Task 3.5.1 Read and translate the dialogues. Write the translation into your exercise book

1. — Is it sunny and dry in autumn? —No. It often rains in autumn.	2. — It is so dark in the room. May I switch on the light? — I don’t mind.
3. — Excuse me... — Can I help you? — Yes. There’s something wrong with my camera — May I have a look at it? — Here you are. — Mmm… I think the battery has run down. It needs recharging. — Oh, I didn’t think about it. Thank you. — You are welcome..	4. —Excuse me, where is the nearest supermarket/ newsagents’/drugstore/café/ maintenance shop? — It is in Sovetskaya street. — Is it far? — No, it is only five minutes walk. — Thank you. — Not at all.

 

Заключение.

 

В результате обучения по данному пособию студенты получают знания о произношении буквосочетаний и знаках международной фонетической транскрипции, а так же учатся читать небольшие тексты общей тематики. При систематическом выполнении всех заданий у обучающихся формируются умения и навыки владения устной и письменной речью в типичных для англоязычной культуры ситуациях общения в рамках тем пособия. Студенты начинают уверенно излагать свои мысли, просьбы сомнения на английском языке и могут поддержать беседу на бытовые и общие темы. Так же формируются представления об основах грамматики и письменной речи, а так же о культуре языкового общения, правилах речевого этикета с учётом особенностей межкультурной коммуникации.

Работа с пособием может осуществляться в группах с начальным уровнем владения английским языком с целью повторения и обобщения знаний, полученных в школе, а так же со студентами изучавшими другие иностранные языки с целью формирования базового уровня владения английским языком.

Пособие может быть использовано в равной степени для аудиторных и самостоятельных занятий.

Материал, изложенный в пособии, соответствует требованиям ФГОС СПО по дисциплине «Иностранный язык» для первого года обучения.

 

Список литературы

 

1. Английский язык. Начальный этап обучения.В 2 ч./Лысенко [и др.]. —М.: Гуманитар. изд.центр ВЛАДОС,2010.

2. Английский язык/И.П.Агабекян.—Изд.12-е.—Ростов н/Д.: Феникс,2010 (Среднее профессиональное образование).

3. Восковская А.С. Английский для вузов: учебное пособие /А.С.Восковская, Т.А.Карпова. — Изд.2-е, доп.и перераб.—Ростов н/Д:Феникс»,2007.-350с.

4. Голубев А. П. Английский язык. Москва: Издательский центр «Академия», 2010.

5. Гусева К. А. Трошко Т. Г. Английский язык. Справочные материалы. Москва: Просвещение, 1992 год

6. Драгункин А. Универсальный учебник английского языка. Новый подход. - М.: «РИПОЛклассик», СПб.: «Респекс»,2012.—720с.

7. Качалова К. Н., Израилевич Е. Е.. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. — Спб.: БАЗИС, КАРО, 2008

8. Лебединская Б. Я. Практикум по английскому языку: английское произношение. Москва: ООО «Издательство Астрель», 2000 год

9. Разговорный английский. Учебное пособие. Сост.: Власова Л. А. – Й-Ола, 2001

10. Тобольская С. И. Повторяем и систематизируем курс английского языка. Саратов: ОАО Издательство «Лицей», 2001

11. Murphy, Raymond, Essential Grammar in Use: a self-study reference and practice book for elementary students of English: with answers. — Cambridge University Press, 2006

12. Headway Elementary Course. — Oxford University Press, 2008

13. Starlight 10 (Звездный английский. 10 класс). Учебник. Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и др. 2-е изд. - М.: 2012.

14. Virginia Evans, Neil O'Sullivan Click on 3, Express Publishing, 2012

15. http://news.discovery.com

16. http://www.lovelylanguage.ru

17. http://www.multimedia-english.com

18. http://www.teach-this.com

19. http://www.study.ru

20. http://www.topic.ru

21. http://www.homeenglish.ru

22. http://www.vocabulary.cl/Lists