Студопедия — С позитивными намерениями
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

С позитивными намерениями






 

Среди основных принципов пастырского окормления наркоманов была упомянута необходимость различения "поведения" и "намерения" человека. Намерение может быть благим, но вследствие негативного поведения оно, как говорится в известной пословице, может вести человека в ад. Психотерапевт Валерий Александрович Ильин в этой связи справедливо отмечает: «Когда человек хочет уйти от наркотиков, он ставит перед собой вопрос: что может ему заменить наркотики? Для того чтобы ответить на него, он прежде должен ответить на вопрос: «Что хорошего в наркотиках? Что они дают мне?» У кого это могут быть три пункта, у кого — список в несколько листов. И окажется, что это будет список того, что человек должен научиться получать от жизни без наркотика, не убивая себя и своих близких». [108] Поэтому для нас очень важно прояснить, что именно человек получал через употребление вещества, каких состояний стремился достигнуть, какой смысл придавал он приему наркотического вещества, что ему давал наркотик:

— Каких состояний ты искал [109] с помощью наркотиков?

— Что важное для себя ты получал, употребляя наркотик?

— Что важного и ценного давал тебе наркотик?

Зачем нужно задавать такие вопросы? Если человек долго употреблял наркотик и сейчас не отказывается от него, значит, наркотик дает иллюзию получения чего-то такого, что важно для человека как для личности. Мы задаем эти вопросы для того, чтобы определить это «что-то».

Очень часто первоначально такой вопрос вызывает волну возмущения:

— Да ну, это такая гадость!

— Если бы он тебе ничего не давал, ты никогда бы его не употреблял.

Большинство людей не знают, как ответить. У них нет ключа к самому себе. Для начала стоит попытаться пробудить желание задать себе этот вопрос.

Могут прозвучать очень интересные ответы:

— Хочу обрести чувство покоя.

— Хочу уйти от проблем.

— Хочу чувствовать себя полноценным человеком.

— Хочу видеть мир радужным и счастливым, а это происходит только под наркотиком, в жизни все по-другому.

— Наркотик дает ощущение, будто я безусловно любим...

Как правило, в список того, что человек хотел бы получать от жизни без наркотиков, входят многие вполне приемлемые вещи: возможность успокоиться, отрешиться, уйти в себя, расслабиться, или же пережить ощущение творческого подъема. Разве не нормально быть любимым, быть полноценным человеком, обрести чувство покоя, уметь справляться с проблемами, уметь получать счастье от жизни? Наркоман —человек, который не научился законным способом получать все это в реальной жизни, и поэтому он пытается заполучить все как бы с черного хода.

Наркотик для наркомана — это универсальный «облег­чи­тель» всего. Какие конкретно проблемы человек не научился решать без наркотика?

1. Наркотик может снизить уровень напряжения, тревоги, стресса, вызванного хронически неразрешенным конфликтом.

2. Наркотик может выступать как средство коммуникации и манипуляции окружающими.

3. Наркотик может быть средством получения физического комфорта, снятия психологического дискомфорта, вызванного неупотреблением или «ломкой», и снятия физического дискомфорта: болезни, плохого настроения.

4. Кроме того, существует еще один аспект употребления наркотика. Это упрощение личностных смыслов. Большинство современной молодежи не видят в окружающих их взрослых людях авторитетов, которые могли бы понятно и доверительно объяснить им сложность многообразия окружающего их мира. Здесь наркомания становится способом ухода от сложной и многоплановой реальности в мир внутренних переживаний и ощущений, достигаемых химическим путем.

 

Если вовремя не остановиться, то постепенно зависимое мировоззрение будет все больше и больше доминировать, разрушая трезвую часть жизни. В этом случае происходит деградация личности по наркотическому типу.

Душевно и эмоционально ослабленному человеку наркотик «помогает» осознать собственную жизненность, эмоциональную значимость своих переживаний. Это очень часто отражается в сленге "подмолодиться", "освежиться" и т.д. У наркоманов очень много такой лексики, которая по смыслу говорит о чувстве оживления, реанимации. Не случайно чувство абстиненции связано с чувством нехватки, опустошенности. Тогда наркоманы буквально вновь «наполняют» себя.

После выяснения "позитивных намерений" наркомана, пастырь увидит, в каком направлении стоит обучить человека реализовывать все эти потребности БЕЗ НАРКОТИКОВ. Всему этому, но уже в контексте реальной жизни, жизни с Богом, пастырь может и должен обучить человека. И тогда у него будет два выбора: или иллюзия "радости жизни" с наркотиком или подлинная радость жизни с Богом; суррогат "чувства любви" с наркотиком или жизнь в полноте любви, заповеданной Христом; бессмысленность медленного угасания от химического отравления и психической деградации или обретение смысла жизни, раскрываемого в Новом Завете:

«Итак, да не царствует грех в смертном вашем теле, чтобы вам повиноваться ему в похотях его. И не предавайте членов ваших греху в орудия неправды, но представьте себя Богу в орудия праведности. Грех не должен над вами господствовать; ибо вы не под законом, но под благодатью» (Рим. 6, 12-14).

«Благодарение Богу, что вы, быв прежде рабами греха, от сердца стали послушны тому образу учения, которому предали себя. Освободившись же от греха, вы стали рабами праведности» (Рим. 6. 17-18).

Начать движение по этому пути возможно только с помощью Того, Кто сказал о Себе: «Я есмь путь и истина и жизнь» (Иоанн,14, 6).

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 448. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия