (мотивационная) сфера психики

Психические процессы обеспечивают формирование знаний и первичную регуляцию поведения и деятельности человека.

В сложной психической деятельности различные процессы связаны и составляют единый поток сознания, обеспечивающий адекватное отражение действительности и осуществление различных видов деятельности. Психические процессы протекают с различной быстротой и интенсивностью в зависимости от особенностей внешних воздействий и состояний личности.

2) Психические состояния - определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности. Психические состояния имеют рефлекторную природу: они возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов, хода работы, времени и словесных воздействий (похвала, порицание и т. п.). Наиболее изученными являются:

­ общее психическое состояние, например, активная сосредоточенность или рассеянность,

­ эмоциональные состояния, или настроения (жизнерадостное, восторженное, грустное, печальное, гневное, раздраженное и т. д.).

Интересные исследования имеются об особом, творческом состоянии личности, которое называют вдохновением.

3) Психические свойства - устойчивые образования, обеспечивающий определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека. Сюда можно отнести:

­ жизненную позицию личности (систему потребностей, интересов, убеждений, идеалов, определяющую избирательность и уровень активности человека);

­ темперамент (систему природных свойств личности — подвижность, уравновешенность поведения и тонус активности — характеризующую динамическую сторону поведения);

­ способности (систему интеллектуально-волевых и эмоциональных свойств, определяющую творческие возможности личности) и, наконец,

характер как систему отношений и способов поведения.

 

 

1 раздел, вопр 30. Измерение в психологии, числовые характеристики распределения случайной величины (признака), числовые меры взаимосвязи двух признаков в разных шкалах. Классификация измерительных шкал: номинальная шкала (шкала обозначений), порядковая шкала, метрическая шкала. Краткая характеристика шкал. Числовые характеристики распределения признака: среднее значение, мода, медиана, дисперсия, стандартное отклонение. Числовые меры взаимосвязи двух признаков в разных шкалах: коэффициент четырёхклеточной сопряжённости, коэффициент ранговой корреляции, коэффициент линейной корреляции. Свойства этих коэффициентов.

Измерение - это приписывание числовых форм объектам или собы­тиям в соответствии с определенными правилами.

Классификация измерительных шкал:

1) номинативная, или номинальная, или шкала наименований:

Используется для измерения значений качественных признаков.

Название же не измеряется количе­ственно, оно лишь позволяет отличить один объект от другого или од­ного субъекта от другого. Примеры: дихотомическая (только два признака): пол (м/ж), семейное положение (замужем/незамужем); три и более признаков: образование (общее среднее, среднее специальное, высшее). Шкала с именами или номерами исследуемых объектов тоже является номинальной.

2) порядковая, или ординальная, шкала:

Это шкала, классифицирующая по принци­пу "больше - меньше". Если в шкале наименований было безразлично, в каком порядке мы расположим классификационные ячейки, то в по­рядковой шкале они образуют последовательность от ячейки "самое ма­лое значение" к ячейке "самое большое значение" (или наоборот). В порядковой шкале мы не знаем истинного расстояния между классами, а знаем лишь, что они образуют последовательность. Данные в этой шкале можно проранжировать, т.е. наименьшему значению будет соответствовать первый ранг, наибольшему ранг равный количеству данных.

Пример: уровень тревожности, уровень интеллекта.

3) метрическая:

Включает в себя класс переменных, значения которых можно как разделить на группы и проранжировать, так и определить их величину в точных терминах (те самые "на сколько?" и "во сколько?"). Пример: все физические измерения (длина, температура), возраст в года, заработная плата в единицах. Наиболее точная шкала.

Распределение признака -

– закономерность встречаемости разные его значений.

Нормальное распределение характеризуется тем,

что крайние зна­чения признака в нем встречаются достаточно редко, а значения, близ­кие к средней величине - достаточно часто.