Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 4. Сущность маржинализма и этапы его развития





В течение последних 30 лет XIX в. классическую политическую экономию сменила маржинальная экономическая теория. Основная идея маржинализма – исследования предельных экономических величин как взаимосвязанных элементов экономической системы в масштабе фирмы, отрасли (микроэкономика), а также в масштабе всего народного хозяйства в целом (макроэкономика).

На данном этапе экономика впервые стала наукой, которая изучает взаимосвязь между данными целями и данными ограниченными средствами, имеющими альтернативные возможности использования.

Эту переоценку ценностей, произошедшую в последней трети XIX в., характеризуют как «маржинальную революцию».

Термин «маржинализм» происходит от слова «marginal», в переводе с англо-французского означает «предел». Маржинализм базируется на принципиально новых методах экономического анализа, позволяющих определять предельные величины для характеристики происходящих изменений в явлениях.

Основную проблему классической школы – проблему определения стоимости (цены) товара, маржиналисты решают с позиции теории предельной полезности, т.е. с учетом того, насколько изменится потребность в оцениваемом продукте при добавлении единицы этого продукта (при увеличении потребления этого продукта на единицу).

Экономика, с точки зрения маржиналистов, рассматривается как система взаимозависимых хозяйствующих субъектов распоряжающихся экономическими благами, т. е. материальными, финансовыми и трудовыми ресурсами.

Благодаря маржиналистам, предметом анализа экономической теории становятся проблемы равновесия и устойчивого состояния экономики.

Впервые начинают широко применяться математические методы в экономической теории (в т.ч. дифференциальные уравнения). Математика используется не только для анализа предельных экономических величин, но и для обоснования принятия оптимальных решений при выборе наилучшего варианта из возможного числа существующих.

В период маржинализма были признаны 3 главные функции денег: средство обращения, мера стоимости, средство сбережения.

В свершении «маржинальной революции» в экономической литературе выделяют 2 этапа:

I этап охватывает 70-80 гг. XIX в., когда возникли идеи маржинализма в трудах австрийца К. Менгера и его учеников, а также англичанина У. Джевонса и француза Л. Вальраса.

На этом этапе наибольшее признание среди представителей маржинализма получил К. Менгер, ставший во главе австрийской школы маржинализма. Центральной стала теория предельной полезности товара при определении его ценности. Полезность товара признавалась психологической характеристикой, определяемой с позиции конкретного человека. Поэтому первый этап маржинализма называют субъективно-психологическим направлением политической экономии.

II этап «маржинальной революции» приходится на 90-е гг. XIX века. Маржинализм становится популярным и приоритетным во многих странах. Маржиналисты этого периода отказались от субъективизма и психологизма первого этапа. Целью чистой экономики по их мнению является разъяснение регулярного хода экономической жизни на основе данных условий.

В результате, представители II-го этапа стали расцениваться в качестве преемников классической политэкономии и называться неоклассиками, а их теория неоклассической. Наиболее известными экономистами этого периода были А.Маршалл (Англия), американец Дж. Б. Кларк и итальянец В. Парето.

Эволюцию маржинальных идей этих 2-х этапов можно охарактеризовать следующим образом:

1. Вначале маржинализм акцентировал свое внимание на экономических проблемах, связанных с потреблением (спросом). Но затем неоклассики обосновали необходимость одновременного изучения 2-х сфер: потребления (спроса) и производства (предложения).

2. Неоклассики «объединили» сферу производства и сферу потребления в объект целостного системного анализа, распространив характеристику предельных экономических величин на сферы потребления, распределения и обмена. В результате произошло объединение 2-х теорий стоимости (теории издержек «классиков» и теории полезности «субъективистов I этапа») в одну двухкритериальную теорию, базирующуюся одновременно на соизмерении предельных издержек и предельной полезности.

3. На втором этапе, наряду с функциональным методом экономического анализа, утвердился метод математического моделирования экономических процессов.

Таким образом, в последней четверти XIX века появляется новое экономическое учение – маржинализм, представители которого внесли существенные изменения в методологию экономических исследований, использовали микроэкономический подход к анализу экономических явлений, открыли путь активному внедрению математики в экономическую науку.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 884. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия