Студопедия — Тест к модулю №4
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тест к модулю №4






1. Определите, в чём заключается особенность познания социального объекта?

а) в том, что объект социального познания является неисчерпаемым;

б) в том, что объектом социального познания является история общества;

в) в том, что объект познания одновременно является и субъектом, а субъект является частью социального объекта;

г) в том, что объектом социального познания является человек.

 

2. Кто из перечисленных авторов представлял историю общества как смену общественно-экономических формаций?

а) К. Маркс,

б) З. Фрейд,

в) А Тойнби,

г) М. Вебер

 

3. Кто предложил в качестве теоретической модели исторического развития концепцию «стадий экономического роста»?

а) К. Маркс,

б) И. Гердер,

в) А. Тойнби,

г) У. Ростоу

 

4. Кто из учёных полагал, что история общества складывается из 10 эпох, основным стержнем которых является развитие капиталистических отношений?

а) Ж. Кондорсе,

б) А. Тойнби,

в) Э. Дюркгейм,

г) М. Вебер

 

5. Как часто называют культуру?

а) «вторая природа»,

б) «первая природа»,

в) «родина человека»,

г) «родина личности».

 

6. Социология рассматривает общество как:

а) совокупность отдельных личностей;

б) систему отношений между людьми;

в) социокультурный организм и социально-экономическую систему;

г) социально-экономическую систему.

 

7. В чём сущность антипозитивистского (антисциентистского) подхода к познанию общества?

а) социология представлялась как одна из научных дисциплин, которая должна, как и все естественные науки, раскрывать законы, объясняющие устройство и изменение объекта;

б) общество выносится за рамки природной действительности, наделяется сугубо специфическими признаками, изучение которых требовало каких-то особых приёмов исследования социальной реальности;

в) социология представлялась как единственная наука способная осознать единство мира;

г) общество рассматривалось как некий объект, который подобен природным объектам изучения естественных наук.

 

8. Какой научный социологический поход представляет культуру как интегративную качественную характеристику любых форм и результатов (продуктов) человеческой активности, задающая её границы, определяющая её возможности и придающая ей смысл и значимость в глазах социализированных в ней субъектов?

а) ценностный подход,

б) деятельностный подход,

в) предметный подход,

г) символический подход.

 

9. Какой научный подход представляет культуру как самоценную игру, организующую уже имеющиеся содержания, порождающую новые смыслы и возможные схемы коммуникации и действия?

а) ценностный подход,

б) игровой подход,

в) текстовый подход,

г) диалоговый подход.

 

10. Какого уровня культуры не существует?

а) высокая культура,

б) массовая культура,

в) традиционная культура,

г) вертикальная культура.

 

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 957. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия