Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 2. Проведение плотики русификации казахских земель





Проведение плотики русификации казахских земель

Начало русификации казахского народа. Политика переселения царского правительства лишила казахов не только земель и богатств природных недр, она посягала на духовную культуру. Проводился целый комплекс мероприятий: внедрение оседлости, русификация, крещение.

Статьи 252 — 260 "Правил по руководству духовными делами киргизов" 1867—1868 гг. в законодательном виде ограничивали распространение ислама в казахских степях. Мусульманская религия подвергалась различным политическим гонениям. Например, в северных районах некоторых приверженцев ислама ссылали в другие регионы, преследовали. В Казахстане были ограничены строительство мечетей, приглашение из Средней Азии и других мусульманских государств мулл, религиозных деятелей. Книги на восточных языках подвергались цензуре.

Русификация в области просвещения. Русификации подвергалась область просвещения. Всем работникам данной отрасли давались строгие предписания, запрещавшие им пропагандировать национальные особенности местных жителей; особое внимание уделя-лось русификации подрастающего поколения. Для этого на местах открывались смешанные казахско-русские школы. Организации таких школ уделялось особое внимание в период внедрения "Временных правил". В школах урокам русского языка отводилось больше часов, чем другим предметам. Такое преимущество сохранилось даже в мусульманских школах и медресе.

Одним из направлений русификации была замена арабской графи-ки в школах русской кириллицей. В казахских школах вводились новшества, которые противоречили казахским обычаям и традициям. Особое внимание в крае уделялось проведению миссионерских мероприятий. Это можно было отметить по увеличившемуся числу церковно-приходских школ. Одной из форм русификации было оказание помощи малообеспеченным семьям со стороны церкви, обращение их детей в христианскую веру. Такое положение наблюдалось в голодные годы в северных регионах на границе с Россией. Не только в русских, но и в казахских школах и медресе в обязательном порядке отмечались православные праздники.

Проведение политики русификации среди представителей
правящих слоев
. Царская администрация оказывала помощь
"авторитетным" казахам и тем самым привлекала их на свою сторону.
Тех местных активистов, которые помогали осуществлять "Положения"
1868 г., царское правительство наградило орденами и медалями. В
Тургайской области шесть человек были награждены орденами Святой
Анны, Святого Владимира и Святого Станислава, четыре человека-
золотыми медалями "За усердие", 10 человек серебряными медалями.
Для вознаграждения султанов власти каждый год выделяли
определенную сумму из бюджета.

В первое время число волостей было незначительным. Позже, когда
зажиточные казахи стали бороться за должность и власти поняли,
насколько она выгодна для них, возросло и число волостей. Выборы волостного управителя сопровождались
распрями, ссорами, борьбой за землю. Все эти споры провоцировались
царским правительством, чтобы посеять раздоры в народе. Разрушение
единства народа было на руку властям, облегчало руководство им.

 

Ссылка в Казахстан представителей русской демократии.
На казахские земли переселялись не только безземельные русские
крестьяне. Сюда ссылали поднявшихся на борьбу с царским
самодержавием. После неудавшегося восстания 1825 г. участников
восстания ссылали в Сибирь и казахские степи. Однако они свою
революционную деятельность не прекращали и в далекой глубинке.
Видя, каким издевательствам и насилию подвергается местное
население со стороны чиновников, они старались оказывать им
посильную помощь. Так, М.И. Муравьев оказывал медицинскую
помощь казахам, проживавшим на побережье Бухтармы.

В 40-х годах Х1Х в. было разоблачено общество петрашевцев
демократического направления, а их руководители С.Ф. Дуров,
А.А. Майков, Ф.М. Достоевский были сосланы в казахские степи.


На земле Младшего жуза отбывал ссылку революционер-демократ,
поэт и художник Т.Г. Шевченко. Он в своих стихах, художественных
полотнах "Казахская семья", "Байгуши", "Казах на коне" отобразил
тяжелую жизнь казахов. Видные ученые С.М. Семенов, Г.С. Карелин,
польский революционер А. Янушкевич и др, составили карту
казахской земли, написали научные труды о культуре казахов.

Таким образом, находившиеся на казахской земле в ссылке
представители передового демократического движения сыграли
огромную роль в изучении истории казахского народа, в становлении
мировоззрения ученых-просветителей Казахстана.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 889. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия