Студопедия — А каковы все-таки мотивы сквернословящего человека, который называет себя Учителем? Он действительно считает, что его матерщина может быть полезна для учеников?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А каковы все-таки мотивы сквернословящего человека, который называет себя Учителем? Он действительно считает, что его матерщина может быть полезна для учеников?






Мотивы бывают самые разные. Кто-то пытается предстать перед учеником в свете некоей иррациональной раскомплексованности; другой считает, что так легче освободить ученика от его сексуальных комплексов; третий – хочет говорить на уровне толпы и так далее. Каждый стремится достигнуть своих целей. Но во всех случаях мы наблюдаем обращение к низшей природе Человека. Человек, идущий путем трансформации, должен видеть свои состояния, связанные со сквернословием, и освободиться от них. Он не должен их культивировать. Культивация порока приводит к его укоренению.

Людей, которые восхваляют сквернословящих «гуру» (есть также и «гуру», которые демонстративно справляют нужду перед учениками, чтобы навести их на мысль о совершенной освобожденности, раскованности, необусловленности ума), я ставлю перед следующим противоречием. Показываю фотографию какого-нибудь, действительно, высокого духовного Учителя (Петра Дынова, Омраама Михаэля Айванхова, Инайят Хана или кого-то другого) и спрашиваю: «Вы можете представить себе этого Человека, например, отплясывающим голым перед учениками, горланящим песенку с вульгарным содержанием и так далее?» Обычно, люди задумчиво говорят: «Нет…» «А почему – нет?» И тут начинаются их размышления: почему же они не могут представить себе этих учителей в таком виде? А потом они приходят к простому выводу, что подобное поведение было бы диссонансным с тем состоянием, которое закреплено у этих мастеров, и с уровнем их сознания.

 

 

«Что такое «одухотворение страстей»?»

Иногда используется такое понятие, как «духовная страсть». В этом случае слово «страсть» лишается своей негативной окраски. (Хотя, заметим, что в оккультной терминологии преобладает, преимущественно, отрицательный смысл слова.) И «страсть» здесь приобретает окраску возвышенную, психическую; смысл – стремления, желания, осуществления… Как, например, страсть к искусству, как высокое проявление любви (включительно и триединой любви между мужчиной и женщиной). Таким образом, одухотворенной является страсть, возвышающая душу.

Если же иметь в виду одухотворение страстей низменных, то речь может идти лишь об их трансформации. То есть – об использовании энергии страстей – энергии изначально темной, непродуктивной, но очень сильной по своему динамическому содержанию и объему…

Подобно тому, как огонь обладает потенциалом разрушения, но также, и в первую очередь – потенциалом созидания, даже темная страсть может быть употреблена во благо души, если она трансформируется. Так вот, если страсть (какой бы она ни была: чревоугодие, пьянство, сребролюбие, разврат и так далее) замечается умом и душой, если мы понимаем, что в таком виде она испепеляет нашу душу и превращает ее в подобие кладбища, то в тот момент, когда мы начинаем эту страсть контролировать и работать с ней, энергия ее не исчезает, но лишенная негативного содержания, поступает в высшие центры и питает их уже в качестве очищенной силы. Это как золото, которое освободили от тяжелых примесей.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 383. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия