Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ШАГ 1. Определите тип возражения





 

Когда я начинал заниматься бизнесом МЛМ, я сформировал в себе ПРАВИЛЬНОЕ отношение к возражениям. Когда мои кандидаты возражали - я не расстраивался, не напрягался, а спокойно и чётко отвечал на каждое возражение. Я давал УБЕДИТЕЛЬНЫЕ ответы, и считал, что достаточно ответить всего на несколько возражений (наиболее волнующих человека), для того, чтобы он всё понял и согласился взяться за это дело. Однако иногда случалось, что работа с возражениями, несмотря на мои чёткие ответы, превращалась в «базар». Полагаю, эта ситуация знакома многим. Когда разговор с нашим знакомым о бизнесе вызывает ощущение переливания «из пустого в порожнее». Человек возражает – мы грамотно отвечаем на возражение. Наш грамотный ответ не производит на него никакого впечатления, и он просто выдвигает следующее возражение, затем следующее, и так далее. А когда запас его возражений заканчивается… он начинает всё то же самое с начала. Так сказать, по второму кругу.

Каждый раз, когда я сталкивался с этой откровенно нудной ситуацией, у меня возникало ощущение, что я что-то делаю не так. Казалось, что пропускаю мимо внимания что-то очень важное. Однако достаточно долго я не мог понять, в чём же тут загвоздка. До тех пор, пока не «родилась» мотивационная технология «Градусник Успеха» (по которой написана моя книга «Система мотивационного рекрутирования» и создан тренинг «Система выращивания Директоров»).

Создавая «Градусник Успеха», я понял, что возражения делятся на два типа, и работать с ними надо совершенно по-разному. Человек может говорить одни и те же слова, но от того, КАК он их говорит, зависит то, как с данным возражением работать. Таким образом, работа с возражениями превращается в «переливание из пустого в порожнее» тогда, когда мы с обоими типами возражений» работаем одинаково. Итак, вернёмся к технологии.

Человек начал возражать. Нам необходимо определить тип возражения. Таких типов два:

Тип 1. Отговорка

Тип 2. Скрытый вопрос

Отговорка.

Это тот самый тип возражения, который «сводит нас с ума». Его очень легко определить. Если мы чувствуем, что возражая человек не испытывает никакого интереса к тому, с чем мы к нему пришли; если человек, возразив, не хочет слушать и слышать того, что мы ему отвечаем; если создаётся ощущение, что наш знакомый отмахивается от нас, как от назойливой мухи – его возражения можно классифицировать, как ОТГОВОРКИ.

Возражая в форме отговорки, человек может (в прямом смысле слова) махать на нас рукой. Отговорка нередко произносится с иронией, категорическим либо пренебрежительным тоном (что приводит в ужас «не одетых» в бронежилет новичков). Нередко она начинается с «Да ну…!» К примеру: «Да ну, у меня нет времени на всё это (и взмах рукой)!» Или: «Да ну, сейчас уже поздно этим заниматься (и традиционный взмах руки)!»

 

Скрытый вопрос.

Возражение в форме скрытого вопроса отличается тем, что за таким возражением явно заметна заинтересованность. Мы видим, что человек задумался. Похоже, рассказав ему о возможностях бизнеса, мы зацепили его «за живое». Возражая в форме скрытого вопроса человек, как правило, проявляет любопытство; говорит серьёзным голосом. Не категорично, и без пренебрежения. Человек не язвит и не иронизирует. Возражение в форме скрытого вопроса, также, может иметь вопросительный оттенок. К примеру: «Вообще-то у меня не так много свободного времени. Ты думаешь, мне имеет смысл браться за это дело, если я смогу уделять ему лишь пару часов в день?» Либо: «Знаешь, я вообще-то считал, что этим бизнесом сейчас занимается достаточно много людей. Разве это не так?»

Чувствуете разницу между отговоркой и скрытым вопросом? Ещё бы не чувствовать.

Итак, человек высказал возражение, мы определили его тип. Что делать дальше?

Если тип высказанного возражения – скрытый вопрос – мы сразу переходим к третьему шагу («Озвучьте» скрытый вопрос).

 

 

 
 

 

 


Если возражение – Если возражение –

отговорка скрытый вопрос

 

Вы спросите: «А как же второй шаг?»

А второй шаг является промежуточным. Он предназначен специально для работы с отговорками. Вообще, между работой со скрытыми вопросами и работой с отговорками есть принципиальное отличие. Со скрытым вопросом работать достаточно просто, так как человек заинтересован, а раз он заинтересован – он будет слушать ответ на своё возражение внимательно и непредвзято. С отговоркой же дело обстоит иначе. Отговорка – это стена между человеком и нами, и пытаться переубедить человека, возражающего в форме отговорки – всё равно, что биться лбом об эту стену. Таким образом, наша задача, встретившись с отговоркой – трансформировать её (при помощи второго шага «Включите» желание) в скрытый вопрос, после чего мы опять-таки перейдём к третьему шагу (Получите подтверждение).

Ещё раз: если мы определяем возражение, как скрытый вопрос – мы сразу переходим к третьему шагу, если же возражение является отговоркой – мы переводим её в скрытый вопрос при помощи второго шага.

Что ж, вы видите, что в любом случае все пути ведут к третьему шагу, и займёмся мы им несколько позже. После того, как научимся «превращать» отговорки в скрытые вопросы. Но сначала –

 

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 516. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия